《山居秋暝》复习课件(共84张PPT) 江苏教育出版社·凤凰职教 第四册第二单元(适合中职使用)

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《山居秋暝》复习课件(共84张PPT) 江苏教育出版社·凤凰职教 第四册第二单元(适合中职使用)

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(共84张PPT)
《山居秋暝》复习课件
一、课前自主梳理
复习要点
1.理解本诗抒发的感情,体会作者热爱自然的生活情趣,感受诗人的高洁情怀和对理想境界的追求。
2.了解“山水田园诗派”,欣赏作者“诗中有画”的特点并把握写景的角度。
3.通过品味诗歌清新的语言感受诗歌的意境之美。
课文主旨
这首诗写山居所见秋山雨后黄昏的迷人景色和融恰陶醉的心境,表达了作者欲远离尘世归隐山林,不再回到纷纷扰扰的官场中去的强烈愿望,寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的向往追求。
写作特点
( 1)视听交融。
(2)动静结合。
(3)空静之美中满蕴着诗人天性淡逸、超然物外的风采。
二、知识积累
1. 字音
山居秋暝míng
竹喧归浣女 xuān huàn
2. 解释
2.解释。
(1)暝:日落,夜晚。
(2)空山:空旷,空寂的山野。
(3)新:刚刚。
(4)竹喧:竹林中笑语喧哗。喧:喧哗,这里指洗衣服姑娘的欢笑声。
(5)浣女:洗衣服的姑娘。
(6)莲动:意谓溪中莲花动荡,知是渔船沿水下行。
(7)随意春芳歇,王孙自可留:反用《楚辞.招隐士》“王孙兮归来,山中兮不可以久留”句意。指春天的芳菲虽已消歇,但秋景还是很美,王孙自可留居山中,不必归去。随意:尽管。春芳歇:春芳,春草;歇,消散逝去。王孙:原指贵族子弟,后来也泛指隐居的人,此处指诗人。留:居。
2.诗句大意
新雨过后山谷里空旷清新,深秋傍晚的天气特别凉爽。明月映照着幽静的松林间,清澈的泉水在碧石上流淌。竹林中少女喧笑洗衣归来,莲叶晃动处渔船轻轻摇荡。春天的美景虽然已经消歇,眼前的秋景足以令人留连。
3. 文学常识
3.文学常识。
(1)“山水田园诗派”是盛唐时期的主要诗派之一,这一诗派是东晋陶渊明的后继者,这一诗派的诗人以擅长描绘山水田园风光而著称,在艺术风格上通过描绘幽静的景色,借以反映其宁静的心境或隐逸的思想。其中成就最高、影响最大的是王维和孟浩然,也称为“王孟”。
三、重、难点分析
答案: 全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情。
诗歌中点题的句子是首联“空山新雨后,天气晚来秋”。
1.题目的含义是什么
诗歌中点题的句子是哪句
答案:
①山中树木繁茂,翠绿成阴,遮掩了人们活动的痕迹。
②山雨初霁,万物一新,呈现出一派空明洁净的灿烂图景。
③此处远离尘嚣,人迹罕至,正是作者理想中的独立、安静的生活环境。

2.“空山”两字有什么特别的含义
山中树木繁茂,掩盖了人们活动的痕迹,正所谓“空山不见人,但闻人语响”。“空山”二字显示此处犹如世外桃源,给全诗创造了一个寂静、清新、幽雅的环境,暗合作者远离世俗的愿望。
3.“空山新雨后,天气晚来秋”诗中明明写有“浣女”“渔舟”,诗人怎么说是“空山”呢
答案:
可以改为“浣女归竹喧,渔舟下莲动”。改了不如原来的好,因为一是为了押韵的需要;二是这样才符合生活的实际,因为浣女是隐在竹林中,渔舟被莲叶遮蔽,听到竹林内的喧闹声才知道浣女,看到莲动才看到渔舟,这样写让读者仿佛身临其境;三是可产生“未见其人,先闻其声”的艺术效果,增添情趣,表现出了山村的生活美。
4.颈联的词序可以做怎样的改动 改了好还是不改好 为什么
5.颔联和颈联写得十分热闹,这与作者要创造的寂静、宁谧的环境是否冲突 为什么
不冲突。“浣女”渔舟”的热闹,正是为了烘托出山村环境的寂静、清幽,如同“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”一样。人们从这些热闹的景物中,很自然地体味出一种和平恬静,体味出恬静中的一片勃勃生机。有动有静,动静结合,以动衬静。
答案: 一是山中树木茂盛,掩盖了人们活动的痕迹。
