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2024人教版高中思想政治选择性必修3
第二框　把握适度原则
A级 必备知识基础练
1.在“度”中,质和量相互结合、相互规定,密不可分,这就要求我们在实践中坚持适度原则,使事物的变化保持在适当的量的范围内,防止“过”或“不及”。下列选项中,说明要坚持适度原则的有(　　)
A.适可而止
B.对症下药
C.量体裁衣
D.因地制宜
2.喜好是一把“双刃剑”。没有兴趣爱好的人生,必定苍白无味。但如果对喜好纵情沉溺,盲目“陶陶然乐在其中”,则可能误入歧途、走向极端,甚至因之恣意妄为、吞下苦果。材料启示我们要(　　)
①坚信事物发展的前途是光明的　②善于抓住时机,积极促成质变　③在矛盾的对立之中把握同一性　④坚持适度原则,防止不利质变
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
3.解放战争胜利前夕,毛泽东同志在《七律·人民解放军占领南京》一诗中,以古鉴今,写下“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”的著名诗句。这启示我们(　　)
A.要把握适度原则,保持事物性质的稳定
B.要做好量的积累,为质变创造条件
C.要果断抓住时机,促成事物的质变
D.要坚持统筹兼顾,注意把握全局
4.下列选项与下图漫画蕴含的哲理相符的是(　　)
A.绳锯木断,水滴石穿
B.流水不腐,户枢不蠹
C.人往高处走,水往低处流
D.水至清则无鱼,人至察则无徒
5.下图漫画《要知今日,何必当初》(作者:白晓东)的寓意是 (　　)
要知今日,何必当初
①量变必然引起质变　②要用对立统一的观点看问题
③要坚持适度原则　④质变始于量变,要防微杜渐
A.①② B.②④
C.③④ D.①③
6.推动全球治理体系改革,既需要各国加强合作,同呼吸、共命运,又要敢破敢立,不能让结构性风险进一步集聚,成为未来各国发展的“软肋”。这给我们的启示是(　　)
①坚持联系的观点,掌握系统优化方法　②坚持适度原则,防止过犹不及　③重视部分作用,使整体服从部分
④只要深化合作就能实现全球治理的共赢
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
7.中医强调“度”,做事不偏不倚不为病。《黄帝内经》中提到,“久视伤血,久卧伤气,久坐伤肉,久立伤骨,久行伤筋”,并称为“五劳所伤”。这体现了(　　)
①事物的统一、相持、平衡被打破就会发生质变　②要为事物的质变积极创造条件　③发展是一种渐进的、不显著的变化　④要把握适度原则,避免过犹不及
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
8.有人说:“失败是差一点点成功,成功是差一点点失败。”这一观点体现的是(　　)
①要坚持适度原则,重视量的积累　②事物的量变达到一定程度必然会引起质变　③矛盾双方在一定条件下相互转化　④部分的性能状态决定整体状态
A.①④ B.②③
C.①② D.③④
B级 能力素养提升练
9.工作和生活中处理事情,关键在于“把握火候”,差之毫厘,谬以千里。这告诉我们(　　)
①事物质与量的统一体现在“度”中　②当量的变化超出度的范围,事物就会发生质变　③关节点是事物质变达到的极限　④想方设法不让事物发生质变
A.①② B.①③
C.①④ D.②③
10.“如果坏事有可能发生,不管这种可能性多么小,它总会发生,并引起最大可能的损失。”这就是著名的“墨菲定律”。这一法则要求我们(　　)
A.关注事物的量变,坚持适度原则
B.考虑问题要全面周到,立足局部
C.关注细节,发挥部分的决定作用
D.坚持具体问题具体分析
11.阅读材料,回答下列问题。
国家对经济的调控,过松会导致经济过热,过紧会使经济失去活力。把握新形势下做好经济工作的规律性认识,其中重要一条,就是必须精准把握宏观调控的度,主动预调微调、强化政策协同。这是创新和完善宏观调控的实践经验,也是丰富和发展习近平新时代中国特色社会主义的理论结晶。我们务必深刻领会,牢牢把握,创造性地贯彻落实。
从把握适度原则的角度,谈谈为什么要精准把握宏观调控的度。
12.家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。调查发现,我国的家庭教育中,有70%的家长教育方式不合格,其中30%的家长采用了过分保护的方式,30%的家长采用了过分监督的方式,还有10%的家长采用了严厉处罚的方式。这些不合格的教育方式带来的结果是青少年承受挫折的能力差、适应能力差,甚至走向家长教育期望的反面。
