生物人教版(2019)必修1 3.3细胞核的结构和功能(共23张PPT)课件

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生物人教版(2019)必修1 3.3细胞核的结构和功能(共23张PPT)课件

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(共23张PPT)
3.3 细胞核的结构和功能
真核细胞:
绝大部分有
1个细胞核
极少数无细胞核
有些细胞不只
一个细胞核
洋葱表皮细胞
口腔上皮细胞
原核细胞:无以核膜为界限的细胞核
骨骼肌细胞(多核)
哺乳动物成熟红细胞
双小核草履虫(两个核)
筛管细胞
伴胞
细胞核
筛板
植物成熟的筛管细胞
细胞核的存在
2017年,世界首例体细胞克隆猴在我国诞生
克隆猴:“中中”和“华华”
甲猴
乙猴
代孕丙猴
思考:
“中中”和“华华”和图中甲猴几乎一模一样,这说明性状主要是由什么结构来决定呢?
说明了克隆猴的性状主要是由细胞核决定的
核移植
卵细胞
胚胎细胞
白美西螈
黑美西螈
黑美西螈
取核
去核
美西螈的肤色与表皮细胞内黑色素的合成有什么关系?
资料1 美西螈核移植实验
这一过程是细胞核控制还是细胞质控制?
美西螈皮肤的颜色是由皮肤表皮细胞内的黑色素决定的。表皮细胞内合成了黑色素,使皮肤呈黑色,不能合成黑色素的,皮肤呈白色。
细胞内黑色素的合成是由细胞核控制的。
资料2.蝾螈受精卵横缢实验
结论;
蝾螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的。
蝾螈的
受精卵
无核
分裂
不分裂
开始
分裂
发育
(快)
发育
(慢)
有核
资料2 蝾螈受精卵横缢实验
1.蝾螈的受精卵的分裂和分化与什么结构有密切关系?
蝾螈的受精卵若没有细胞核,细胞就不能分裂、分化。
2.该实验是如何设置对照的?
步骤一是左右相互对照,步骤二和步骤三是前后相互对照。
资料3 变形虫的去核及核移植实验
变形虫
死亡
恢复正常生命活动
植 核
能摄食、生长、分裂、再生、具有应激性
不能摄取食物,对外界刺激不再发生反应
变形虫的生命活动主要受到细胞核的控制。
资料3 变形虫切割及核移植实验
分析资料3,你可以得出什么结论?
伞藻嫁接实验
菊花形帽伞藻的柄
伞形帽伞藻的柄
资料4 伞藻的嫁接与核移植实验
分析资料你可以得出什么结论?
伞藻核移植实验
菊花形帽伞藻的细胞核
伞形帽伞藻的细胞核
伞藻“帽”的形状是由细胞核控制
资料4 伞藻的嫁接与核移植实验
实验1:黑白美西螈的核移植
美西螈皮肤颜色的遗传是由细胞核控制的。
实验2:蝾螈受精卵横缢实验
蝾螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的。
实验3:变形虫切割实验
变形虫的分裂、生长、再生应激性是由细胞核控制的。
实验4:伞藻核移植实验过程
伞藻“帽”的形状是由细胞核控制
性状的遗传
性状的遗传
代谢活动
代谢活动
细胞核控制着细胞的代谢和遗传
相适应
功能
结构
细胞核的功能
细胞核的结构
细胞核结构模式图
核仁
核膜
染色质
核孔
细胞核结构模式图
细胞核的结构
问题:
细胞核内什么结构具有控制遗传的作用?
染色质
细胞核的结构
思考:"珠子"和"连线"分别代表什么物质?
研究者使用电子显微镜观察染色质时,发现染色质其实是由很多串珠状的结构聚合在一起形成的。用 DNA 酶处理细胞核后,发现"珠子"之间的连线失了,但是"珠子"还在;若使用蛋白酶处理,则"珠子"被分解,连线尚在。
(提示: DNA 酶用于催化 DNA 水解,蛋白酶用于催化蛋白质的水解)
染色质
(分裂间期、末期)
细长丝状
染色体
(分裂期的前期、中期、后期)
圆柱状或杆状
高度螺旋、变短变粗
解开螺旋、恢复细长丝状
染色质与染色体是同一物质在不同时期的两种形态
染色质与染色体
染色质与染色体
(染色质容易被碱性染料染成深色)
组成 形态 存在时期 形成过程
染色质
染色体
关系 DNA和蛋白质(主要)
DNA和蛋白质(主要)
细丝状
圆柱或杆状
分裂结束时
细胞分裂时
细胞核解体,染色质高度
螺旋化缩短变粗
染色体解螺旋
同一物质在细胞不同时期的两种存在状态
阅读教材P56,填写下表:
核膜
(双层膜):
核孔:
实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
把核内物质与细胞质分开
核仁:
与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关;
蛋白质合成旺盛(代谢旺盛)的细胞中,核仁体积相对较大。
控制物质进出
细胞核的结构
核仁(与某种RNA 的合成以及核糖体的形成有关)
核膜(双层膜,把核内物质与细胞质分开)
染色质(主要由DNA 和蛋白质
组成,DNA是遗传信息的载体)
核孔(实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)
细胞核结构模式图
细胞核的结构
A
课堂检测
B
课堂检测
课堂小结
3、具体模型
(1)物理模型:可以是实物和图画形式。
(2)概念模型:以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型。
(3)数学模型:用来描述一个系统或它的性质的数学形式,用曲线图或数学公式表示
物理模型
概念模型
数学模型
科学模型构建
(照片不是模型,更不是物理模型)

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