资源简介 (共26张PPT)1.为什么要学会独立思考? (P9)2.独立思考的表现(做法)是什么?(P9)3.批判性思维的表现是什么? (P10)4.批判性思维有什么重要意义(作用)? (P11)5.怎样培养批判性思维?(P11)6.为什么要开发创造潜力?(P12-13)7.怎样开发创造潜力?(P12-13)8.为什么开发创造潜力要参加社会实践?(P13)发展独立思维过不过河听从别人意见,没有主见做任何事情,我们在听从他人意见的同时还要有自己的意见,要不断去尝试,要有独立性。1、为什么要学会独立思考?2、独立思考的表现不等同于一味追求独特;不人云亦云,有自己独到的见解;能接纳他人合理、正确的意见。培养批判精神PART 0202材料一:因禁止自带饮食,上海迪士尼被华东政法大学学生起诉。材料二:《两个铁球同时着地》, 推翻了被奉为权威的亚里士多德的学说,发现了自由落体定律。【探究与分享】思考:(1)上述材料共同体现了什么精神?(2)根据材料,分别概括出这种精神的表现?敢于对不合理的事情说“不”敢于向权威挑战批判精神1.思维的批判性的表现:①对事情有自己的看法。②敢于表达不同观点。③敢于对不合理的事情说“不”。④敢于向权威挑战。学贵有疑思考:1.冬奥会这种颠覆性的设计,说明我们需要怎样的思维?2.结合冬奥会火炬的设计说说批判性思维有什么意义?批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。批判性精神的意义?调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。解决问题有助于我们发现问题、提出问题,从不同角度思考问题,探索解决方案。发现问题小刚的朋友经常当着同学的面训斥小刚,说他这里不好,那里不行。小刚感觉很没面子,自尊心受到严重伤害……如此批判正确吗?请说明理由。2019年,吴京参演的《流浪地球》成为票房黑马,但因电影存在一些逻辑错误,有些人说:“吴京就是个垃圾,拍的电影也是垃圾!傻子才去看他的电影!”班主任组织同学们讨论主题班会的策划,小林说出了自己的想法,小军极力反对。于是大家让小军提出建议,他却哑口无言。批判要具有一定的建设性。批判要考虑他人的感受。批判应只针对事情本身,而不是对人的攻击。批判的方法与技巧有哪些?(P11)(如何进行批判?)①批判不仅要有____________,有表达自己观点、提出合理化建议的_____,而且要______________,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。②批判只______________,而不是对人的攻击。③批判要具有一定的_______,能有效地解决问题。质疑的勇气能力考虑他人的感受针对事情本身建设性三、开发创造潜力创 造 很 重 要科技创新,中国航天进入 “空间站时代”疫情下,网络直播为农产品寻得新销路创新让中华优秀传统文化更具活力扫码支付网购共享单车创 造 很 重 要青少年为什么要开发创造潜力?思考:根据以上提示词结合课本找出青少年开发创造潜力的原因?富有活力思想活跃朝气蓬勃时代要求青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限的可能。青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年1.青少年为什么要开发创造潜力?探究二:开发创造潜力的做法江西新时代好少年胡梓浩,他是个肯钻研、善观察、爱思考、会创新的孩子,经常参加各类科技比赛活动,屡获佳绩,成为一名科技创新“小达人”;他一有时间,就会阅读各种书籍,积累知识,做各种科学小实验、小制作。他为爷爷设计了一套迷你型的适合家庭种植花卉的自动化灌溉系统,该作品获得了江西省青少年科技创新大赛二等奖(南昌市一等奖)。从胡梓浩身上我们能学到什么?2、如何开发创造潜力?①我们在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。(P12/2③)②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。(P12/2③)③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。(P13/1①③④)本课小结成长的不仅仅是身体学会独立思考培养批判精神开发创造潜力如何开发创造潜力?思维批判性的表现培养批判精神的意义怎样培养批判精神如何理解“学会独立思考”?为什么要开发创造潜力?01观察右边漫画,对此,下列理解正确的是( )①适合自己的方法,才是最好的方法②个人的成长和成功,需要厚积薄发③照搬他人成功经验,可以让自己少走弯路④要养成批判性思维,激发自身创造潜力A.①② B.①④ C.②③ D.③④课时小测B02鲁班出生于工匠世家,他从小就常跟随家人参加土木建设工程劳动,逐渐掌握了生产劳动技术,积累了丰富的实践经验。他发明的每一件工具,都是在生产实践中得到启发,经过反复研究、试验、探索创造出来的。这启示我们( )①善于观察,不断探索②放弃学业,专注发明③勤奋学习,勇于创造④知行合一,积极实践A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C03(2023广东汕头模拟卷)2023年3月17日,京津冀消协组织发布“盲盒”消费调查结果显示,八成受访者购买过盲盒。因其能满足好奇心增添生活乐趣,备受年轻人青睐,但是有部分商家掺杂使用期限较短或三无产品进行售卖。对此,未成年人应( )A.克服好奇心理,做到行己有耻B.参与严格执法,加强监督和管理C.培养独立思维能力,学会理性消费D.正确对待社会流行,抵制盲盒经济C 展开更多...... 收起↑ 资源预览