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专题7 中国近代史（非选择题专练30题）
1．中国近代化是一个长期而艰巨的历程。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一
洋务运动时期创办的新式学堂简表（部分）
类别 年份 学堂名称 地点 创办人
外语学堂 1862 京师同文馆 北京 奕诉
1863 上海广方言馆 上海 李鸿章
军事学堂 1887 广州陆师学堂 广州 张之洞
1890 南洋水师学堂 南京 曾国藩
技术学堂 1867 福州船政学堂 福州 左宗棠
1887 台湾西学堂 台湾 刘铭传
——摘编自王哲《近代中国职业教育的兴起与中国近代化》
（1）请列举洋务运动时期洋务派为“自强”“求富”而创立的主要军事工业和民用工业各一例。根据材料一概括洋务运动时期创办的新式学堂的特点。（4分）
材料二
维新派不仅将人们对西学的认识，由“西艺”推进到了“西政”，而且第一次打破了隆中抑西的传统文化价值观，为西学在中国的广泛传播，在思想上进一步开辟了道路。到1897年底，各地已建立以变法自强为宗旨的学会33个，新式学堂17所，出版报刊19种。到1898年，学会、学堂和报馆达300多个。
——摘编葛兆光《中国思想史》
（2）根据材料二，指出维新派对西学认识的变化，并结合所学知识分析这一变化的影响。（3分）
材料三
蔡元培在北京大学任职期间提出了“思想自由、兼容并包”的教育思想，促进了新思潮、新思想在北大的传播，使北大最终成为五四运动的摇篮和中心。
——路伟《论蔡元培的民主思想》
（3）根据材料三并结合所学知识，分析新文化运动对随后爆发的五四运动所起的作用。综合以上材料，谈一谈你对中国近代教育发展历程的看法。（3分）
2．阅读材料，完成下列要求。
图1 中英《南京条约》签订时的场景（油画） 图2 洋务派创建的江南机器制造总局炮厂
图3《马关条约》签署场景 图4 中华民国临时大总统选举会合影
——摘自义务教育教科书《中国历史》八年级上册、普通高中教科书《中外历史纲要（上）》
阅读以上材料，任选两幅图片（写出两幅图片的序号即可），根据所反映的主题，确定观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据所选两幅图片反映的事件，并结合所学中国近代史一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚）
3．中国近代史是一部反抗外来侵略、民族觉醒、救亡图存的抗争史。
材料一
兴办军事工业以图自强，是当时世界上后进国家如奥斯曼帝国、埃及、日本和俄国实行改革所采取的常见形式，中国的一些有识之士受到外来侵略的极大刺激和震撼，感到学习西方先进的军事技术势在必行，终于启动了一场持续30多年的“自强运动”。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料二
甲午战争中国战败，无可置疑地证明了满族无力应对时代的挑战，自强运动那种表面的近代化，无法使江河日下的统治获得新生中国思想界认识到，只有进行一场激进的改革或革命，才能拯救中国。当一部分进步人士倡导效法彼得大帝与明治天皇，进行体制重组时，另一部分人则宣传革命，主张以中华民国代替清王朝。
——摘自徐中约《中国近代史：1600—2000，中国的奋斗》
材料三
自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，以有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在倘恍迷离之境。吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。
——摘自陈独秀《吾人最后之觉悟》
（1）根据材料一并结合所学知识，说出“自强运动”所指的历史事件及历史地位，并列举“自强运动”时期创办的一项军事工业。
（2）根据材料二并结合所学知识，参照示例，列举一个甲午战败后的救国方案，并说明其实践情况。（示例：方案农民阶级发动的义和团运动，实践情况——在内外反动势力的绞杀下失败）
（3）根据材料三并结合所学知识，陈独秀认为“西洋文明输入吾国”后，国人的觉悟经历了哪三个阶段？这三个阶段的共同主张是什么？
4．材料 辛亥革命建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使中国发生了历史性的巨变，中国人的思想也由此而获得了一次巨大的解放。人们发现，既然两千多年来都被视为奉天承运的“天之子”不过是压在人们心灵上的木偶，那么还有什么陈腐的思想不可以被怀疑，不可以被抛弃呢？辛亥革命以后孙中山就说中华民国之主权属于全体国民，实际上这个主权属于后来……很快被少数军阀控制，以后又经历了很多曲折，但是人们已经感到自己是国家的主人。（14分）
（1）根据材料并结合所学知识回答，辛亥革命的指导思想是什么？（2分）
（2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。）（12分）
5．中国近代史是一段民族危机深重与国人救亡图存的历史。让国人深感耻辱，又展现出中华民族民族精神的历史痕迹。
时间 阶层 事件
1840——1842年 中英 鸦片战争
1841年 人民群众 广东三元里人民抗英斗争
19世纪40年代 地主阶级 提倡“开眼看世界”
1856—1860年 中英法 第二次鸦片战争
1851——1864年 农民阶级 太平天国运动
19世纪60——90年代 地主阶级洋务派 洋务运动“中体西用”向西方学习
1894——1895年 中日 甲午中日战争
1898年 资产阶级维新派 维新变法
1898——1900年 农民阶级 义和团运动
1900——1901年 中国与八国 八国联军侵华
1911——1912年 资产阶级革命派 辛亥革命
（1）从材料中指出开启中国近代史和中国近代化的历史事件？（2分）
（2）甲午大败，“成中国之巨祸”，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。这是近代百年的一个历史转机。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
根据这个材料与所学知识说明戊戌变法的时代背景是什么？具体体现在哪？（4分）
（3）从材料中选择两个或以上的历史事件，结合所学知识自拟一个观点，加以说明与阐述。（8分）（观点正确，要带有价值取向，要史论结合，逻辑清晰）
6．根据以下大事年表，解答下列问题。
时间 事件
1851—1864年 太平天国运动
19世纪60—90年代 洋务运动
1898年 戊戌变法
1900年 义和团运动高潮
1911年 武昌起义
1912年 中华民国成立
1913年 二次革命
（1）上述材料中“二次革命”的发动者是谁？这次革命是反对谁？
（2）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
7．中国近代，社会各阶层深感中国面临“数千年未有之变局”，中国人开始从不同层面进行探索和变革。某校历史学习小组开展了以“近代中国探索与变革”为主题的探究学习，搜集到以下材料。阅读材料，完成下列要求。
近代中国探索与变革大事件
历史事件 代表人物 内容或影响
① 李鸿章 该运动为中国的近代工业铺下了第一块奠基石，兴办了一批军用工业和民用工业；客观上民族资本主义的产生和发展；对西学的传播和科技人才的培养都起了显著的积极作用；在一定程度上抵御了外国资本的入侵。
戊戌变法 康有为 1895康有为联络到北京参加会试的举人机会，讨论上书请愿，提出拒签和约、迁都抗战、变法图强三项建议，该事件史称“公车上书”。戊戌变法具有重要的爱国救亡意义，它符合中国近代社会发展的大趋势。戊戌变法也是一次思想启蒙运动，极大地改变了中国思想文化界的面貌。
辛亥革命 ② 辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度，开创了中国历史民主共和新时代，推动了中华民族的思想解放。
新文化运动 陈独秀 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动开始。陈独秀在《青年杂志》创刊号上发表《敬告青年》一文，响亮地提出了“③”和“科学”的口号。新文化运动破除了封建教条对人们思想束缚，解放了人们的思想，进一步激励了先进的中国人探索救国的道路。
——摘编自郑师渠《中国近代史》
（1）根据材料并结合所学知识，请将表中①②③处的内容填写完整。
（2）根据材料并结合所学知识，选取两条或两条以上信息，自行拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，表述成文，不少于80字）
8．新民主主义革命是指无产阶级领导的、人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。新民主主义革命的兴起是中国近代史的重要内容，它反映了中国革命的艰难历程。结合所学知识，探究下列问题。
材料一
“我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的‘五四精神’，这对于激励广大青年同全国各族人民一道，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，具有十分重要的意义。”
——李长春讲话
（1）材料一中的五四运动在中国民主革命进程中标志性的历史意义是什么？
材料二
这些人原来就是各地共产主义小组的代表，为了正式组织共产党，约定到上海来开会的。7月底大会开幕了，到会的一共有13人：上海代表李达、李汉俊，北京代表张国焘、刘仁静，长沙代表毛泽东、何叔衡，武汉代表董必武、陈潭秋，济南代表王尽美、邓恩铭，广东代表陈公博、包惠僧，东京代表周佛海，共产国际代表马林、尼克尔斯基也出席了大会。7月30号晚被租界巡捕发现后，被迫转移到嘉兴南湖的一艘游船上继续举行。
——摘编自《中国共产党历史口述实录》等
（2）材料二中标志着共产党诞生的会议指的是党的哪次重要会议？共产党的诞生有哪些重要意义？
材料三
1921～1949年，中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“第一枪”“星火燎原”“力挽狂澜”……这几个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。
（3）材料三中的“第一枪”反映了哪一重大历史事件？
材料四
农村革命根据地红军歌谣：红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。
（4）中国共产党创建的第一个农村革命根据地是什么？毛泽东在领导秋收起义的过程中，逐渐将革命的重心放在偏僻的农村，探索出一条什么样的革命道路？
