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2023－2024学年度第一学期期末调研
三年级科学（教科版）
时间：45分钟 满分：60分
一、填空。（13分）
1. 天气日历中，我们可以对照________记录风速。
2. 风向是风___________方向，通常用个方位来描述。
3. 用简易天平可以研究空气是否有________。
4. 测得降雨量是31毫米，则下的是________雨。（填“小”“中”或“大”）
5. “某地明天多云转晴，偏南风4－6级，温度26℃－31℃。”这份天气预报中包含的天气信息有：________、________、________、________。
6. “秋处露秋寒霜降”的第二个“秋”代表的节气是________。
7. 东南风是由________方向吹过来的风。
8. 使用气温计时，让________和________保持齐平。
二、判断题。（10分）
9. 水只存在于江、河及海洋中。（ ）
10. 降水是天气的一个基本特征，也是记录天气情况的重要数据。（ ）
11. 风是一种常见自然现象，它与我们的生活密切相关。（ ）
12. 在不同的条件下，冰融化的快慢相同。（ ）
13. 空气压缩后体积变小，质量也变小。 （ ）
三、选择题。（12分）
14. “天上钩钩云，地上雨淋淋。”是一句气象谚语，主要描述的是（ ）。
A. 风和雨的关系 B. 风和云的关系 C. 雨和云的关系
15. 需要进行天气会商的原因是（ ）。
A. 数值天气预报并不完美
B. 数值天气预报不可信
C. 数值天气预报是最准确的
16. 下列现象属于9级风的特征的是（ ）。
A. 风吹树枝断 B. 迎风走不动 C. 屋顶飞瓦片
17. 想从海水里获得食盐，可以通过（ ）的方法。
A. 过滤 B. 蒸发 C. 溶解
18. 热气球通过（ ）的方式下降。
A. 持续加热空气 B. 将热空气放出，让冷空气进入 C. 以上均可
19. 实验中，给皮球打气，每次打（ ）筒为宜。
A. 1 B. 10 C. 100
四、探究题。（10分）
20. 风的模拟实验。
（1）通过观察蚊香的烟雾发现：点燃蜡烛后，烟雾改变了流动的方向，说明空气______________（填“会”或“不会”）流动。
（2）通过观察纸条的变化发现：点燃蜡烛后，纸条发生了摆动，说明空气______________（填“会”或“不会”）流动。
（3）通过手在洞附近的感觉，发现空气的冷热变化会让空气发生______________，同时依据烟雾和纸条的______________能判断出空气的______________。
21. 给你一个杯子、一团纸、双面胶和一盆水，请你设计一个实验，说明空气占据了空间
实验步骤：先把一团纸压紧后，放在杯子底部并用双面胶固定，然后将杯子慢慢地______________倒扣在水中。等一段时间后，再竖直地把杯子从水中拿出，观察杯子底部的纸团是否被水浸湿。
实验现象：_________________；
实验结论：___________。
五、简答题。（15分）
22. 请说一说云主要的基本形态。
23. 有什么方法可以让湿衣服干得快些？
24. 压缩空气在生活中有哪些用途？2023－2024学年度第一学期期末调研
三年级科学（教科版）
时间：45分钟 满分：60分
一、填空。（13分）
1. 在天气日历中，我们可以对照________记录风速。
【答案】蒲福风力等级
【解析】
2. 风向是风___________的方向，通常用个方位来描述。
【答案】吹来
【解析】
【详解】风向是指风风吹来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北，就是西北风。我们可以用八个方位来描述风向，分别是东、东南、南、西南、西、西北、北、东北。
3. 用简易天平可以研究空气是否有________。
【答案】质量
【解析】
【详解】把两只充气的气球吊在小棍上，保持平衡，说明两只气球的质量是相同的，刺破其中一只，会发现平衡被打破，有空气的一端下沉，说明空气具有质量。
4. 测得降雨量是31毫米，则下的是________雨。（填“小”“中”或“大”）
【答案】大
【解析】
【详解】气象学家根据一天24小时的降水量确定降雨等级。如0.1～9.9毫米是小雨，10.0～24.9毫米是中雨，25.0～49.9毫米是大雨，50.0～99.9毫米是暴雨，100.0～249.9毫米是大暴雨，大于等于250.0毫米是特大暴雨。测得24小时降雨量是31毫米，属于大雨。