二是诗人用“竹喧”写山静,用“莲动”衬水幽,写“浣女”渔舟”的活动实际上是为了反衬山的幽静、空旷。这里的“空山”写出空旷寂静的景象,营造出悠远、清净、空明的意境,主要强调此处人迹罕至,有如世外桃源。这是诗人理想的生活环境,诗人愿意归隐于此。言山空实则是心空。
6.诗中明明有“浣女”‘“渔舟”,为什么开篇说是“空山”呢
答案 :颔联侧重写物,月下青松和石上清泉,幽清明净。颈联侧重写人,浣女晚归,渔舟穿行莲花深处,生活着一群无忧无虑、勤劳善良的人们。这纯洁美好的生活图景,正是作者追求的理想境界,以物芳而明志洁,以人和而望政通。同时,二者又互为补充,泉水、青松、翠竹、青莲,可以说都是诗人高尚情操的写照,都是诗人理想境界的环境烘托。
7.诗的中间两联同是写景,而各有怎样的侧重
8.尾联运用典故,而取其相反之义,我们怎么理解这一句 它又表达了诗人怎样的感情呢
“王孙自可留”中关于王孙的典故:《楚辞.招隐士》中有“王孙兮归来,山中兮不可以久留”这里反用其意,意谓任它春芳消尽,王孙也可久留。诗人为雨后秋山诗情画意的景物而深深陶醉了,他情不自禁地感叹:芳菲的春天已经过去,就让它过去吧,眼前这秋天的山野也别有一番景象,也一样的美好。“随意春芳歇”
9.尾联运用典故,而取其相反之义,我们怎么理解这一句 它又表达了诗人怎样的感情呢
只是作陪衬,而真正的重点则是“王孙自可留”。这句话是本诗的主旨句,表达了作者欲远离尘世归隐山林,不再回到纷纷扰扰的官场中去的强烈愿望。体现了作者高洁的情怀和对理想境界的追求。
这句话是本诗的主旨句,诗人觉得“山中”比“朝中”好,表现了诗人对宁静、淳朴的隐居生活的向往之情,深化了主题,同时也增强了艺术感染力。
四、当堂检测
四、简答题(本大题共2题,共20分)
(一)山居秋瞑 王维
▲ , ▲ 。明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
1.请默写诗中所缺的句子。(2分)
26、空山新雨后,天气晚来秋。
2.颈联写“浣女”、“渔舟”,表现了诗人怎样的情感?(2分)
27、颈联写浣女渔舟,描绘了一幅和谐自然,充满乡村气息的田园生活图,表现了作者对宁静安逸的隐居生活的满足之情,以及远离官场、洁身自好的高尚情怀。
3.本诗从哪些角度来表现“静”、“空”之美?(2分)
28、诗人为了表现“静”、“空”之美,表达其对山居生活的喜爱之情,采取了视听结合、动静结合、以动衬静、以有显空的艺术手法。作者将视觉形象与听觉形象结合起来写,唤起人们新鲜生动的视听感受,使自然界的美丽景色和神奇音响有机配合、水乳交融;我们不仅可以见到松枝疏影间泻下的如水月光,还能听到从竹林里传来浣女的喧笑和清泉在石上淙淙流淌的音韵。山中明明有人的活动,但诗人偏偏说是“空山”,将视觉不能感受得到的形象通过听觉表现出来。明月照、清泉流、浣女喧、渔舟动等,都是移动的景物,作者正是选取了这些山中特有的动景来表现山居的寂静的。
4.揣摩全诗的内容和意境,将“明月松间照,清泉石上流”扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。(4分)
29、例:暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空,银色的月光透过松树的虬枝翠叶,星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上,在月光辉映之下,宛若一条洁白的绸布闪闪发光、随风飘荡。
四、简答题(本大题共2题,8小题,共20分)
(一) 山居秋暝 王维
__________, __________。
明月松问照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。26.请默写诗中所缺的句子。(2 分)
26、空山新雨后,天气晚来秋。


27.颈联写“浣女”、“渔舟",表现了诗人怎样的情感 (2 分)
27、颈联写浣女渔舟,描绘了一幅和谐自然,充满乡村气息的田园生活图,表现了作者对宁静安逸的隐居生活的满足之情,以及远离官场、洁身自好的高尚情怀。
28.本诗从哪些角度来表现“静” “空”之美 (2 分)
28、诗人为了表现“静”、“空”之美,表达其对山居生活的喜爱之情,采取了视听结合、动静结合、以动衬静、以有显空的艺术手法。作者将视觉形象与听觉形象结合起来写,唤起人们新鲜生动的视听感受,使自然界的美丽景色和神奇音响有机配合、水乳交融;我们不仅可以见到松枝疏影间泻下的如水月光,还能听到从竹林里传来浣女的喧笑和清泉在石上淙淙流淌的音韵。山中明明有人的活动,但诗人偏偏说是“空山”,将视觉不能感受得到的形象通过听觉表现出来。明月照、清泉流、浣女喧、渔舟动等,都是移动的景物,作者正是选取了这些山中特有的动景来表现山居的寂静的。