遵义会议会址
（5）结合材料三中的“力挽狂澜”指出如图会议在中共党史上有哪些重要意义？
9．阅读材料，完成下列探究活动。
中国近现代史部分大事年表
时间（年） 重大事件
1842 鸦片战争失败，（_____）签订
1862 创办_____（近代第一所新式学堂）
1864 太平天国运动失败
1898 戊戌变法
1911 辛亥革命
1915 新文化运动
1919 五四运动
1921 中国共产党成立
1927 _____革命根据地成立
1935 遵义会议召开
1937 _____（全民族抗战爆发）
1949 新中国成立
（1）阅读以上材料，请把表格中空白处补充完整。
（2）根据以上大事年表，结合所学自定一个你想论述的观点，加以闸述说明。（8分，要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）
10．如图是某学习小组在进行探究性学习时绘制的路线图。（10分）
（1）结合所学知识，请你为该学习小组提炼一个探究主题，指出A、B对应的地点名称。
（2）结合中国近代史相关史实，选取2个重大历史事件对你提炼的主题进行论证。（史实准确，史论结合，论证充分）
11．根据下面大事年表，请你围绕中国共产党领导的革命，提取一个观点，并展开论述，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） （6分）
毛泽东思想及其发展（部分）
1927年 “要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的”
1928年 “‘工农武装割据’的思想，是共产党和割据地方的群众必须充分具备的一个思想”
1935年 开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位
1938年 “抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”
1945年 确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想
12．阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一
抗日战争大事年表
时间 重大事件
1931年9月 九一八事变
1936年12月 西安事变
1937年7月 七七事变
1937年8月 ①_____（上海）
1940年下半年 百团大战
1941年12月 第三次长沙会战
1945年4月 中共七大
1945年9月 ②_____（密苏里号）
（1）阅读抗日战争大事年表，完成表中的空缺内容，并说说其对中国抗战产生的影响。（4分）
材料二
由于中国的国情，中国战场实际上分为两个相互独立，同时在战略上相互支撑的战场。这种格局贯穿于战争始终，是中国抗日战场在极其困难情况下得以保持完整的前提条件，也是中国抗日力量，特别是中国共产党努力的结果。正是因为如此，中国战场才能在自身贫弱、外援不足的情况下为世界反法西斯战争作出战略性的贡献，使反法西斯盟国世界战略能在中国战场的牵制下得以完成。
——摘编自韩永利《浅论中国在第二次世界大战中的战略地位》
（2）请运用材料一中的相关史实及所学知识说明“中国战场实际上分为两个相互独立，同时在战略上相互支撑的战场……特别是中国共产党努力的结果”。（4分）
（3）综合上述材料，你认为中国抗日战争能够取得胜利的原因有哪些？（2分）
13．注重家风是中华民族的优良传统，家风的“变”与“不变”往往可以体现在家书、家训当中。请阅读材料，回答问题。（13分）
【家风反映国风】
材料一
“上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。……怀子三月，出居别宫，目不邪视，耳不妄听，音声滋味，以礼节之。书之玉版，藏诸金匮。生子咳提，师保固明，孝仁礼义，导习之矣。”
——摘自《颜氏家训》
【家风折射革新】
材料二
晚清是家训家风的革新时期。
曾国藩 曾国藩在给儿子曾纪泽的信中认为“中国自强之本在立机器局，开翻译馆，造地球仪，皆是也。”
李鸿章 李鸿章在《谕玉侄》中说“吾国自古相传之伦理……在家族封建时代似可通行，然已不甚适当……大地交通，国家种族之竞争愈烈，故吾之伦理，愈不适应于当世，而吾国人犹泥之，此地方所以不发达，邦国之所以日受人侮也”。
张之洞 张之洞在《与子书》中说：“方今国事扰攘，外寇纷来，边境累失，腹地亦危。振兴之道，第一即在治国，治国之道不一，而练兵实为首端……因送汝东渡。”
——摘编自陈延斌《洋务派家训初探》
【家风系着国运】
材料三
陈毅家书如下：
1939年5月 陈毅给父亲陈家余的信 热切盼望能够回家尽孝，侍奉双亲，均未能成行，只得“不尽孺慕赡佑为叹惋耳！”
1948年3月 陈毅给妻子张茜的信 为撤离前线的妻儿感到担忧和挂念，希望一家及早团聚。
——摘自舒棚《浅析革命家书的革命精神》
（1）根据材料一，判断《颜氏家训》深受哪一学派思想的影响？（1分）
（2）根据材料二，概括晚清时期家训的特点。（4分）
（3）根据材料三，并结合所学知识，指出1939年和1948年陈毅无法与家人团聚的原因。（4分）
（4）综合以上材料，谈谈你对家风文化中的“变”与“不变”的理解。（4分）
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一
唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
——摘自人教版《中国历史》七年级下册
材料二
1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。
材料三
翻身农民丈量分配土地
——上述两则材料均摘自人教版《中国历史》八年级上册
材料四
陈毅元帅曾说“淮海战役的胜利，是人民群众用独轮车推出来的。”华北人民甚至喊出了“解放军打到了哪里，我们就支援哪里！”的口号。
淮海战役人民支前统计表
民工 担架 大小车 牲畜 筹粮 挑子 船只
543万人 30.5万副 88万辆 76.7万头 48万吨 20.6万副 8500只
——摘自人教版《教师教学用书·中国历史》八年级上册
材料五
有一位海外学者说，第二次世界大战结束以后，当时南京国民政府库存的黄金、白银、美钞的价值空前未有，并且拥有400多万美式装备的军队，配有飞机千架，舰艇如云，但为时不过3年就被“小米加步枪”的中国共产党打得落花流水。
——摘自人教版《中国历史》八年级上册
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，列举三条唐太宗为了避免“覆舟”在经济上和政治上采取的措施，结果如何？
（2）根据材料二、三、四、五，分析这四则材料存在的内在联系。
（3）综合上述所有材料，你有何感悟？
15．在中国历史上国共两党关系的变化，影响着中国近代历史的发展进程。阅读材料，回答问题。（8分）
材料一
1928年10月，毛泽东指出：“中国迫切需要一个资产阶级的民主革命，这个革命必须由无产阶级领导才能完成。从广东出发向长江发展的1926—1927年的革命，因为无产阶级没有坚决地执行自己的领导权，被买办豪绅阶级夺取了领导权，以反革命代替了革命。”
（1）材料中“从广东出发向长江发展的1926—1927年的革命”指哪一历史事件？“以反革命代替了革命”的含义是什么？（3分）
材料二
某事件后蒋介石接受的六项主张：“（1）改组国民党与国民政府，驱逐亲日派，容纳抗日分子。（2）释放上海爱国领袖和一切政治犯，保障人民的自由权利。（3）停止“剿共”政策，联合红军抗日。（4）召集各党、各派、各界、各军救国会议，决定抗日救亡方针。（5）与同情中国抗日的国家建立合作关系。（6）实行其他具体的救国办法。”
（2）材料二中的某事件是指什么事件？该事件的解决产生了怎样的影响？（3分）
材料三
中国共产党领导开辟的敌后战场和国民党指挥的正面战场协力合作，形成了共同抗击日本侵略者的战略局面。中国人民抗日战争是全体中华儿女戮力同心、以弱胜强的雄魂史诗，显示了中国人民和中华儿女坚不可摧的磅礴力量。
——摘自纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年讲话
（3）列举敌后战场与正面战场的抗战战役各一例。由材料三归纳抗日战争胜利的根本原因。
材料四
抗战胜利后，国民党企图恢复抗战前“一党专制，一人独裁”的局面，1945年8月中共产党为争取合法居住地与国民党在谈判桌上进行了一次激烈的较量。但是国民党始终不承认解放民主政权和人民军队的合法地位。随后，通过三年的军事较量，中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治，赢得了执政党的合法地位，领导人民当家做主。
——摘编自人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
（4）材料四中“谈判桌上的较量”指的是哪一事件？标志着人民解放军转入战略进攻的事件是什么？（2分）
16．近代以来，中国经济和社会发生了重大变革，一种新兴经济形式——民族资本主义产生，民族资本家应运而生。阅读材料，回答问题。（20分）
材料一
19世纪六七十年代，由于外国资本主义的刺激和封建经济的某些破坏，一部分商人、地主和官僚开始投资新式工业，主要出现在缫丝、棉纺、煤矿、船舶修造等行业。在民族工业产生时期，地主和官僚的投资占一半左右，买办投资亦占颇大比重。但在20世纪以后，就主要是商人投资了。华侨回国兴办实业，占有相当重要地位；在爱国主义的思潮下。有不少工程技术人员和有志之士在艰难中集资创办新式企业。民族资本受帝国主义、封建主义、官僚资本主义的限制和压迫，同它们之间存在着矛盾和斗争。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》等
材料二
荣氏企业是中国最具有典型性的民族资本企业，主要经营面粉和棉纱，1902年荣氏兄弟开设了保兴面粉厂。1905年5月，上海掀起抵制美货运动，又促使荣氏兄弟筹设纱厂，成立振华纺织有限公司，1910年荣氏企业从美国进口18部精良的面粉机，年生产能力达到89万袋，1911年辛亥革命后，又在上海创设福新面粉厂，1915年创建申新纱厂，第一次世界大战期间，粉纱两业空前兴旺，其面粉企业生产能力占全国面粉厂的23%，荣家企业纱锭占全国棉纱厂的11%，荣氏企业得到突飞猛进的发展。
——摘编自李占才，张凝《著名实业家荣氏兄弟》
材料三
近代著名民族企业家（部分）
陈启沅 1859年赴安南（今越南）佐兄料理商务，经商致富。1873年，回国创办继昌隆机器缫丝厂。该厂采用自己设计的机器设备，雇工人六、七百人，出丝精美光洁，远销欧美，为中国第一家民族资本经营的机器缫丝厂。1881年该厂因同业竞争，被视为异端，南海知县下令停产。