5. “某地明天多云转晴，偏南风4－6级，温度26℃－31℃。”这份天气预报中包含的天气信息有：________、________、________、________。
【答案】 ①. 云量 ②. 风向 ③. 风速 ④. 气温
【解析】
【详解】科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——雨、雪、冰雹、雾等，可以预测出未来一般时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确的观测天气。“某地今夜到明天多云转晴，偏南风4－6级，温度26℃－31℃。”这份天气预报中包含的天气信息有云量、风向、风速和气温。
6. “秋处露秋寒霜降”的第二个“秋”代表的节气是________。
【答案】秋分
【解析】
【详解】题干出自《二十四节气歌》，“秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”代表的是秋天的六个节气：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降，和冬天的六个节气：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 故第二个“秋”代表的节气是秋分。
7. 东南风是由________方向吹过来的风。
【答案】东南
【解析】
【详解】风向是指风吹来的方向。我们一般用八个方位来描述。如北风是由北面吹过来的风，东南风是由东南方向吹过来的风。
8. 使用气温计时，让________和________保持齐平。
【答案】 ①. 视线 ②. 液柱顶端
【解析】
【详解】在使用温度计、量筒、量杯测量的活动中注意：读数要平视。俯视会多读、仰视会少读。气温计在读数时，要让视线和液柱顶端保持齐平。
二、判断题。（10分）
9. 水只存在于江、河及海洋中。（ ）
【答案】错
【解析】
【详解】略
10. 降水是天气的一个基本特征，也是记录天气情况的重要数据。（ ）
【答案】√
【解析】
11. 风是一种常见的自然现象，它与我们的生活密切相关。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】风是我们常见的自然现象，它与我们的生活密切相关，生活中它对我们也是有利有弊。
【点睛】本题考查对风的作用认识。
12. 在不同的条件下，冰融化的快慢相同。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】冰融化成水的原因是温度的变化，这是一个吸热的过程，因此冰融化需要加热以加快融化的速度。不同的条件下，冰吸收的热量不同，所以融化的快慢也不同。
13. 空气压缩后体积变小，质量也变小。 （ ）
【答案】错误
【解析】
【详解】空气压缩后体积会变小，但是质量不会变。所以题目的说法是错误的。空气据具有可压缩性，空气被压缩后具有一定的弹性。
三、选择题。（12分）
14. “天上钩钩云，地上雨淋淋。”是一句气象谚语，主要描述的是（ ）。
A. 风和雨的关系 B. 风和云的关系 C. 雨和云的关系
【答案】C
【解析】
【详解】天气谚语又称农谚。我国民间广为流传各种有关天气变化的俗语。人类在千百年来一直想制造准确的天气预报。“天上钩钩云，地上雨淋淋”，意思是：看到天上有钩状的云,这两天就会下雨了。主要描述的是雨和云的关系。
15. 需要进行天气会商的原因是（ ）。
A 数值天气预报并不完美
B. 数值天气预报不可信
C. 数值天气预报是最准确的
【答案】A
【解析】
16. 下列现象属于9级风的特征的是（ ）。
A. 风吹树枝断 B. 迎风走不动 C. 屋顶飞瓦片
【答案】C
【解析】
【详解】风力歌：0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋，11，12陆上很少见。根据《风力歌》可知，风速等级是9级的时候，屋顶飞瓦片。
17. 想从海水里获得食盐，可以通过（ ）方法。
A. 过滤 B. 蒸发 C. 溶解
【答案】B
【解析】
【详解】食盐溶解在水中后，如果加热把水蒸干，食盐又变回来了，所以说提取海盐的最简单方法是“晒盐”。海水是咸的，因为含有大量的盐分，若想从海水里获得淡水，我们可以通过蒸发的方法，随着水分的蒸发，食盐就慢慢析出来。水蒸气冷凝后收集起来就是淡水，这是分离食盐与水的常用方法。
