资源简介 (共22张PPT)第九章 压强第一节 压 强学习目标1理解压力的概念2知道压力的作用效果跟那些因素有关3能用压强的公式进行简单的计算4了解增大压强和减小压强的主要方法复习巩固1, 1m= cm , 1㎡= c㎡2、力是___ 对 的作用,物体间力的作用是____________。3、力的作用效果是:改变物体的______和__________。4、重力的计算公式是G= .变形公式是 m= .。10010000物体物体相互的形状运动状态mgG/g想一想:我们前面刚复习了力的概念和力的作用效果,现在老师站在讲台上,老师对讲台有力的作用吗?既然老师对讲台有力的作用,那么这个力的方向是怎样的 这个方向与水平讲台表面成多大度角?物理学中把物体对讲台的这种力叫做压力导入新课F小男孩的脚对地面的压力?F手指对图钉的压力?F木块对斜面的压力呢?1、垂直压在物体表面上的力叫压力一、压力判断压力大小的练习:GA=5N ,GB=10N, F =15NABA对B压力为B对地面的压力为B对地面的压力B对墙面的压力5N15N10N15NFF苦行僧睡在钉床上会受伤吗?为什么?温馨提示:该表演危险性较高,非专业人士切勿模仿你能解释钉板开石的杂技,为什么表演者安然无恙了吗?体验体验:用不同的力压铅笔,观察现象。两个手指的受力有什么不同?两个手指的感受有什么不同?观察两个手指的凹陷有什么不同?探究:压力的作用效果跟什么因素有关?猜一猜压力大小受力面积控制变量法小桌、海棉、钩码实验过程甲乙丙较明显很明显不明显实验方法数据分析实验器材实验结论(1)、当受力面积相同时,_______越大,压力的作用效果越明显;(2)、当压力相同时,___________越小,压力的作用效果越明显;压 力受力面积3、压强的公式:4、压强的单位:压强=——N帕斯卡 简称:帕 符号:Pa1 Pa=1注:压强在数值上等于物体单位面积所受的压力1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。二、压强 (P)1、压强是表示压力作用效果的物理量物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强2、压强的定义:小数据:1 Pa0.5 Pa对桌面的压强为0.5Pa一个重5N边长为10cm的正方体木块,平放在面积为1m2的方桌面中央,求木块对桌面的压强大小?解:∵物体放在水平面∴F=G=5N,又∵S=1m2,P= F/S = 5N/1m2=5pa对 吗 木块解:∵物体放在水平面∴F=G=5N又∵S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2P= F/S = 5N/0.01m2 =500pa正解从图片得出有关压强的什么知识?增大压强减少压强通过减少受力面积通过增大受力面积小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢?笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中?减小受力面积S (F一定时)增大压力F (S一定时)1、增大压强同时增大压力,减小受力面积当压力F一定时,压强与受力面积S成反比三、怎样增大或减少压强注射针尖破窗锤冰刀压强的应用:菜刀的刃很锋利减少受力面积,增大压强图钉的尖做得很尖 斧头的刃为什么很锋利?生活中还有哪些增大压强的实例 2、减小压强增大受力面积S (F一定时)减小压力F (S一定时)当受力面积S一定时,压强P与压力F成正比同时减小压力,增大受力面积铁轨下铺枕木重型卡车装有很多车轮拖拉机的履带坦克的两条履带增大受力面积,减少压强书包背带做得很宽房屋的地基螺丝下的垫圈发挥你的想象:如果把啄木鸟的嘴换成鸭子的嘴、把啄木鸟的脚换成鸭子的脚,会出现什么现象呢?为什么?小结二、压强:(物理学上用压强表示压力的作用效果)1、压强定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、压强公式:1、增大压强的方法:(1)受力面积不变时,增大压力;(2)压力不变时,减小受力面积。2、减小压强的方法:(1)受力面积不变时,减小压力;(2)压力不变时,增大受力面积减小压强。三、增大和减小压强的方法一、压力:垂直压在物体表面上的力1.解:s=2s1=2×(2cm)2×36=288×10-4m2想一想:你对地面的压力有多大?怎样估算出你与地面的接触面积?(图中小正方形的边长为2cm)2.根据 ,在压力F相同时,受力面积S越小,压强P越大。锯、剪刀、斧头等工具使用一段时间后,受力面积S变大,磨一磨,可减小刃部的受力面积,增大压强。啄木鸟的坚硬而细长的喙可以减小受力面积,增大喙对树皮的压强,有利于它啄破树皮觅食。书包用宽背带可增大受力面积,减小压强,背起来舒服。3. 根据 ,因为骆驼的体重大约是马的1倍,而脚掌面积是马的倍,所以骆驼对地面的压强仅是马的1/3,因此它在沙漠中行走与马比较不容易陷进去。4.解:0.8cm2=0.8×10-4 m2,5×10-4cm2=5×10-8 m2 展开更多...... 收起↑ 资源预览