张謇 1894年，张謇考中状元，1895年，奉张之洞之命创办大生纱厂。1905年，张謇与马相伯在吴淞创办了复旦公学。1910年，连续三次在京发起以设立责任内阁和早开国会为号召的请愿活动。1915年，因袁世凯接受日本提出的“二十一条”部分要求，愤然辞职。1917年，在张謇支持下，同济医工学堂（同济大学前身）在吴淞复校，此外还陆续创办了图书馆、盲哑学校等。1918年10月23日，与熊希龄、蔡元培等人发起组织了“和平期成会”。
卢作孚 1910年，加入同盟会，从事反清保路运动，投身辛亥革命。1925年，创办民生公司，陆续统一川江航运，迫使外国航运势力退出长江上游。1938年秋，卢作孚领导民生公司组织宜昌大撤退，用40天时间抢运150万余人、物资100万余吨，挽救了抗战时期整个中国的民族工业，受到国民政府嘉奖。
（1）（7分）根据材料一并结合所学知识，分析近代中国民族工业产生的历史背景。
（2）（6分）根据材料二，概括20世纪初推动荣氏企业快速发展的各种因素。
（3）（7分）根据材料三，简述近代民族企业家在中国近代发展中的贡献。
17．近代中国的仁人志士为救亡图存英勇奋斗。阅读下列材料，回答问题。
材料一
世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论也，不知外洋富民强国之本实在于工。……此则养民之大经，富国之妙术，不仅为御侮计，而御侮自在其中矣。
——张謇《代鄂督条陈立国自强疏》
材料二
晚清至民国的约四十年是中国企业家精神发展的“黄金时代”。民族资本家群体为中国企业家精神奠定了很多基因。在那个时代，先是以洋务运动为先声，催生了一大批的企业家，如陈启源、张謇等人。然后是中华民国建立，特别是第一次世界大战为中国现代经济的发展提供了一个千载难逢的机会，推动了民族工业的发展。这种大背景下，产生了一大批著名的企业及成功的企业家，如“面粉和纺织大王”荣宗敬和荣德生兄弟、“火柴、煤业和企业大王”刘鸿生等。
——马天宇《中国企业家前传——近代民族资本家中的家国情怀》
（1）材料一反映了张謇什么主张？他兴办的实业名称是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识回答，民国初年中国民族企业发展的原因有哪些？
（3）近代中国企业家的精神就是“责任与担当”，请你以此为主题，结合近代仁人志士的奋斗，写一篇议论文。要求：题目自拟，史论结合，观点明确，条理清晰。不少于200字。
18．历史名著阅读，是学习历史的重要途径之一。一位同学阅读陈旭麓先生的《近代中国社会的新陈代谢》一书时，做了如下摘录。
【摘录一】第七章近代化的一小步
洋务运动以军事工业为第一步，意在模仿西方军事技术以求自强……。洋务军事企业始于60年代，在70年代达到高潮。在它达到高潮的同一个时期里，出现了最初的洋务民用企业。两者之间有着一种内在的联系。一方面，出使外国的人们通过实地考察，目睹了西人工商业的蒸蒸日上，初知由富致强，坚船利炮本非孤立之物。另一方面西人入内地。折冲周旋之际，商务之事目远多于军事事目，刺激既多，遂生保卫“利权”之想，于是而有“商战”一说。……到甲午战争之前，民用企业总数已达40个以上。除了近代银行之外，其他各类近代企业大体上或多或少都已具备。这些企业多有拒洋动机，少数还能办出成绩。
它因模仿一部分西方器物而异于传统……洋务运动包罗孔多，但大致而言，其核心或主导的东西可以归为二端：（一）在这个过程中所建立的一批近代军事工业和民用工业；（二）创置于科技、文化、教育方面的诸种近代设施。正是这几个方面的内容以及与之相关的观念变化，构成了近代化一小步。
（1）从摘录一中找出3—4个关键词，概括洋务运动的主要内容。
（2）陈先生认为洋务运动仅仅是“构成了近代化一小步”，你是如何评价洋务运动的？
【摘录二】第十九章新文化运动
以白话取代文言，并不仅仅是一场反对文言文的文化运动，而且还是一场深刻的双重意义上的语言革命：一方面改变了传统的书面语，使书面语与口语统一起来，从而克服了传统语言的内在分裂；另一方面重建了全新的文学语言，使文学内容与形式之间获得了内在的和谐与统一。语言的变革并不仅仅是形式的变革，它与思维相联系，因而又是一种思维层次上的变革。
（3）作者对新文化运动中倡导的“白话取代文言”持肯定态度。从历史发展的角度看，你觉得提倡白话文有什么意义？
（4）以下是该书部分目录，如果想围绕“近代化的探索”主题进一步学习，你建议学哪两章内容并说明选择的理由（回答出一个即可）。
选第章，理由：。
目录
第十章变与不变的哲学一．变的哲学二．不变的哲学三．思想文化中的新潮涌流 第十二章欧风美雨驰而东一．“莽莽欧风卷亚雨”二．哲学、电影、戏曲、小说三．复杂的社会心态 第十六章民变和革命一．乱世众生相二．民变与革命的交互激荡三．民主革命的基石
第十一章庚子与辛丑一．三种力量二．义和团的社会相三．庚子事变的最后一目四．半殖民地的深化 第十五章变革中的两大动力一．相互交替的两个历史阶段二．共和与立宪：两种模式的争夺三．不同一性中的同一性 第十七章“揖美追欧，旧邦新造”一．从国歌说起二．“皇帝倒了，辫子割了”三．社会习尚的改革四．实业的推进
19．工业化是实现国家富强的必要途径，中国工业化历程曲折复杂。阅读下列材料，回答问题。（17分）
材料一
如图为洋务运动时期创办的企业
图1 江南制造总局 图2 轮船招商局 图3 汉阳铁厂 图4 福州船政局
（1）分别指出材料一中的军事和民用工业。
材料二
学者王曙光认为洋务运动开启了中国工业化的先声，是中国工业化进程的起点。
——引自《从洋务运动到二十世纪四十年代的中国工业化实践与工业化思想》
（2）你是否赞同该学者的观点，请结合所学知识说明理由。
材料三
新中国头三年，通过没收官僚资本取得了国民经济的恢复，为实现国家工业化提供了重要的物质基础。但选择一条什么样的国家工业化道路，对党和政府来说，是一个全新的问题。在这种情况下，只能“以苏联的经验和作法为蓝本……以求实现国家的社会主义工业化”。
——摘编自高军峰《“一五”期间新中国国家工业化道路的内涵》
（3）根据材料三结合所学知识，指出“一五计划”期间，我国选择了怎样的工业化道路，并分析选择该道路的背景。
20．标语是时代的镜像，体现历史的回响。请参照示例，将下列标语进行分类，并为你所分的每一组分类凝练一个主题。
（要求：分类只写序号，每类不得少于2个标语，分类不得少于3组；主题凝练须简明扼要、科学合理，符合史实；照抄示例不得分。）
标语：
①“停止内战，一致对外”
②“打倒日本帝国主义”
③“中华人民共和国万岁”
④“抗美援朝，保家卫国”
⑤“实现中华民族伟大复兴”
⑥“包干到户”
⑦“全面建成小康社会”
⑧“解放思想，实事求是”
示例
分类 主题
①② 中华民族的抗战
作答区
分类 主题
______ ______
______ ______
______ ______
______ ______
______ ______
21．阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一
中国至今仍处于以1840年为时间起点的历史性大转型之中，从习近平总书记提出的关于中华民族伟大复兴的中国梦中，可以清晰地看到传统大国由盛转衰，深陷“落后就要挨打”之后，重新崛起的轨迹，其与历史上“治乱交替”的最大区别，就在于中国与世界的联系发生了从未有过的变化。
“历史性大转型”的起点 ①__________
资产阶级的探索 派别 救亡图存事件 主要救国方略
维新派 ②__________ 实行君主立宪制
革命派 ③__________ ④__________
进步知识分子 ⑤__________ 高举“民主”和“科学”两面大旗
——摘编自顾骏《大国方略：走向世界之路》
（1）“历史性大转型”的起点指的是什么事件？为实现中华民族的“重新崛起”，中国的资产阶级进行了哪些探索？根据材料并结合所学知识完成上面的表格。（5分）
材料二
1921年注定照耀史册，它虽然不是一个世纪的起点，但却是一个新时代的开始。
——摘编自纪录片《百年中国》解说词
（2）结合所学知识回答，为什么说“1921年”“是一个新时代的开始”。（2分）
材料三
中国共产党具有建设自已、完善自己的能力，在不同的环境下，面对不同的问题，党都能实现自身的转变。20世纪30年代和70年代，在面临严重的困难局面时，党召开了两次会议，及时纠正了“左”倾错误，确立了新的领导核心，实现了历史性的转折。
——摘编自《学习强国》
（3）写出20世纪70年代召开的会议在政治上和组织上实现了怎样的“历史性的转折”。（2分）
（4）从以上材料中我们可以得到哪些启示？（1分）
22．弘扬中国精神，创新中国发展，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。请你结合所学知识，完成下列问题。
材料一
1840年以后，意识到落后的中华民族求知若渴，四处寻找老师，学习美国、日本、苏联等不少国家，最后还是通过走“中国特色”的道路，实现了跨越式发展。这足以表明，强调“中国特色”在解决自身问题上，不仅具有必要性，更具有可行性。
——摘编自顾骏《大国方略：中国怎样走向世界》
材料二
以1949年为节点……60年间，中国实现了从半殖民地半封建社会到人民当家作主新社会的历史性转变；从新民主主义社会到社会主义社会的历史性转变；从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”的历史性转变；从高度集中的计划经济体制到明确提出建立社会主义市场经济体制的历史性转变；从封闭半封闭到迈出对外开放步伐的历史性转变。中国，在“北京时间”跳跃的数字中迈开奋进的脚步。
——摘编自《人民日报：世界通过“北京时间”感受“中国奇迹”》
（1）根据材料一，写出1840年以后，中国“四处寻找老师”的几件大事和带领中国人民走“中国特色”道路的主要领导人。
（2）从材料二中选取一个“历史性转变”，并简述该转变。
（3）结合上述材料，说明“历史性转变”与“中国特色”道路二者之间的关系。
23．某校九年级（3）班以“百年变局与中国命运变迁”为主题进行探究，请你参与。（12分）
【世界由孤立走向整体】
材料一
新航路开辟示意图
（1）材料一中发现新大陆的是航线（填字母）。（1分）结合所学知识，简析新航路开辟是如何有助于世界由孤立走向整体的。（2分）
【西方开始主导世界】
材料二
资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了……它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式；它迫使它们在自己那里推行所谓的文明，即变成资产者。
——马克思、恩格斯：《共产党宣言》
（2）根据材料二，指出资产阶级把一切民族都卷到文明中来的条件。（2分）结合所学知识分析其对中国的影响。（2分）
【全新秩序的变革】
材料三
中国作为全球大国影响日益增长的动力仍在于其经济的快速发展。一个人口如此众多的大国，在30多年的时间里一直保持了两位数的经济增长速度，这对于世界来说是前所未有的。也正是因此，全球秩序得以快速的变革。