29.揣摩全诗的内容和意境,将“明月松间照,清泉石上流”扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。(4 分)
29、例:暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空,银色的月光透过松树的虬枝翠叶,星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上,在月光辉映之下,宛若一条洁白的绸布闪闪发光、随风飘荡。
四、简答题(本大题共2题,7小题,共20分)
山居秋瞑 王维
——————,——————。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随
意春芳歇,王孙自可留。
26.请补出横线上的句子。(2分
26. 句子是首联“空山新雨后,天气晚来秋”。(2 分)
27.请说说诗题的含义。(2分)
27. 全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情。(2 分)
28.诗中明明有“浣女”“渔舟”,为什么开篇说是“空山”呢 (2分)
28. 一是山中树木茂盛,掩盖了人们活动的痕迹。二是诗人用“竹喧”写山静,用“莲动”衬水幽,写“浣女”“渔舟”的活动实际上是为了反衬山的幽静、空旷。这里的“空山”写出空旷寂静的景象,营造出悠远、清净、空明的意境,主要强调此处人迹罕至,有如世外桃源。这是诗人理想的生活环境,诗人愿意归隐于此。言山空实则是心空。(2 分)
29.请你结合课文,运用想象,用一段文字(60字左右)来描写“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的美景。至少要用一种修辞手法。(4分)
安静的竹林传来阵阵的喧闹声,不一会儿,洗衣女的身影出现了。渔船挪动着笨拙的身体,缓缓的驶来,莲叶主动的为渔船让出一条道路。(61字)
4. 下列各句中,表述不正确的是
A.《过秦论》的篇末推出了中心论点“仁义不施而攻守之势异也”。
B.《永遇乐 京口北固亭怀古》善于运用典故的手法表达作者的政治见解和战略主张。
C.《山居秋暝》写山居所见秋山雨后黄昏的迷人景色和融怡陶醉的心境,反衬着诗人政治失意、渴望山林隐居的失意情怀。
D.《八声甘州》中“误几回、天际识归舟”一句采用为对方设想的写法,虚实结合,使行文富于曲折变化。
25题C“反衬着诗人政治失意、渴望山林隐居的失意情怀”,应为“寄托着诗人的告诫情怀红软理想生活的执着追求”。
C
四、简答题(本大题共2题,8小题,共20分。将正确答案写在答题卡的相应位置处)
(一)
山居秋暝
王维
①▲ , ②▲ 。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
26.默写出横线处的诗句。(2分)
26.①空山新雨后 ②天气晚来秋(每空1分,该空有错字即不得分。)
27.体会颔联中“照”的妙处。(2分)
27.(1)写出了月光照射松林,月光闪烁不定、迷离恍惚的特点;(2)突出了空山松林沐浴月光的恬静柔美和明亮空灵的状态;(3)“照”写的是静景,与下句的“流”形成动静结合。(答出任意一点得1分,意思对即可。)
28.尾联中的“王孙”指的是谁?尾联寄托了诗人怎样的志趣?(3分)
28.“王孙”指贵人的子孙,这里指诗人自己。(1分,答出“指诗人自己”即可。)寄托着诗人的高洁情怀和对理想境界的追求。(1分)
29.揣摩全诗的内容和意境,将“竹喧归浣女,莲动下渔舟”一句扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。(3分)
29.评分标准:要运用竹、浣女、莲、渔舟等意象;要正确运用一种修辞手法;以描写为主,语句通顺流畅;书写比较工整;字数不少于40。3-4分。酌情给分。
3.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”扩写(60字)
