1.2 成长的不仅仅是身体 课件(共26张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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1.2 成长的不仅仅是身体 课件(共26张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(共26张PPT)
1.为什么要学会独立思考? (P9)
2.独立思考的表现(做法)是什么?(P9)
3.批判性思维的表现是什么? (P10)
4.批判性思维有什么重要意义(作用)? (P11)
5.怎样培养批判性思维?(P11)
6.为什么要开发创造潜力?(P12-13)
7.怎样开发创造潜力?(P12-13)
8.为什么开发创造潜力要参加社会实践?(P13)
发展独立思维
过不过河听从别人意见,没有主见
做任何事情,我们在听从他人意见的同时还要有自己的意见,要不断去尝试,要有独立性。
1、为什么要学会独立思考?
2、独立思考的表现
不等同于一味追求独特;
不人云亦云,有自己独到的见解;
能接纳他人合理、正确的意见。
培养批判精神
PART 02
02
材料一:因禁止自带饮食,上海迪士尼被华东政法大学学生起诉。
材料二:《两个铁球同时着地》, 推翻了被奉为权威的亚里士多德的学说,发现了自由落体定律。
【探究与分享】
思考:(1)上述材料共同体现了什么精神?
(2)根据材料,分别概括出这种精神的表现?
敢于对不合理的事情说“不”
敢于向权威挑战
批判精神
1.思维的批判性的表现:
①对事情有自己的看法。
②敢于表达不同观点。
③敢于对不合理的事情说“不”。
④敢于向权威挑战。
学贵有疑
思考:
1.冬奥会这种颠覆性的设计,说明我们需要怎样的思维?
2.结合冬奥会火炬的设计说说批判性思维有什么意义?
批判性思维
有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
批判性精神的意义?
调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
解决问题
有助于我们发现问题、提出问题,从不同角度思考问题,探索解决方案。
发现问题
小刚的朋友经常当着同学的面训斥小刚,说他这里不好,那里不行。小刚感觉很没面子,自尊心受到严重伤害……
如此批判正确吗?请说明理由。
2019年,吴京参演的《流浪地球》成为票房黑马,但因电影存在一些逻辑错误,有些人说:“吴京就是个垃圾,拍的电影也是垃圾!傻子才去看他的电影!”
班主任组织同学们讨论主题班会的策划,小林说出了自己的想法,小军极力反对。于是大家让小军提出建议,他却哑口无言。
批判要具有一定的建设性。
批判要考虑他人的感受。
批判应只针对事情本身,而不是对人的攻击。
批判的方法与技巧有哪些?(P11)
(如何进行批判?)
①批判不仅要有____________,有表达自己观点、提出合理化建议的_____,而且要______________,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
②批判只______________,而不是对人的攻击。
③批判要具有一定的_______,能有效地解决问题。
质疑的勇气
能力
考虑他人的感受
针对事情本身
建设性
三、开发创造潜力
创 造 很 重 要
科技创新,中国航天进入 “空间站时代”
疫情下,网络直播为农产品寻得新销路
创新让中华优秀传统文化更具活力
扫码支付
网购
共享单车
创 造 很 重 要
青少年为什么要开发创造潜力?
思考:根据以上提示词结合课本找出青少年开发创造潜力的原因?
富有活力
思想活跃
朝气蓬勃
时代要求
青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限的可能。
青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年
1.青少年为什么要开发创造潜力?
探究二:开发创造潜力的做法
江西新时代好少年胡梓浩,他是个肯钻研、善观察、爱思考、会创新的孩子,经常参加各类科技比赛活动,屡获佳绩,成为一名科技创新“小达人”;他一有时间,就会阅读各种书籍,积累知识,做各种科学小实验、小制作。他为爷爷设计了一套迷你型的适合家庭种植花卉的自动化灌溉系统,该作品获得了江西省青少年科技创新大赛二等奖(南昌市一等奖)。
从胡梓浩身上我们能学到什么?
2、如何开发创造潜力?
①我们在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。(P12/2③)
②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。(P12/2③)
③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。(P13/1①③④)
本课小结
成长的不仅仅是身体
学会独立思考
培养批判精神
开发创造潜力
如何开发创造潜力?
思维批判性的表现
培养批判精神的意义
怎样培养批判精神
如何理解“学会独立思考”?
为什么要开发创造潜力?
01
观察右边漫画,对此,下列理解正确的是(  )
①适合自己的方法,才是最好的方法
②个人的成长和成功,需要厚积薄发
③照搬他人成功经验,可以让自己少走弯路
④要养成批判性思维,激发自身创造潜力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
课时小测
B
02
鲁班出生于工匠世家,他从小就常跟随家人参加土木建设工程劳动,逐渐掌握了生产劳动技术,积累了丰富的实践经验。他发明的每一件工具,都是在生产实践中得到启发,经过反复研究、试验、探索创造出来的。这启示我们( )
①善于观察,不断探索
②放弃学业,专注发明
③勤奋学习,勇于创造
④知行合一,积极实践
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
03
(2023广东汕头模拟卷)2023年3月17日,京津冀消协组织发布“盲盒”消费调查结果显示,八成受访者购买过盲盒。因其能满足好奇心增添生活乐趣,备受年轻人青睐,但是有部分商家掺杂使用期限较短或三无产品进行售卖。对此,未成年人应(  )
A.克服好奇心理,做到行己有耻
B.参与严格执法,加强监督和管理
C.培养独立思维能力,学会理性消费
D.正确对待社会流行,抵制盲盒经济
C

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