——（英）马丁·雅克：《大国雄心》
（3）材料三认为中国取得全球影响力的主要动力是什么？结合所学知识，概述中国为推动全球秩序变革所采取的措施。（3分）
（4）通过探究，你对中国在国际大变局中的命运变迁有何认识？（2分）
24．观察下列示意图，探究问题。（12分）
（1）观察示意图，分析这一时期影响英国经济发展的主要问题。（2分）为何在正当贸易往来中，英国无法获利？（2分）
（2）观察示意图，比较这一时期中、英两国有何不同。（6分）
（3）伴随着鸦片贸易遭到抵制，中英双方最终爆发了一场战争，中国惨败。你认为此战给我们最大的启示是什么？（2分）
25．阅读材料，回答问题。 （12分）
近现代部分历史人物
达·芬奇 马克思 邓世昌 孙中山
爱因斯坦 李大钊 袁隆平 杨利伟
——整理自统编义务教育教科书《中国历史》《世界历史》
心中有榜样，行动有力量。作为一名即将进入高中学习的学生，应该有一种精气神，以“榜样”激励自己奋发有为。请你预先制作一张人物卡片，向未来的新同学介绍自己的“榜样”。
（1）在卡片“共同精神品质”栏中写出所选榜样的共同精神品质；
（2）在卡片“榜样姓名”栏中填写三位具有共同精神品质的榜样的姓名，其中，第一位从表中选择，第二、三位从表之外的近现代历史人物中选择；
（3）在卡片“各自事迹”栏中分别写出反映这种精神品质的具体史实。
我的“榜样”共同精神品质： ______榜样姓名：各自事迹：（1） ______ ______（2） ______ ______（3） ______ ______
26．2021年广州疫情的爆发展现了中国速度和中国力量，阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一
2021年5月26日0时至24时，广州市新增境内确诊病例4例，其中2例确诊病例和2例无症状感染者……截至6月7日，广州新增确诊病例共98例。均属5月26日同一感染链条。
广州疫情爆发后，广州市政府迅速采取了防疫措施，5月27日对荔湾区进行全区全员核酸检测……截至6月6日，广州全市市民均已进行核酸检测，荔湾、越秀、南沙等区更是进行了多次检测，展现了中国速度和中国力量。在本次大排查中发现了阳性40人。广州市政府有针对地采取防疫措施，及时遏制疫情大规模扩散。
——以上数据均来自《广州市人民政府》
（1）抗疫者们团结一致、舍生忘死的精神将成为永远的时代之音，正是这些最美“逆行者”才让我们取得了抗疫斗争的巨大胜利，请你说出两例近代广州人民的抗争活动（2分）广州疫情展现出来的中国速度和中国力量给我们什么启示？（2分）
材料二
习近平总书记指出：“新冠肺炎疫情的发生再次表明，人类是一个休戚与共的命运共同体。”“唯有团结协作才能应对各种全球性风险挑战。”“要加强同世卫组织沟通交流，同有关国家特别是疫情高发国家在溯源、药物、疫苗、检测等方面的科研合作……共享科研数据和信息，共同研究提出应对策略为推动构建人类命运共同体贡献智慧和力量。”战胜新冠肺炎疫情，需要各国携手，以人类命运共同体理念汇聚全球战役合力，深化疫情防控国际合作。
——解放军报《在携手抗疫中强化人类命运共同体理念》2020年06月08日
（2）根据材料二，指出世界各国应该如何做才能战胜疫情，构建人类命运共同体。除新冠肺炎疫情之外，需要全世界共同应对的全球性问题还有那些？（举一例即可）（4分）
（3）根据材料二结合所学知识指出世界各国人民命运紧密联系开始于什么历史事件？（1分）说出该事件的影响（3分）
材料三
1992年，邓小平发表南方谈话，坚定和加快了改革开放步伐。进入新时代，中央决定设立广东自由贸易区，建设粤港澳大湾区。党的十九大以后，习近平总书记又对广东这片改革开放的热土寄予殷殷重托。
广州作为广东省省会，在源远流长的海上丝路上，2000多年来一直是华南地区的政治、经济、文化中心。作为改革开放的前沿地和“试验田”，广州40年来在诸多领域先行先试，为全国探路。
价格改革在广州率先“破冰”。广州的经济体制改革一直走在全国前列，1978年底开始，广州率先进行价格“闯关”，并在价格改革中取得突破，全国第一间水产品行栏货栈——广州河鲜货栈在广州办了起来。广州在全国率先放开蔬菜、猪肉、水产品等主要副食品和缝纫机、自行车等大商品的价格。
1979年，广州“东湖新村”工程签约。它是内地第一个商品住宅、第一个引进外资开发、第一个实施物业管理的住宅小区项目；改革开放后，内地第一批个体户在广州应运而生；中国内地首家五星级宾馆诞生在广州珠江……诸多“第一”照耀着广州的改革开放之路。
——中国报道《改革开放40年广州：得改革开放风气之先》
（4）根据材料三结合所学知识说出广州进行经济体制改革的背景？（2分）
27．创新对国家兴盛产生全方位，根本性的作用。阅读材料，完成下列要求。
材料一
春秋战国以来之所以会诸侯混战，连年不断，根源正在于分封制。而今终于实现了统一，若回头再搞分封，那就势必架空中央政权，重蹈诸侯割据争战的覆辙。而只有实行郡县制，才能断去诸多功臣的非分之想，也才能确保中央集权，确保国家的安定和统一。
——摘编自曹德本主编《中国政治思想史》
材料二
列宁从俄国实际出发，根据新情况提出新观点、得出新结论，丰富和发展了马克思主义，把马克思主义推进到一个新的历史阶段——列宁主义阶段。在列宁主义指引下，俄国人民夺取了十月革命的胜利，这是人类历史上第一次成功的无产阶级革命，使社会主义从一种崇高的信仰、理想变成现实的社会主义制度。十月革命的道路，从根本上说是全人类发展共同的光明大道。
——摘自《人民日报》
材料三
革命从以城市为中心转到以乡村为中心，这在以往是没有前例的……而中国革命却不是这样，城市革命处于低潮时，可以到乡村去，继续革命，以“乡村包围城市”的方法夺取全国政权，这是一条前人从来没有走过的路。
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）依据材料一，分析郡县制相比于分封制具有的进步性。
（2）依据材料二结合所学知识，指出列宁对马克思主义的理论创新，并分析这一理论创新的历史影响。
（3）依据材料三结合所学知识，指出中国共产党对中国革命道路的创新。
28．20世纪爆发的两次世界大战，给人类带来了极大的灾难，也给人类带来更多的启示。根据所学知识，探究下列问题。
材料一
第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”一位英国外交大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。”
（1）根据材料和所学知识谈谈你对第一次世界大战性质的认识。第一次世界大战结束后建立的国际新秩序是什么？
材料二
罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中作出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。
（2）结合所学知识回答，揭开世界反法西斯战争序幕事件是什么？材料中的“转折点”“登陆战役”分别指什么？
材料三
中共中央所在地—延安 八路军在平型关伏击日军 彭德怀在前线 周恩来为“皖南事变”题词
（3）以上图片见证了中国抗日战争的历程，结合所学知识确定一个观点，并加以论述。（要求：观点明确，论述清楚）
29．阅读材料，回答问题。（19分）
材料一
1830年，在英国出现了第一条现代铁路。铁路拓展了市场，降低了经济成本，促进了各地经济的一体化。
——摘编自卡洛·M．奇波拉《欧洲经济史》
（1）依据材料一，指出铁路出现对英国产生的作用。结合所学，分析这条铁路出现的背景。（2分）
材料二
到1850年，在政府的支持下，英国20年间里逐渐形成了一个比较完整的铁路系统，……英国商人1876年在上海擅修了中国境内第一条营业铁路。但清政府长期对铁路持有排斥的态度，到甲午中日战争前的近20年间，中国修筑的铁路总里程只有400多千米。
——摘编自《教师教学用书·经济与社会生活》
（2）对比材料二中两国铁路发展结果的不同之处，依据材料归纳其原因。（4分）
材料三
20世纪初，列强把夺取铁路权看作是灭亡他国，分他国领土的绝妙手段。到1911年，中国共有铁路9618公里，其中被帝国主义控制的铁路达8953公里，占全长的93.1%。
——摘编自陈旭麓《中国近代史》
（3）依据材料三，指出列强夺取铁路权的目的。概括我国近代铁路的发展特征。（2分）
材料四
据部编版《中国历史（八年级下册）》 据人教社《初中地理（八年级上册）》
（4）依据材料四结合所学，写出图中A、B两处所示的铁路线名称及与之出现相关的计划和政策。（4分）观察图一、图二，概括我国铁路发展的变化。（2分）
材料五
——摘自《人民日报》（2022．12．03）
（5）依据材料五，写出“中老铁路”体现的世界经济发展趋势。分析此线路的开通给两国带来的共同影响。（3分）
（6）结合外国铁路“走进来”到中国铁路“走出去”的历程，谈谈你的认识。（2分）
30．五百年来沧海横流，世界在传统与现代之间求索着“万物并育而不相害，道并行而不相悖”的天下大道。阅读材料，完成下列要求。
【大国崛起】
材料一
某国发展简史（部分）
开始时间 主要史事
1475—1500年 复兴运动，包括这个运动的政治和经济、艺术和知识面貌方面
1525—1550年 宗教改革
1550—1575年 海外扩张，从海盗行为开始，逐渐发展成为一个世界范围的国际贸易，热带属地的占有，在海外温带地方建立了新的使用英语的社会
1675—1700年 责任制议会政府的建立
1775—1800年 工业体系的建立
——摘编自汤因比《历史研究》
（1）指出“某国”是哪个国家。选择材料中一件史事，说明其对该国的影响。
【旧邦新命】
材料二
以下是乐乐同学阅读陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》时所做的摘要。
事件：①主题：自强求富，中体西用
摘要：它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。
事件：辛亥革命主题：揖美追欧，旧邦新造
摘要：经过庚子以来十年的千曲万折之后，历史在革命、改良、民变和清廷的自我挽救之间终于作出了自己的选择。革命派以一往无前之气推翻了清王朝，革了数千年帝政之命。
事件：新文化运动主题：②
摘要：新文化运动则使中国人从以孔子儒家为轴心的传统文化的束缚下挣脱出来，追求个体从大家庭中冲决出来取得自由平等独立的权利和地位。
（2）完善材料二中①②的内容。如何理解近代中国社会的“新陈代谢”？
【休戚与共】
材料三
当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。
——摘自习近平总书记《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》
（3）假如联合国即将召开大会，讨论人类面临的共同问题，请你围绕“十字路口的抉择”为大会拟一条标语，并作简要阐释。