安静的竹林传来阵阵的喧闹声,不一会儿,洗衣女的身影出现了。渔船挪动着笨拙的身体,缓缓的驶来,莲叶主动的为渔船让出一条道路。(61字)
四、简答题(本大题共2题,8小题,共20分)
(一)
山 居 秋 暝王维
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
, 。随意春芳歇,王孙自可留。
26.请默写诗中所缺的句子。(2分)
26.竹喧归浣女(1分),莲动下渔舟(1分)
27. 诗人为了表达其对山居“空”“静”之美的喜爱之情,采用了哪些艺术手法?(2分)
27.诗人为了表达其对山居“空”“静”之美的喜爱之情,采取了视听结合、动静结合、以动衬静、以有显空的艺术手法。(写出两个得1分,写出三个或四个得2分)
28. 尾联“随意春芳歇,王孙自可留”表现了诗人什么样的志趣?(2分)
28. 诗人觉得“山中”比“朝中”好,洁净纯朴,可以远离官场而洁身自好,所以就决然归隐了(1分)。尾联寄托着诗人的高洁情怀和对理想境界的追求(1分)。
29.揣摩全诗的内容和意境,将“明月松间照,清泉石上流”扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。(4分)
夜幕下的山岭,皎洁的月光穿过松林的缝隙,洒下一片片清辉。清澈的流水,从山上顺流而下,在石上发出叮咚的声响,好像乐曲家在弹奏着名曲。(64字)
四、简答题(本大题共2题,8小题,共20分)
山 居 秋 暝 王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
▲ , ▲ 。
随意春芳歇,王孙自可留。
26. 请默写出诗中所缺的句子。(2分)
26.竹喧归浣女,莲动下渔舟。(2分)
27.诗人运用了哪些艺术手法来表现山居“静”“空”之美的?(2分)
27. 诗人为了表达其对山居“空”“静”之美的喜爱之情,采取了视听结合、动静结合(1分)、以动衬静、以有显空的艺术手法。(1分)
28.尾联“随意春芳歇,王孙自可留”表现了诗人什么样的志趣?(2分)
28.诗人觉得山中比朝中好,洁净纯朴,可以远离官场而洁身自好,所以就决然归隐了。(1分)尾联寄托了作者高洁的情怀和对理想境界的追求。(1分)
29. 揣摩全诗的内容和意境,将“明月松间照,清泉石上流”扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。(4分)
夜幕下的山岭,皎洁的月光穿过松林的缝隙,洒下一片片清辉。清澈的流水,从山上顺流而下,在石上发出叮咚的声响,好像乐曲家在弹奏着名曲。(64字)
四、简答题(本大题共 2 题,8 小题,共 20 分)
(一)
空山新雨后,
天气晚来秋。
明月松间照,
清泉石上流。
竹喧归流女,
莲动下渔舟。
随意春芳歇,
王孙自可留。
26.请写出本诗的诗题及作者,并简介作者。(2 分)
26.《山居秋膜》(0.5 分),作者王维(0.5 分)。唐代山水田园诗派代表诗人、画家,字摩 沽,世称“王右丞”(0.5 分):著有《王右丞集》(0.5 分)。
27.诗的中间两联同是写景,内容上各有怎样的侧重?(2 分)
27. 两联同是写景,而各有侧重。额联侧重写物,以物芳而明志洁(0.5 分):颈联侧重写 人,以人和而望政通(0.5 分)。同时,二者又互为补充,泉水、青松、翠竹、青莲,可以 说都是诗人高尚情操的写照,都是诗人理想境界的环境烘托(1 分)。
28.尾联中“王孙”指谁?此联表达了作者怎样的思想感情?(2 分)
28. “王孙”是贵族子弟的通称,这里借指诗人自己(1 分)。表达了作者欲远离尘世归隐 山林,不再回到纷纷扰扰的官场中去的强烈愿望,体现了作者高洁的情怀和对理想境界的追 求(1 分)。
29.揣摩全诗的内容和意境,将“竹喧归流女,莲动下渔舟”扩展成 60 字左右的一段文字,
至少运用一种修辞于法。(4 分)
29.(4 分)(提示:想象要符合诗的内容与意境。)
四、简答题(本大题共2题,8小题,共20分)
(一)
山 居 秋 暝
(唐)王维
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
, 。随意春芳歇,王孙自可留。
26. 请默写出诗中所缺的句子。(2分)
26. 竹喧归浣女,莲动下渔舟(2分)
27. 诗人运用了哪些艺术手法表现山居“静”“空”之美的?(2分)