18. 热气球通过（ ）的方式下降。
A. 持续加热空气 B. 将热空气放出，让冷空气进入 C. 以上均可
【答案】B
【解析】
【详解】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。热气球是利用热空气上升的原理制作而成的，通过将热空气放出，让冷空气进入的方式下降。
19. 实验中，给皮球打气，每次打（ ）筒为宜。
A. 1 B. 10 C. 100
【答案】B
【解析】
【详解】空气具有质量并占有一定的空间，空气总会充满各处，生活中很多地方利用了空气可以被压缩的性质。给天平一侧的皮球打气时，每次打入10筒为宜。因为10筒空气大约相当于5棵绿豆或3枚回形针的质量，易操作，容易对比。
四、探究题。（10分）
20. 风模拟实验。
（1）通过观察蚊香的烟雾发现：点燃蜡烛后，烟雾改变了流动的方向，说明空气______________（填“会”或“不会”）流动。
（2）通过观察纸条的变化发现：点燃蜡烛后，纸条发生了摆动，说明空气______________（填“会”或“不会”）流动。
（3）通过手在洞附近的感觉，发现空气的冷热变化会让空气发生______________，同时依据烟雾和纸条的______________能判断出空气的______________。
【答案】 ①. 会 ②. 会 ③. 流动 ④. 运动方向 ⑤. 流动方向
【解析】
【分析】风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。
【详解】（1）风模拟实验中，点燃蜡烛时，箱内的空气受热上升，周围的冷空气会流动，所以烟雾的流动方向改变进入箱内，说明空气会流动。
（2）点燃蜡烛后，由于热空气上升形成了风，所以蚊香产生的烟竖直上升，小纸条发生了摆动，说明空气会流动。
（3）通过手在洞附近感觉，发现空气的冷热变化会让空气发生流动，热空气上升，冷空气下沉，同时依据烟雾和纸条的运动方向，能判断出空气的流动方向。风是空气流动形成的。
21. 给你一个杯子、一团纸、双面胶和一盆水，请你设计一个实验，说明空气占据了空间。
实验步骤：先把一团纸压紧后，放在杯子的底部并用双面胶固定，然后将杯子慢慢地______________倒扣在水中。等一段时间后，再竖直地把杯子从水中拿出，观察杯子底部的纸团是否被水浸湿。
实验现象：_________________；
实验结论：___________。
【答案】 ①. 竖直 ②. 杯中不会全部都是水，取出杯子后，纸团没有湿 ③. 空气占据空间
【解析】
【分析】空气是无色无味、看不见、摸不着的，能流动，空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积。
【详解】实验步骤：先把一团纸压紧后，放在杯子的底部并用双面胶固定，然后将杯子慢慢地竖直倒扣在水中。等一段时间后，再竖直地把杯子从水中拿出，观察杯子底部的纸团是否被水浸湿。
实验现象：水不能全部进入杯中，取出杯子后，纸团没有湿。
实验结论：空气占据空间。
五、简答题。（15分）
22. 请说一说云主要的基本形态。
【答案】答：云主要有三种基本形态：大团、堆积的云；均匀成层、灰色似雾的云；纤维、羽毛状的云。
【解析】
【详解】云主要有三种形态：大团、堆积的云、均匀成层、灰色似雾的云和纤维、羽毛状的云。气象学家在对云进行描述时通常把云分为三类积云、层云、卷云。云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。
23. 有什么方法可以让湿衣服干得快些？
【答案】答：①把衣服展开；②放在阳光下；③挂在通风的地方。
【解析】
【详解】湿衣服晾一段时间后就变干了，衣服上水变成水蒸气蒸发到空气中去了。加快水蒸发的三种方法是提高温度，增加空气流通速度，扩大表面积，以此分析可以让湿衣服干得快些的方法有： ①把衣服展开；②放在阳光下；③挂在通风的地方。
24. 压缩空气在生活中有哪些用途？
【答案】气钉枪、充气城堡、足球。
【解析】
【详解】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。压缩空气在生活中的用途有：气钉枪、充气城堡、足球、轮胎等。

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