专题7 中国近代史（非选择题专练30题）
1．【答案】
（1）军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局；（任答一例即可，1分）
民用工业：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局。（任答一例即可，1分）
特点：洋务运动时期的新式学堂注重培养近代科技、翻译和军事人才；学堂主要分布在经济发达地区；创办者主要为洋务派官僚。（任答两点即可，2分）
（2）变化：由“西艺”到“西政”，并打破传统文化价值观。（2分）
影响：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起到思想启蒙的作用；推动了中国近代化的进程。（言之有理即可，1分）
（3）作用：思想宣传和铺垫作用。（1分）中国近代教育从注重对技术人才的培养到注重学生思想的解放；中国近代教育推动了近代化的发展；教育是培养时代新人的坚强阵地。（言之有理即可，2分）
【解析】
（1）根据所学知识，洋务运动时期为“自强”创办的军事工业有，安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等，洋务运动时期为“富强”创办的民用工业有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等；洋务运动时期创办的新式学堂的特点可以概括为，洋务运动时期的新式学堂注重培养近代科技、翻译和军事人才，多元化地域分布：新式学堂遍布中国各地，包括京师同文馆、上海广方言馆、广州陆师学堂、南洋水师学堂、福州船政学堂、台湾西学堂等。
引进西方教育体系：这些学堂借鉴了西方教育的理念和制度，致力于培养专业人才，推动现代化建设。
政府支持和洋务派创办：这些学堂多由洋务派人士创办，得到清朝政府的支持和鼓励，旨在通过引进西方知识和技术来增强中国的国力和自主能力。
（2）根据材料二，维新派对西学的认识发生了变化。维新派不仅将人们对西学的认识从艺术领域推进到政治领域，也打破了传统的尊崇中国文化而抑制西方文化的观念。这种变化促使西学在中国得以广泛传播，并开拓了思想上的新道路；根据材料及所学知识，维新运动开启了现代化进程：维新派的变革推动了中国社会的现代化进程，引入了西方的科学、技术、政治和社会制度，为中国的现代化发展奠定了基础。
影响思想解放：维新派的思想变化突破了传统的思维模式和观念束缚，为思想解放开辟了道路，促进了新思潮的兴起。
推动社会变革：维新派的变革思想为社会的改革和进步提供了动力，催生了一系列变革运动和改革措施，如维新运动、戊戌变法等。
（3）根据材料三和所学知识，新文化运动对随后爆发的五四运动起到了重要作用。蔡元培在北京大学提出的“思想自由、兼容并包”的教育思想为新思潮的传播提供了平台，推动了中国知识分子对传统观念和体制的反思，培养了一批具有进步思想的学生。这种思潮在五四运动中得到进一步发展，成为推动运动的思想基础；综合以上材料，可以看出中国近代教育发展历程是一个逐步引进西方教育、推动社会变革和思想解放的过程。洋务运动时期创办的新式学堂在引进西方知识和技术方面发挥了重要作用，维新派的变革思想打破了传统观念的束缚，为社会现代化奠定了基础。而新文化运动和五四运动则在思想解放和社会进步方面起到了重要推动作用。这些历史事件表明中国近代教育发展是与社会变革和思想解放紧密相连的，为中国的现代化进程起到了重要推动作用。
2．【答案】
示例1：选取的图片：图1和图3。（2分）
观点：中国近代社会的半殖民地化逐步加深。（2分）
论述：1840年至1842年，英国发动鸦片战争，强迫清政府签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端。1894年至1895年，日本发动了甲午中日战争，清政府战败后被迫签订了中日《马关条约》，使外国侵略势力进一步深入内地，大大加深了中国的半殖民地化程度。1900年至1901年，八国联军侵华战争，清政府被迫签订了《辛丑条约》，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会。（6分）
结论：随着列强一次次的侵略，清政府签订了一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。（2分）
示例2：选取的图片：图2和图4。
观点：近代中国人民的救亡图存推动了近代化的历史进程。
论述：两次鸦片战争后，清政府内外交困，洋务派向西方学习，提出“自强”、“求富”口号，兴办军事和民用工业，还派遣留学生出国深造等，推动了近代工业和近代教育的发展，是中国近代化的开端。甲午中日战争失败清政府被迫签订《马关条约》，刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮，进一步加剧了中国的民族危机，促进中国人民的民族觉醒。为了救亡图存，康有为等为首的资产阶级维新派宣传变法思想，谋求政治变革，发起了戊戌变法。以孙中山为代表的资产阶级革命派提出推翻清朝的主张，并在八国联军侵华签订《辛丑条约》，中国民族危机全面加深的情况下，发动辛亥革命，建立资产阶级共和国，推动中国的民主化进程。
结论：综上所述，近代中国随着民族危机的不断加剧，在救亡图存的探索中，成为许多爱国人士不懈努力的目标，彰显了中华民族不屈不挠的奋斗精神，推动了社会的进步。
【解析】
示例1：可选择图1、图3两幅图片，根据它们所反映的主题提炼观点为中国近代社会的半殖民地化逐步加深。论述时，首先结合图1反映的鸦片战争，论述中国开始沦为半殖民地半封建社会的史实——1840年至1842年，英国发动鸦片战争，强迫清政府签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端。接着结合图3反映的甲午中日战争，论述中国半殖民地化程度大大加深的史实——1894年至1895年，日本发动了甲午中日战争，清政府战败后被迫签订了中日《马关条约》，使外国侵略势力进一步深入内地，大大加深了中国的半殖民地化程度。最后补充八国联军侵华战争的影响，论述中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的史实——1900年至1901年，八国联军侵华战争，清政府被迫签订了《辛丑条约》，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会。完成论述后，进行总结，得出结论，呼应论点——随着列强一次次的侵略，清政府签订了一系列不平等条约，中国逐渐沦落为半殖民地半封建社会。
示例2：也可选择图2和图4两幅图片，根据它们所反映的主题提炼观点为近代中国人民的救亡图存推动了近代化的历史进程。论述时，首先结合图2论述洋务运动的背景、内容和积极影响——两次鸦片战争后，清政府内外交困，洋务派向西方学习，提出“自强”、“求富”口号，兴办军事和民用工业，还派遣留学生出国深造等，推动了近代工业和近代教育的发展，是中国近代化的开端。接着补充戊戌变法的背景和影响——甲午中日战争失败清政府被迫签订《马关条约》，刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮，进一步加剧了中国的民族危机，促进中国人民的民族觉醒，为了救亡图存，康有为等为首的资产阶级维新派宣传变法思想，谋求政治变革，发起了戊戌变法。然后结合图4论述辛亥革命的背景和意义——以孙中山为代表的资产阶级革命派提出推翻清朝的主张，并在八国联军侵华签订《辛丑条约》，中国民族危机全面加深的情况下，发动辛亥革命，建立资产阶级共和国，推动中国的民主化进程。完成论述后，进行总结，得出结论，呼应论点——综上所述，得出结论近代中国随着民族危机的不断加剧，在救亡图存的探索中，成为许多爱国人士不懈努力的目标，彰显了中华民族不屈不挠的奋斗精神，推动了社会的进步。
3．【答案】
（1）事件：洋务运动。
地位：中国近代化的开端。
军事工业：安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局等。
（2）方案1戊戌变法（改革），以失败告终；方案2辛亥革命（革命），推翻了清王朝的反动统治，建立了中华民国，但是革命的果实被袁世凯窃取；方案3“实业救国”，通过创办实业推动民族资本主义的发展。（言之有理皆给分）
（3）阶段：器物（经济）、制度（政治）、思想。
共同主张：向西方学习。
【解析】
（1）根据材料一“兴办军事工业以图自强……终于启动了一场持续30多年的‘自强运动’”。结合所学知识可知“自强运动”指洋务运动。19世纪60到90年代，清朝统治阶级内部一些比较开明的官员主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治，发起了洋务运动。洋务运动是中国近代史上第一次近代化运动。是中国近代化的开端。
洋务运动期间创办的军事工业有：安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局等。
（2）根据材料二结合所学知识可知，方案一：资产阶级维新派发动戊戌变法，最终以失败告终。
方案二：资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，但是革命的果实被袁世凯窃取。
方案三：“实业救国”，通过创办实业推动民族资本主义的发展。
（3）根据材料三结合所学知识可知，国人的觉悟经历了器物（经济）、制度（政治）、思想。
这三个阶段的共同特征是：向西方学习。
4．【答案】
（1）指导思想：三民主义或民族、民权、民生（2分）
（2）观点一：辛亥革命促进了思想的解放。或者（原文：辛亥革命使中国发生了历史性的巨变，中国人的思想也由此获得了一次巨大的解放）
论述：辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
观点二：辛亥革命既有进步性，也有其局限性。
论述：进步性：①辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；②辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；③辛亥革命后以孙中山为代表的资产阶级革命派创建了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，二者都是辛亥革命的重要成果。
局限性：①辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，反帝反封建的革命任务没有完成；②辛亥革命后袁世凯继任临时大总统，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
总结：综上所述，辛亥革命对中国社会产生了深刻的影响，但由于资产阶级的局限性，导致革命不彻底。
评分细则：