27.诗人为了表达其对山居“空”“静”之美的喜爱之情,采取了视听结合、动静结合、以动衬静、以有显空的艺术手法。(写出两个即可)(2分)
28. 尾联的“王孙”指谁?这两句诗表现了诗人什么样的志趣?(3分)
28.“王孙”是指诗人自己。(1分)尾联表现了诗人的高洁情怀和对理想境界的追求。(2分)
29. 揣摩全词的内容和意境,将“明月松间照,清泉石上流”扩展成50字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。(3分)
4. 说明:若仅作翻译,则不得分。( 4 分)
参考示例:暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空,银色的月光透过松树的虬枝翠叶,星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上,在月光辉映之下,宛若一条洁白的绸带闪闪发光、随风飘荡。
四、简答题(本大题共2题,7小题,共20分)
(一)山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
① , ② 。 随意春芳歇,王孙自可留。
26.请默写出词中所缺的句子。(2分)
26.竹喧归浣女,莲动下渔舟。
27.山中明明有浣女、渔舟,可作者为什么却说是“空山”呢 (2分)
27.①山中林木的茂盛掩盖了人们活动的痕迹。
②远离尘嚣,人烟罕至。
③山雨初霁,万物一新,空明净洁。④空而不虚,静而不寂,活力无限。(答对2点即给全分)(2分)
28.尾联“随意春芳歇,王孙自可留”中的“王孙”指谁 表现了诗人什么样的志趣 (2 分)
28.王孙,本指贵人的子孙,这里指作者(1分)。表现了对宁静、淳朴的隐居生活的向往之情。(1分)
29.参考示例:白纱一般轻柔的月光透过在晚风里沙沙作响的松针洒落在林间,月色下,一条清浅的溪流伴着宛若珠玉落盘的脆鸣,自山泉口蜿蜒而出,在被水流磨去了棱角结出了青藓的山石上流淌而过。
29.揣摩全词的内容和意境,将颔联扩展成60字左右的一段描写性文字,至少运用一种修辞手法。(4 分)
四、简答题(本大题共2题,8小题,共20分)
山 居 秋 暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
▲ , ▲ 。
随意春芳歇,王孙自可留。
26. 请默写出诗中所缺的句子。(2分)
26.竹喧归浣女,莲动下渔舟。(2分)
27.诗人运用了哪些艺术手法来表现山居“静”“空”之美的?(2分)
27. 诗人为了表达其对山居“空”“静”之美的喜爱之情,采取了视听结合、动静结合(1分)、以动衬静、以有显空的艺术手法。(1分)
28.尾联“随意春芳歇,王孙自可留”表现了诗人什么样的志趣?(2分)
28.诗人觉得山中比朝中好,洁净纯朴,可以远离官场而洁身自好,所以就决然归隐了。(1分)尾联寄托了作者高洁的情怀和对理想境界的追求。(1分)
29. 揣摩全诗的内容和意境,将“明月松间照,清泉石上流”扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。(4分)
29.夜幕下的山岭,皎洁的月光穿过松林的缝隙,洒下一片片清辉。清澈的流水,从山上顺流而下,在石上发出叮咚的声响,好像乐曲家在弹奏着名曲。(64字)
四、简答题(本大题共2题,7小题,共20分)
(一)
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。
26.请找出诗中点题的句子。(2分)
“空山新雨后,天气晚来秋”。(2分)
27.诗中明明有“浣女”“渔舟”,为什么开篇说是“空山”呢?(2分)
27.一是山中树木茂盛,掩盖了人们活动的痕迹。二是由于这里人迹罕至。三是山雨初霁,万物一新,呈现在诗人眼前的是一派清净、空明的景象。四是这里有如世外桃源,暗合诗人远离世俗的愿望。(答出其中三点即可)(2分)
28.诗的中间两联同是写景,内容各有怎样的侧重呢?(2分)
28.提示:颔联侧重写物,月下青松和石上清泉,幽清明净。颈联侧重写人,浣女晚归,渔舟穿行莲花深处,生活着一群无忧无虑、勤劳善良的人们。这纯洁美好的生活图景,正是作者追求的理想境界,同时,二者又互为补充,泉水、青松、翠竹、青莲,可以说都是诗人高尚情操的写照,都是诗人理想境界的环境烘托。(2分)
