资源简介

(共21张PPT)
我的书包
美术教育 /五年级下册
“WORK SUMMARY”
人民美术出版社
1、趣味导入
知识新授
3、动手实践
展示评价
目录
CONTENTS
趣味导入
01
激趣导入
讨论回答，顺口溜中描述的是什么呢？
顺口溜诵读
四四方方一口箱，书本文具里面藏，
别看它的个头小，每天上学离不了。。
趣味导入
线描书包
实景书包
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大家猜到是什么了吗？？？
探索新知
02
书包的种类及其造型
简约造型双肩包
拉杆造型书包
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同学们请观察，各类书包有着怎么的不同特点，
你能给老师说一说你的书包是什么样子的吗？
书包的种类及其造型
外观简约大方，没有过多的装饰，非常使用，以单色和同类色为主。
简约造型双肩包
非常可爱的装饰及颜色，外观方面有更加趣味性的造型，多为动物，使用颜色的纯度也比较高。
卡通造型双肩包
拉杆造型，在功能上更加方便，为学生减轻负重，可以作为行李箱在地上拖行。
拉杆造型书包
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小总结
观察物体的方法
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从整体到局部的观察：
第一步观察大的整体的，
第二步观察内部的细节的，
第三步深入观察更细小的物件装饰。
思考如何观察物体，从哪些方面观察？
书包的基本结构
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拉 手
背带
副袋
主袋
侧袋
拉链
图案
书包上的纹理有怎样的特点？
书包的花纹
书包的款式多种多样，上面有着各种各样的花纹，几何抽象图形、卡通图像、花草图形......
能说一说，你都见过什么样花纹的书包呢？
书包里一般都装哪些东西呢？
同学们踊跃发言，举手回答。
你希望书包里有哪些功能呢？
发挥你的想象力，谈谈你希望有哪些功能？
动手实践
03
实践应用
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同学们们，你的书包是怎样的呢？
现在我们一起来画一画吧！也可以展开创想，设计出不同的书包造型。
课程导入
在今天的画面中，通过书包为主题展开创作。
绘画表现形式
在画面中，通过书包为主题展开创作，运用线描的方式表现出书包的外形，同时丰富书包上不同的装饰，然后用水彩笔或者马克笔描绘出书包的色彩，最后表现出桌面，拉开画面的层次感，突出主体的视觉效果。现在我们一起来看看今天的教程吧！
开始绘画，通过以创意书包为主题展开创作，发挥想象力画些独特的作品。
在画面中，通过书包为主题展开创作，运用线描的方式表现出书包的外形，同时丰富书包上不同的装饰，然后用水彩笔或者马克笔描绘出书包的色彩，最后表现出桌面，拉开画面的层次感，突出主体的视觉效果。现在我们一起来看看今天的教程吧！
书包的绘画步骤
1.教师示范，学生练习。
2.同学们不要忘记上色哦。
作品范例
运用点线装饰
发挥想象力。
线：直线、波浪线、锯齿线...
点：圆点、爱心点、水滴点...
展示与评价
04
展示与评价
评价元素：
1.单个主要物体构图饱满。
2.运用点线面的装饰。
3.运用邻近色或对比色。
4.书包的功能特点。
5.想象力.
感谢您的观看
“THANK YOU”
五年级下册

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