观点：（2分）观点明确的，计2分，没有观点的计0分。
论证：（6分）进步和局限之处的论证都要有，总数3点且表达完整计6分。
总结：（2分）首尾呼应，认识提升的计2分。
卷面：（2分）史论结合，条理清楚，字迹工整的计2分。
【解析】
（1）指导思想：据材料“共和政府”“主权属于全体国民”，并结合所学可知，辛亥革命以三民主义（民族、民权、民生）为指导思想，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体。三民主义是“民族”“民权”“民生”三大主义的合称，其中的民族主义指推翻清王朝的统治，反对民族压迫；民权主义是三民主义的核心，即推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生；民生主义就是通过改革土地制度，解决贫富不均等问题。辛亥革命推翻了清朝的封建专制统治，建立了中华民国，颁布了《临时约法》，确立了民主共和制，就是对其指导思想三民主义的很好实践。
（2）观点一：据所学可知，辛亥革命极大推动了中华民族的思想解放，可确立观点：辛亥革命促进了思想的解放，或者用原文中的内容：辛亥革命使中国发生了历史性的巨变，中国人的思想也由此获得了一次巨大的解放。
论述：据所学可知，辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
观点二：据所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心，但由于资产阶级的局限性，辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，没有能改变中国半殖民地半封建社会性质，据此可确立观点：辛亥革命既有进步性，也有其局限性。
论述：据所学可知，辛亥革命的进步性表现为：①辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；②辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；③辛亥革命后以孙中山为代表的资产阶级革命派创建了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，二者都是辛亥革命的重要成果。
辛亥革命的局限性表现为：①辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，反帝反封建的革命任务没有完成；②辛亥革命后袁世凯继任临时大总统，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
总结：综上所述，辛亥革命对中国社会产生了深刻的影响，但由于资产阶级的局限性，导致革命不彻底。
5．【答案】
（1）从材料中指出开启中国近代史和中国近代化的历史事件？（2分）
中国近代史：鸦片战争；
中国近代化：洋务运动。
（2）根据这个材料与所学知识说明戊戌变法的时代背景是什么？具体体现在哪？（4分）
时代背景：中国民族危机空前严重；（2分）
具体体现在：①甲午战争与《马关条约》大大加深半殖民地化；②列强掀起瓜分中国的狂潮。③群体国民的觉醒。（每点1分，要答对2点，共2分）
（3）从材料中选择两个或以上的历史事件，结合所学知识自拟一个观点，加以说明与阐述。（8分）（观点正确，要带有价值取向，要史论结合，论述的时候用到史实的意义、影响）
例：
历史事件：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命（2分）
论点：救亡图存运动有利于中国人民探索近代化的发展道路（1分）
论述：19世纪60—90年代的洋务运动通过学习西方，建立军事与民用工业，如江南制造总局、福州船政局、轮船招商局；1862年建立京师同文馆，培养翻译与军事人才；同时加强边疆与海防建设。通过学习西方先进技术，促进民族资本主义发展，一定程度上抑制外国资本主义的发展，同时推动教育的发展。
19世纪末，民族危机严重的背景下，维新派想通过改良途径救中国于水深火热之中，想建立资产阶级君主立宪制来改革政治制度，但是由于封建势力太强大，维新变法并没有成功，但是保留京师大学堂，与鼓励了民族资本主义的发展，起到思想启蒙的作用。
20世纪初的辛亥革命，通过革命斗争创立了中华民国与制定临时约法，想通过立宪的形式来建立资产阶级民主共和国家。推翻了2000多年的封建帝制，推动民主共和思想深入人心，是完全意义上的民族、民主革命。在社会习俗生活上，在经济上促进民族资本主义的发展，还是亚洲觉醒的标志性事件。
（选择两个事件论证，要是论结合，论证观点，有前后逻辑关系，每个例子2分，共4分）
结论：中国人民在近代史上通过洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等运动中，不断探索救过救民的道路，从技术到政治制度的道路，体现中国人民的勇敢与顽强，不屈不挠的斗志。这些民族基因让中华民族经久不衰。（1分）
【解析】
（1）历史事件：根据所学可知，中国近代史的开端是鸦片战争。中国近代化的开端是洋务运动。
（2）时代背景：据材料“甲午大败，‘成中国之巨祸’”可知，戊戌变法的背景是甲午战争战败，中国民族危机空前严重。
具体体现：据材料可知，①甲午战争中国战败，《马关条约》大大加深了半殖民地化的程度；②《马关条约》签订，刺激列强的侵略野心，掀起瓜分中国的狂潮。③群体国民的觉醒。
（3）观点论述题可以选择表格中的相关的几个历史事件，自拟观点进行论述，论述过程可以从几个历史事件的因果关系、递进关系、共同作用等方面具体分析，得出相应的史论。
例如选择历史事件：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命
提出论点：救亡图存运动推动了中国近代化探索的进程
论述：围绕论点进行论述，如：19世纪60—90年代的洋务运动迈出了向西方学习的第一步，建立军事与民用工业，如江南制造总局、福州船政局、轮船招商局；1862年建立京师同文馆，培养翻译与军事人才；同时加强边疆与海防建设。通过学习西方先进技术，促进民族资本主义的生产与发展，洋务运动是中国的第一次近代化运动。
洋务运动在甲午战争中随着北洋舰队的全军覆没而破产，先进的中国人救国救民的探索开始从学习西方先进技术转为学习西方的政治制度。19世纪末民族危机空前严重，资产阶级维新派想通过改良的方法救亡图存，建立西方资本主义政治制度。由于封建势力过于强大，维新变法失败，百日维新的大部分措施都被废除，但是维新变法的宣传起到思想启蒙的作用。
维新变法失败说明资产阶级改良的道路行不通。以孙中山为代表的资产阶级革命派企图通过革命斗争的方式确立资本主义制度。辛亥革命推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建帝制，创立了资产阶级民主共和国。辛亥革命使民主共和思想深入人心，是完全意义上的民族民主革命。
结论：对论点进行延伸总结，如：从洋务运动到戊戌变法，再到辛亥革命，仁人志士的救亡图存运动推动了中国近代化探索的进程，使中国的近代化运动由表及里、由浅入深、层层深入地推进。
6．【答案】
（1）发动者：孙中山；（2分）
反对：袁世凯。（2分）
（2）事件：洋务运动、戊戌变法、武昌起义。
观点：面对外来侵略，中国人民始终坚持探索救国之路。
论述：19世纪60年代，清政府面临内忧外患，以李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表的洋务派，为了维护清王朝的统治，以“自强求富”为口号，掀起了一场学习西方先进技术的洋务运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生，成为中国近代化的开端。19世纪末，列强掀起瓜分中国的狂潮，在民族危机加深的背景下，以康有为、梁启超等人为代表的资产阶级维新派发起了戊戌变法，开始学习西方的政治制度——君主立宪制，开始了中国政治近代化的进程，促进了人们思想的启蒙。20世纪初，孙中山等资产阶级革命派，力图建立民主共和制度，在1911年武昌起义中，推翻了中国2000多年的封建君主专制制度、推翻了清政府的统治，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
结论：面对强敌，中国人始终不屈不挠，坚持探索救国。我们要继承和弘扬这种坚持不懈、勇于探索的精神。
【解析】
（1）发动者：据表格材料信息“1913年，二次革命”并结合所学可知，袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实后，强化专制独裁，派遣亲信刺杀准备北上组阁的宋教仁，以武力镇压国民党，孙中山和黄兴号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”，故“二次革命”的发动者是孙中山，革命反对的是袁世凯。
（2）本小题是观点论述题，为开放性试题，解答时要理解题意，按照要求选取相互关联的事件，并以此拟定正确的观点，注意要观点正确；以选取的历史事件作为史实依据，结合所学知识阐明论述，做到史实正确，史论结合，论从史出，条理清楚，言之有理即可。
可选择事件：洋务运动、戊戌变法、武昌起义。观点可拟为面对外来侵略，中国人民始终坚持探索救国之路。 论述时需要从事件的时间、背景、内容、影响等方面作答。最后结论，对观点进行延伸：面对强敌，中国人始终不屈不挠，坚持探索救国。我们要继承和弘扬这种坚持不懈、勇于探索的精神。
7．【答案】
（1）①洋务运动；②孙中山；③民主。
（2）论点中国近代史是一部中国人民的探索史。
论述：近代以来，中国遭遇外敌入侵，民族危机不断加剧，为了救亡图存，先进的中国人从不同层面进行了探索与变革。以李鸿章为代表的地主阶级掀起了洋务运动，学习西方的器物，兴办了一些系列军用和民用工业，开启了中国近代化的历程。其客观上促进了民族资本主义的产生和发展，对西学的传播和科技人才的培养也起了显著的积极作用，并在一定程度上抵御了外国资本的入侵。以康有为、孙中山为代表的资产阶级掀起了戊戌变法和辛亥革命，学习西方的政治制度，推动了中华民族的思想解放。1915年陈独秀领导了新文化运动，学习西方的思想文化，提出了“民主”与“科学”的口号，破除了封建教条对人们思想束缚，进一步激励了先进的中国人探索救国的道路。综上所述，近代中国人民为了挽救民族危机进行了一系列救亡图存的探索，推动了中国社会的进步。
【解析】
（1）①：据表格信息“代表人物李鸿章”和“兴办了一批军用工业和民用工业”等内容并联系所学可知，该历史事件是洋务运动；②：据所学可知，辛亥革命的领导人是孙中山；③：据所学可知，新文化运动的口号是“民主”与“科学”；
（2）观点：据题干信息“以‘近代中国探索与变革’为主题的探究学习”可知探究的时段是中国近代，探究的主题是“探索与变革”，所以可拟定观点为“中国近代史是一部中国人民的探索史”或“中国近代史是一部中国人民的改革史”；