29.请你结合课文,运用想象,用一段文字(60字左右)来描写“ 竹喧归浣女,莲动下渔舟”的美景。至少要用一种修辞手法。(4分)
安静的竹林传来阵阵的喧闹声,不一会儿,洗衣女的身影出现了。渔船挪动着笨拙的身体,缓缓的驶来,莲叶主动的为渔船让出一条道路。(61字)
四、简答题(本大题共2题,7小题,共20分) (一)山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石.上流。
① ②__ 。
随意春芳歇,王孙自可留。
26.请默写出词中所缺的句子。(2 分)
26.竹喧归浣女(1分),莲动下渔舟(1分)。
27.山中明明有浣女、渔舟,可作者为什么却说是“空山”呢 (2 分)
27.①山中林木的茂盛掩盖了人们活动的痕迹。②远离尘嚣,人烟罕至。③山雨初霁,万物一新,空明净洁。④空而不虚,静而不寂,活力无限。(答对2点即给全分)(2分)
28.尾联“随意春芳歇,王孙自可留”中的“王孙”指谁 表现了诗人什么样的志趣 (2 分)
28.王孙,本指贵人的子孙,这里指作者(1分)。表现了对宁静、淳朴的隐居生活的向往之情。(1分)
29.揣摩全词的内容和意境,将颔联扩展成60字左右的一段描写性文字,至少运用一种修辞手法。(4 分)
29.参考示例:白纱一般轻柔的月光透过在晚风里沙沙作响的松针洒落在林间,月色下,一条清浅的溪流伴着宛若珠玉落盘的脆鸣,自山泉口蜿蜒而出,在被水流磨去了棱角结出了青藓的山石上流淌而过。
四、简答题(本大题共2题,8小题,共20分)
(一)山居秋暝
[唐]王维
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
26. 请补写出横线处的句子。(2分)
空山新雨后,天气晚来秋。
27.“空山”两字有什么特别的含义 (2分)
①山中树木繁茂,翠绿成阴,遮掩了人们活动的痕迹。②山雨初霁,万物一新,呈现出一派空明洁净的灿烂图景。③此处远离尘嚣,人迹罕至,正是作者理想中的独立、安静的生活环境。(答一点得0.5分,答满三点得两分)
28.尾联中的“王孙”指谁 (1分)此联寄托了作者怎样的思想感情 (2分)
28. 尾联中的“王孙”指谁?(2分)此联寄托了作者什么样的思想感情?(2分)
“王孙”指诗人自己,诗人来自官场,来自社会,曾属“王孙”。(2分)尾联化用了王孙的典故:《楚辞·招隐士》中有“王孙兮归来,山中兮不可以久留”。这里反其意而用之,意为任它春芳歇尽,王孙也可久留。表现了诗人对宁静、淳朴的隐居生活的向往之情,深化了主题,同时也增强了艺术感染力。(答到化用典故得1分,答到思想感情得1分)
29.根据全诗内容,合理想象,将“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”一句扩展成50字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。(3 分)
安静的竹林传来阵阵的喧闹声,不一会儿,洗衣女的身影出现了。渔船挪动着笨拙的身体,缓缓的驶来,莲叶主动的为渔船让出一条道路。(61字)
山 居 秋 暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
▲ , ▲ 。
随意春芳歇,王孙自可留。
26. 请默写出诗中所缺的句子。(2分)
26.竹喧归浣女,莲动下渔舟。(2分)
27.诗人运用了哪些艺术手法来表现山居“静”“空”之美的?(2分)
27. 诗人为了表达其对山居“空”“静”之美的喜爱之情,采取了视听结合、动静结合(1分)、以动衬静、以有显空的艺术手法。(1分)
28.尾联“随意春芳歇,王孙自可留”表现了诗人什么样的志趣?(2分)
28.诗人觉得山中比朝中好,洁净纯朴,可以远离官场而洁身自好,所以就决然归隐了。(1分)尾联寄托了作者高洁的情怀和对理想境界的追求。(1分)
29. 揣摩全诗的内容和意境,将“明月松间照,清泉石上流”扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。(4分)
29.参考示例:白纱一般轻柔的月光透过在晚风里沙沙作响的松针洒落在林间,月色下,一条清浅的溪流伴着宛若珠玉落盘的脆鸣,自山泉口蜿蜒而出,在被水流磨去了棱角结出了青藓的山石上流淌而过。

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