资源简介

(共24张PPT)
9.1压强
1、知道压力的方向
2、探究影响压力作用效果的因素
3、掌握压强的定义、公式和单位，
能利用压强公式进行计算
3、知道增大压强/减小压强的方法
学习目标
钉床气功表演时，气功师傅躺在用钢钉做成的钉床上，一人用锤重击他身上的石块，石块被打碎，气功时却安然无恙，这是为什么？
小小的蝉能用细细的口器插入厚厚的树皮
笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走在松软的沙漠中？
垂直作用在物体表面上的力叫做压力
力的大小、方向、作用点
方向：垂直与接触面并指向受力物体。
作用点：在被压物体的表面上。
压力与重力的区别
1、压力不是重力，只有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力
2、压力可能与重力有关，也可能与重力无关。
一、压力
1、定义：把垂直压在物体表面上的力叫做压力。
2、压力的产生及压力大小的求法
（1）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。
（2）压力由重力产生时，也不一定等于重力。
（3）当物体放在水平面时，物体对水平面的压力等于重力，即：
F压=G
3、影响压力作用效果的因素：
二、探究影响压力作用效果的因素
实验方法：控制变量法
压力大小
受力面积
受力面积
压力大小
相同
不同
压力大小
受力面积
实验器材选择：
二、探究影响压力作用效果的因素
实验对比
结论：当受力面积相同时，压力越大，
压力的作用效果越明显
二、探究影响压力作用效果的因素
实验对比
结论：当压力相同时，受力面积越小，
压力的作用效果越明显
二、探究影响压力作用效果的因素
结论：
1、当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显
2、当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
比较A、B两个物体对桌面的压力作用效果
受力面积相同
可以比较压力
压力相同时
可以比较压力
谁对地面的作用效果明显呢？
三、压强
1、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
在数值上等于单位面积上受到的压力
三、压强
1、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
3、单位：N/m2 帕斯卡，简称帕，符号Pa
4、 1Pa物理意义：物体每m2面积上受到的压力是1N。
法国数学家、物理学家、思想家。主要贡献是在物理学上，发现了帕斯卡定律，并以其名字命名压强单位。
布莱士·帕斯卡
（1623年6月19日－1662年8月19日）
四、增大和减小压强的方法
四、增大和减小压强的方法

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