论述：以“中国近代史是一部中国人民的探索史”为例，我们可以选取洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动中的两个历史事件或全部四个历史事件来进行论述，分别把选取的历史事件发生的时间、代表人物、内容和影响用专业的历史术语表达出来即可，注意语句通顺和逻辑清晰；
如：近代以来，中国遭遇外敌入侵，民族危机不断加剧，为了救亡图存，先进的中国人从不同层面进行了探索与变革。以李鸿章为代表的地主阶级掀起了洋务运动，学习西方的器物，兴办了一些系列军用和民用工业，开启了中国近代化的历程。其客观上促进了民族资本主义的产生和发展，对西学的传播和科技人才的培养也起了显著的积极作用，并在一定程度上抵御了外国资本的入侵。以康有为、孙中山为代表的资产阶级掀起了戊戌变法和辛亥革命，学习西方的政治制度，推动了中华民族的思想解放。1915年陈独秀领导了新文化运动，学习西方的思想文化，提出了“民主”与“科学”的口号，破除了封建教条对人们思想束缚，进一步激励了先进的中国人探索救国的道路。
结论：最后进行总结提升，如：综上所述，近代中国人民为了挽救民族危机进行了一系列救亡图存的探索，推动了中国社会的进步。
8．【答案】
（1）意义：五四运动是新民主主义的开端。
（2）会议：中共一大；
意义：①是中国历史上开天辟地的大事②中国革命的面貌就焕然一新了③是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。
（3）南昌起义。
（4）名称：井冈山革命根据地。
道路：工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权。
（5）意义：开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中共历史上的一个生死攸关的转折点。是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
【解析】
（1）根据所学可知，1919年5月4日，五四运动爆发。在五四运动中学生与工人阶级起了巨大的推动作用。五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。
（2）根据材料二和所学知识可知，1921年7月23日，中国共产党第一次代表大会在上海召开，标志中国共产党的诞生。中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新；是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。
（3）材料三中的“第一枪”反映了南昌起义。1927的南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；是中国共产党独立领导武装斗争的开始；是创建人民军队的开端。
（4）根据所学可知，中国共产党创建的第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地。毛泽东在领导秋收起义的过程中，逐渐将革命的重心放在偏僻的农村，探索出一条农村包围城市，武装夺取政权的道路。
（5）根据材料三“1935年1月的遵义会议，集中力量解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权。肯定毛泽东的正确主张，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国历史上一个生死攸关的转折点。是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。
9．【答案】
（1）南京条约（多写书名号扣分）；京师同文馆；井冈山；七七事变或卢沟桥事变。（每空1分，共4分）
（2）示例：观点：只有中国共产党才能领导中国民主革命取得胜利（2分）
论述：1840年鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国人民为了实现民族独立进行了前赴后继的斗争，以林则徐为代表的地主阶级抵抗派，洪秀全为代表的农民阶级领导的太平天国运动，康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派领导的戊戌变法，以及孙中山为代表的资产阶级革命派领导的辛亥革命，都没能完成近代中国反帝反封建的民主革命任务。（3分）中国共产党将马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合，走农村包围城市、武装夺取政权的“工农武装割据道路”，领导中国人民建立了新中国，完成了反帝反封建的民主革命任务。所以，只有中国共产党才能领导中国民主革命取得胜利。（3分）
【解析】
（1）据所学可知，1840年英国发动鸦片战争中国战败，1842年8月清政府被迫与英国签订《南京条约》；清政府在两次鸦片战争失败后，地主阶级洋务派发起洋务运动以实现“自强“”求富”，期间，为了培养外语人才，于1862年设立了中国近代第一所新式学堂——京师同文馆；1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地；1937年7月7日，日本发动七七事变，标志中国全民族抗战的开始。
故材料表格空缺处依次应填入：南京条约（因题目中已有书名号，此处注意必须去掉书名号）；京师同文馆；井冈山；七七事变或卢沟桥事变。
（2）本题为开放性设问，学生可根据表格所示事件，结合所学事件的相关内容、作用、影响或启示提炼观点，并进行论证，需做到观点正确，表达合理，史论结合，言之有理即可。
观点一及论述见答案。
观点二：没有共产党就没有新中国。
论述：据材料表格信息“第一所新式学堂的创办”可知所涉及事件为：洋务运动，地主阶级洋务派只学习西方技术，没有变革腐朽落后的封建制度，故无法使中国走上富强的道路；据“太平天国运动失败”可知，农民阶级因自身局限性无法提出切合实际的革命纲领，无法完成反帝反封建的革命任务；据“戊戌变法”“辛亥革命”及所学可知，资产阶级因其软弱性和妥协性，无法完成反帝反封建的革命任务；据“中国共产党成立”可知，中国革命的面貌开始焕然一新，“井冈山革命根据地的创建”开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，1937年“全民族抗战”期间，中国共产党起到中流砥柱的作用成为抗战胜利的决定性因素；1949年新中国成立标志着中国实现了民族独立、人民解放，赢得了新民主主义革命的胜利。可见，没有共产党就没有新中国，只有中国共产党才能救中国。
观点三：只有中国共产党的领导才能实现民族独立和人民解放 论述：据材料表格信息“鸦片战争失败”可知，中国自此开始逐步沦为半殖民地半封建社会，近代中国人民遭受帝国主义的侵略和封建主义的剥削；据表格“第一所新式学堂的创办”可知所涉及事件为：洋务运动，据表格信息“戊戌变法”“辛亥革命”“新文化运动”及所学可知，近代中国仁人志士向西方资本主义国家学习技术、制度、思想文化以挽救中华民族危亡，但均以失败而告终，均没有完成反帝反封建的民主革命任务，不能使中国摆脱列强的侵略，封建主义的压迫；据“中国共产党成立”及所学可知，中国共产党以“俄国”为师，学习走俄国“城市中心论”的道路，导致南昌起义、秋收起义部队受挫，仍然给中国革命和人民极大的损失，“井冈山革命根据地的创建”后，毛泽东依据中国国情，实事求是，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路，在“全民族抗战”期间，中国共产党团结带领中国人民打败了日本侵略者，最终建立了新中国，使中国人民站起来了，并赢得了民族独立和人民解放。
10．【答案】
（1）主题：中国共产党根据革命形势变化不断调整方针政策。
地点：A：遵义；
B：延安。
（2）主题：中国共产党根据革命形势变化不断调整方针政策。
说明：随着新民主主义革命形势的变化，中国共产党适时调整革命的任务与政策，从而取得了革命的最终胜利。1927年，武装反抗国民党反动派的城市中心革命道路遭受挫折，以毛泽东为代表的中国共产党决定把军队带到农村，开辟农村革命根据地，探索出了符合中国革命实际的工农武装割据道路。1931年中国共产党在瑞金建立中华苏维埃共和国，对工农革命政权建设进行初步探索，壮大了革命力量。1949年春天，中国共产党已基本取得解放战争的胜利，即将接管政权。中国共产党在西柏坡召开七届二中全会，做出了把工作重心从农村转移到城市，从革命转向建设的决定，为新政权的建设和新中国的发展奠定基础。
综上所述，中国共产党在革命中始终坚持实事求是的方针，以适当的政策应对革命形势的变化，最终带领全国人民赢得解放。
【解析】
（1）主题：据图片“瑞金”“延安”“西柏坡”“北平”等信息可知，图片反映的是中共中央所在地变化的路线，展现了中国共产党的奋斗历程，因此，其可从中国共产党方针政策变化等角度选取一个合理的主题进行探究即可，如中国共产党根据革命形势变化不断调整方针政策。
地点：A处地点是遵义，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点；B处地点是延安，是长征后陕甘宁边区首府、中共中央所在地，是抗日战争敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
（2）论述：据“瑞金”““延安”“北平”等图片信息，结合中国近代史相关史实，选取发生在革命战争期间的2个重大历史事件，结合其时间、背景、过程、影响等史实对提炼的主题进行论证即可，注意史实准确，史论结合，论证充分。如主题是中国共产党根据革命形势变化不断调整方针政策。
说明：随着新民主主义革命形势的变化，中国共产党适时调整革命的任务与政策，从而取得了革命的最终胜利。1927年，武装反抗国民党反动派的城市中心革命道路遭受挫折，以毛泽东为代表的中国共产党决定把军队带到农村，开辟农村革命根据地，探索出了符合中国革命实际的工农武装割据道路。1931年中国共产党在瑞金建立中华苏维埃共和国，对工农革命政权建设进行初步探索，壮大了革命力量。1949年春天，中国共产党已基本取得解放战争的胜利，即将接管政权。中国共产党在西柏坡召开七届二中全会，做出了把工作重心从农村转移到城市，从革命转向建设的决定，为新政权的建设和新中国的发展奠定基础。结论再对主题回应和延伸。如综上所述，中国共产党在革命中始终坚持实事求是的方针，以适当的政策应对革命形势的变化，最终带领全国人民赢得解放。
11．【答案】题目要体现观点。题干中要求围绕“中国共产党领导的革命”提取一个观点，表格标题为“毛泽东思想及其发展（部分）”，答题时应从思想与革命实践的关系入手提炼观点，如：毛泽东思想是马克思主义中国化的重要成果；依据国情实事求是走中国特色的革命道路；等等。其他围绕党领导的革命、毛泽东思想的发展综合若干材料提炼也可以，如：发动群众是革命胜利的法宝；党的理论创新之路等。
