2.2 青春萌动 课件(共17张PPT)

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2.2 青春萌动 课件(共17张PPT)

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(共17张PPT)
第2课时 青 春 萌 动
第二课 青 春 的 心 弦
自主学习
1.什么是青春期的心理萌动?主要表现有哪些?
2.与异性交往有什么重要意义?(或:为什么要与异性交往?)
3.男女生如何正确交往?
4.怎样正确认识异性情感?
5.如何正确认识爱情?
一、异 性 朋 友
一、异 性 朋 友
某班外出野餐,男女生分席就餐,男孩子你争我抢,狼吞虎咽,一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中,把一桌菜也很快地吃完了,杯盘狼藉。面对这个结局,老师眉头紧锁,计上心来……
再次聚餐时,老师采取了男女生合席的方式,意想不到的情景发生了……在就餐过程中,男孩子你谦我让,大有君子之风度,女孩子温文尔雅,也很有淑女风范。
探究与分享:
思考: 为什么两次聚餐男女生表现不同?
异性朋友
在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一份特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。
在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
含义
表现
1.青春期心理萌动的含义和表现?P18
一、异 性 朋 友
男女生交往距离
不能小于50厘米
“奇葩校规”
男女生不得共
用一把雨伞
男女生不能一对一在一起
男女生不得
同桌吃饭
因为青春期的心理萌动,使得家长、老师和学校对青春期的孩子充满了各种不放心,尤其是学校采取了很多措施,比如有些学校就出台了“奇葩校规”。
一、异 性 朋 友
A.你赞同这样的校规么?为什么?
C.如果校长来听取大家的意见,你会提那些意见?
B.学校制定这样的规定,表明校长和老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处?
担心男女同学长时间在一起,会发 展出超乎友谊的情感,通俗的说“早恋”,影响学业,影响人生发展。
不赞同,这样不利于男生女生 的正常交往。
男生女生正常交往有积极意义,这些校规不利于男女生正常交往,应该采取积极措施引导学生与异性同学正常交往。
一、异 性 朋 友
2.与异性正常交往的意义?P19①②③
一、异 性 朋 友
①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②有助于我们学习对方的优秀品质。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。这份友谊会成为我们青春美好的见证。
内心坦荡
与异性交往时,要跟与其他人交往一样,都要真诚,如实地表达自己。不要有意掩饰自己的短处,故意给对方留好印象。
大大方方地与异性探讨学习问题,与之交流对事物的看法,这样,你就会发现,你与异性之间存在着许多相同的地方。
言谈得当
健康的异性关系一定是以男女共同从事的活动为前提,共同参与活动,才能分享人与人之间的美好情感。
举止得体
3.与异性交往要注意什么?
二、异性情感
思考 : 怎么理解信中男孩的苦恼?这是爱情吗?
一个苦恼男孩儿的来信
张老师:
您好!我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿,起初我们一起学习,共同探讨问题无话不谈,我以为找到了大人世界中的爱情。但是,当我向她表白时,她却生气了,甚至开始疏远我。难道我错了吗 本来两个人相处得挺好,为什么当我提到爱情时,她却变了呢 学生:小哲
2017.11.8
重难点突破
5.如何正确对待与异性之间朦胧的情感
①萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。
②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。
(认识)
在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。
课堂笔记
爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。
钱钟书和杨绛可以说是当代文学中的一双名剑。钱钟书如英气流动之雄剑,常常出匣自鸣,语惊天下;杨绛则如青光含藏之雌剑,大智若愚,不显刀刃。”在这样一个单纯温馨的学者家庭,两人过着“琴瑟和鸣”的围城生活。
钱钟书 杨绛
学霸的爱情
在对的时间、对的地点遇上对的人
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思考:什么是真正的爱情?
▲周恩来与邓颖超:1919年初夏,在天津一次同学集会中邓颖超与周恩来相识。1925年8月8日,两人在广州结婚。当时,他们当着许多朋友的面宣布,把“互爱、互敬、互助、互勉、互商、互谅、互信、互识”作为相伴终身的准则。
▲瞿秋白与杨之华:1923年底,杨之华考入上海大学社会学系,当时瞿秋白任上海大学社会学系主任,两人在这里相识、相恋。1924年11月7日,俄国“十月革命”纪念日这天,瞿秋白和杨之华在上海结婚。
▲邓稼先夫妇:邓稼先与妻子许鹿希自幼相识,两个人无论在性格和学识方面都十分般配,堪称天作之合。1958年邓稼先接到一项绝密任务,许鹿希问:“调哪儿去?去干什么?”统统不能说。许鹿希明白,丈夫一定是要从事对国家有重大意义的工作,她当即表示支持。28年间,他们放弃和家人相处的时间,隐瞒所有的亲朋好友,毅然选择为国家贡献自己的青春和所有。
6、什么是真正的爱情?
爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任。
爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
课堂小结
异性朋友
异性情感
青春萌动
3.与异性相处的正确做法:内心坦荡、言谈得当、举止得体
2.与异性相处的好处或意义
1.心理萌动的含义和表现
1.承认:正常现象
3.态度:慎重对待,理智处理
2.澄清:欣赏与向往不等于爱情
4.树立正确的爱情观:欣赏、尊重、责任、能力
对青春期朦胧情感的正确认识

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