民法典和家庭教育促进法等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。父母应当树立家庭是第一课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。在“依法带娃”的同时,也要对孩子的成长有更理性的期待,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯。
用辩证思维方法,谈谈家庭教育中“对孩子的成长有更理性的期待”应如何正确运用适度原则。
第二框　把握适度原则
1.A　A项强调适量,入选;B、C、D三项体现的是从实际出发、具体问题具体分析,与题意不符,应排除。
2.D　量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果。没有兴趣爱好的人生,必定苍白无味。但如果对喜好纵情沉溺,则可能误入歧途、走向极端,启示我们要坚持适度原则,防止不利质变,在矛盾的对立之中把握同一性,③④正确。答案为D项。
3.C　著名诗句“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”启示我们要果断抓住时机,促成事物的质变,C项符合题意;其他选项均不符合题意,排除。
4.D　漫画的哲学寓意是坚持适度原则,防止过犹不及。A项反映量变与质变的关系;B项反映运动是事物的本质属性;C项反映规律的普遍性;只有D项能够反映漫画寓意。
5.B　漫画《要知今日,何必当初》中的主人公因收受贿赂而被捕,这启示我们任何事物都有两面性,要用对立统一的观点看问题,任何事物的发展变化都是从量变开始的,要防微杜渐,②④正确;量变达到一定程度必然引起质变,①说法错误;③说法正确但与漫画寓意不符,排除。故本题选B项。
6.A　推动全球治理体系改革,既需要各国加强合作,同呼吸、共命运,体现了坚持联系的观点,掌握系统优化方法,①正确;又要敢破敢立,就是坚持适度原则,防止过犹不及,②入选;③说法错误,不选;④说法错误,不选。所以正确答案为A项。
7.B　中医强调“度”,做事不偏不倚不为病,过“度”会导致“五劳所伤”。这体现了事物的统一、相持、平衡被打破就会发生质变,要把握适度原则,避免过犹不及,适得其反,①④符合题意;做事不偏不倚不为病,当我们不希望事物朝着不利于我们的方向变化时,要坚持适度原则,将事物的量变控制在一定范围内,防止质变的发生,②与题意不符;量变是一种渐进的、不显著的变化,③说法错误。正确选项为B项。
8.B　材料中的“一点点”是量变,也是成功与失败转化的条件,这说明事物的量变达到一定程度必然会引起质变,同时说明矛盾双方在一定条件下相互转化,②③符合题意;①不符合题意;整体居于支配地位,统率着部分,④说法错误。故本题答案选B项。
9.A　“把握火候”,就是把握事物的度,把度控制在合适的范围内,“差之毫厘,谬以千里”,强调的是当量的变化超出度的范围,事物就会发生质变,①②正确;③说法错误,排除;事物的发展要通过质变来实现,因此,想方设法不让事物发生质变的说法错误,④排除。
10.A　材料中的这句话强调了量变的重要性,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然会引起质变,我们要关注事物量的变化,坚持适度原则,防止不利的质变发生,故A项正确;B项说法错误,排除;部分影响整体,关键部分的功能在一定条件下才能对整体功能起决定作用,故C项错误;材料未体现具体问题具体分析,D项排除。
11.答案 ①度是事物质与量的统一,是一事物保持自身质的稳定性的量的限度;适度原则是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则,要求我们在思考和处理问题时要把握好“分寸”。②新形势下,宏观调控必须精准,坚持适度原则,过紧过松都不利于经济的发展。
解析 解答此题,首先要审清问题的范围,考查把握适度原则的知识。其次要分析为何要把握宏观调控的度,强调宏观调控过松和过紧带来的不利影响。
12.答案 ①适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则,要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”,不犯极端化的错误。②对孩子成长有更理性的期待,家长要坚持“依法带娃”,防止过分保护、过分监督和惩戒失当,推动子女的发展和成长到最佳状态。③家长也应积极创造条件,促成孩子养成良好道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯,使其达到家长所期望的存在状态。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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