【解析】
表格内容体现的是毛泽东思想的发展过程，题干中要求围绕“中国共产党领导的革命”提取一个观点，表格标题为“毛泽东思想及其发展（部分）”，关于答题阐释可从毛泽东思想的形成、发展及成熟等过程进行分析，要重点突出在每个阶段，毛泽东思想对中国革命的引领作用，最后围绕思想与革命实践的关系进行归纳总结。
示例：论题：据表格发展过程可知，毛泽东思想的每次发展都是将马克思列宁主义基本原理同中国革命的具体实际相结合，论题是：实事求是是毛泽东思想的精髓。 论证：大革命失败后，在1927年召开的八七会议是在中国革命处于严重危机的情况下召开的，反省大革命的失败与教训，确定了实行土地革命和武装起义的方针。毛泽东在会上提出“枪杆子里面出政权”的著名论断，中国革命从此开始了由大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转折。秋收起义后，毛泽东据当时农村敌人力量弱、城市敌人力量强这一形势，提出了农村包围城市、武装夺取政权的“工农武装割据思想，并写出了《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》等文章。1935年的遵义会议肯定了毛泽东的故选军事主张，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的故选路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。抗日战争中，毛泽东对抗日战争时期中日基本国情、战争的性质和时代特征等进行了客观分析，写出了《论持久战》，给中国指明了方向，带来了希望，奠定了抗日战争胜利的思想基础。1945年，中共七大确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想，是近代中国历史和人民革命斗争发展的必然选择。党的七大以后，全党同志在毛泽东思想的指引下团结一致，为夺取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利英勇奋斗。总之，毛泽东坚持从国情出发，实事求是，为中国民主革命和经济建设指明了正确方向。
12．【答案】
（1）①淞沪会战；②日本政府正式签署投降书。（每空1分，共2分）
影响：淞沪会战打破了日本3个月灭亡中国的美梦，激发了全国人民的斗志。（1分）1945年9月2日，日本政府正式签署投降书，标志着中国长达14年的抗日战争取得了最后的胜利，世界反法西斯战争胜利结束。（1分）
（2）中国共产党从全民族利益出发，积极推动与国民党的合作，在七七事变后，共产党的军队接受改编，中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军；国民党军队在正面战场抗击日军，中国共产党领导军民开辟敌后战场，国共团结御侮，全民族抗战局面形成。（4分，史论结合、表达清晰即可）
（3）国共第二次合作，建立抗日民族统一战线；中国共产党指引了中国抗战的前进方向，在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用；广大爱国将士的英勇作战；反法西斯同盟国家的支持等。（任意一点，2分；其他正确答案也可得分）
【解析】
（1）事件：分析材料一表格信息“1937年8月”“上海”，结合所学知识，1937年8月13日，日军在上海挑起事端，中国军队奋起反抗，淞沪会战爆发；提取材料一表格信息“1942年9月”“密苏里号”，结合所学知识，1945年9月2日，在美国军舰“密苏里”号上，日本政府正式签署投降书，中国人民取得抗日战争的胜利。
故空缺处应填：①淞沪会战；②日本政府正式签署投降书。
影响：据所学可知，淞沪会战打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志；日本政府正式签署投降书，标志着中国长达14年的抗日战争取得了最后的胜利，也标志着世界反法西斯战争的胜利结束。
（2）提取材料二关键信息“由于中国的国情，中国战场实际上分为两个相互独立，同时在战略上相互支撑的战场”，结合所学知识，日本发动七七事变后，日本开始了全面侵华战争，中华民族危机空前加剧，这是中国的基本国情；面对日本的全面侵华，中国共产党从全民族利益出发，积极推动与国民党的第二次合作，形成抗日民族统一战线，实行全民族抗战的局面；为了积极抗战，共产党的军队接受改编，中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军；国民党军队在正面战场抗击日军，先后发动淞沪会战、太原会战、武汉会战、第三次长沙会战等大规模战役阻击日军的进攻；中国共产党领导军民开辟敌后战场，发动平型关大捷、百团大战等重要战役，牵制了大量日军主力；中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。由此可见，中国战场实际上分为两个相互独立，同时在战略上相互支撑的战场，中国共产党的努力起到至关重要的作用。
（3）据材料一表格所示重要战役及材料二关键信息“中国战场实际上分为两个相互独立，同时在战略上相互支撑的战场”，结合所学可知，国共第二次合作，建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战是抗战取得胜利的最主要因素；中国共产党指引了中国抗战的前进方向，在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用，是抗战取得胜利的决定性因素；中国将士的英勇作战，世界反法西斯同盟国家的支持等也是抗战取得胜利的重要原因。
13．【答案】
（1）儒家。（1分）
（2）①向西方学习。②对儒家传统伦理的反思。③体现了爱国救亡的意识。④经世致用。（一点2分，任意两点4分）
（3）1939年处于抗日战争时期；1948年处于解放战争时期。（每点2分，共4分）
（4）“变”：家风会随着时代而变迁，体现时代的特点：（2分）“不变”：家国情怀的核心不变（言之有理即可得分）。（2分）
【解析】
（1）影响：据材料一“中庸之人、以礼节之、孝仁礼义”可知，《颜氏家训》深受儒家学派思想的影响。孔子是春秋晚期鲁国人，儒家学派创始人，是我国古代的大思想家，大教育家，孔子提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”“为政以德”，要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀，他的学说后来被封建统治者利用和改造，到汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想，对后世影响极大。
（2）特点：据材料二“曾国藩在给儿子曾纪泽的信中认为‘中国自强之本在立机器局，开翻译馆，造地球仪，皆是也’”可知，晚清时期家训的特点之一是向西方学习科技（洋务运动）；据材料二“李鸿章在《谕玉侄》中说吾国自古相传之伦理在······家族封建时代似可通行，然已不甚适当······大地交通，国家种族之竞争愈烈，故吾之伦理，愈不适应于当世，而吾国人犹泥之，此地方所以不发达，邦国之所以人侮也’。”可知，晚清时期家训的特点之一是质疑儒家传统思想；据材料二“方今国事扰攘，外寇纷来，边境累失，腹地亦危。振兴之道，第一即在治国，治国之道不一，而练兵实为首.端...送汝东渡”可知，晚清时期家训的特点之一是倡导爱国救亡。
（3）原因：据材料三“1939年5月”“陈毅家书”可知，当时正处于抗日战争时期，陈毅忙于抗日，无暇顾及；据材料三“1948年”“陈毅”可知，当时处于解放战争时期，无法与家人团聚。
（4）理解：综合可知，家风文化中的 “变”是指家风会随着时代而变迁，体现时代的特点，家风文化中的“不变”是指家国情怀的核心不变。
14．【答案】
（1）经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；
政治上：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。
结果：政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛。
（2）材料二和三的土地改革，受到广大人民，特别是农民的拥护，而材料四中的淮海战役是在人民支持和拥护下取得胜利的，材料五的国民党军队因为得不到人民的支持和拥护，即使有钱财和精美的军事装备也会失败。
（3）得民心者得天下，失民心者失天下；人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。（有理即可）
【解析】
（1）根据材料一结合所学知识可知，唐太宗为了避免“覆舟”在经济上和政治上采取的措施分别为，经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；
政治上：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，民族关系和睦，对外交流频繁，科技文化繁荣，国力逐渐强盛，史称“贞观之治”。
（2）根据材料二、三、四、五内容结合所学知识可知，材料二和材料三反映的是解放区的土地改革；材料四和材料五反映的是解放战争胜利的一些主要原因。这四则材料存在的内在联系是材料二和三的土地改革受到广大人民，特别是农民的拥护，而材料四中的淮海战役是在人民支持和拥护下取得胜利的；材料五的国民党军队因为得不到人民的支持和拥护，即使有钱财和精良的军事装备也会失败。
（3）综合上述所有材料，我的感悟：得民心者得天下，失民心者失天下；人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。（开放性试题，言之有理即可）
15．【答案】
（1）北伐战争；国民党右派叛变革命，发动反革命政变，建立南京“国民政府”，国民大革命失败。
（2）西安事变。揭开了国共合作两党由内战到联合抗日的序幕，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成
（3）敌后战场：百团大战：正面战场：台儿庄战役（武汉会战、第三次长沙会战等）。国共合作抗日民族统一战线领导下的中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争是抗日战争胜利的决定性因 素
（4）重庆谈判刘邓大军挺进大别山
【解析】
（1）根据材料一“中国迫切需要一个资产阶级的民主革命，这个革命必须由无产阶级领导才能完成。从广东出发向长江发展的1926—1927年的革命，因为无产阶级没有坚决地执行自己的领导权，被买办豪绅阶级夺取了领导权，以反革命代替

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