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第一课同住地球村 九年级下册知识点
1当今世界是怎样的？
（1）是开放的世界（2）是发展的世界 （3）是紧密联系的世界
2经济全球化的重要表现？
商品生产在全球范围内完成 ②商品贸易在全球范围内进行
3经济全球化的影响？
经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
②经济全球化为经济发展提供新机会，也使风险与危机跨国界传递。
4如何面对经济全球化？
我们既要顺应历史潮流，保持积极开放心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5为什么共享多样文化？
文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，是人类文明进步的重要动力。
②是实现文化创新与发展的前提、基础。
6如何面对多样文化？
正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流对话，达成彼此理解包容
②各国用开放包容心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
7二战后的世界格局发生怎样的变化？
①世界进入多极化时代。②世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。和平发展大势不可逆转。③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际影响力不断增强。
8如何认识调整中的国家关系？
国与国之间交往越来越频繁。越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。
在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。合作互惠，世界各国共同发展。
国家间既有合作又有竞争。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
④世界不断发生变化，各国之间力量对比、利益关系也在改变。
9我国如何面对调整中的国家关系？
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力
10、当今世界的主题是和平与发展。
第二课构建人类命运共同体
1威胁世界和平的因素有哪些？
霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端、恐怖主义等威胁和平的因素依然存在。其中恐怖主义是威胁世界和平的重要因素。
2恐怖主义的危害？
恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。
3青少年能为维护世界和平做些什么:
驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
4为什么要消除贫困？
（1）消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建立和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题
（2）世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。
5世界各国如何消除贫困？
在不同发展阶段设立递进式减贫目标，探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力
②面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得阶段性成果。
6为什么要构建人类命运共同体？
当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题，这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。
③采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
7亟待解决的全球性问题？
世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
8构建人类命运共同体的要求？
各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战，坚持对话协商，建设持久和平的世界。坚持共建共享，建设普遍安全的世界。坚持合作共赢，建设共同繁荣的世界。坚持交流互鉴，建设开放包容的世界。坚持绿色低碳，建设清洁美丽的世界。
构建人类命运共同体，不仅需要世界各国一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
关怀生命、尊重生命的价值。
9中国首倡的人类命运共同体理念有什么意义？
表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共向问题提供宝贵的思路，为人类未来发展提出具有重要价值的构想，为人类美好未来指明方向。这一理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会泛认同。
10在构建人类命运共同体过程中，青少年能做些什么？
我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界发展，关注人类命运，又要心系祖国，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（积极参加与人类命运共同体有关的活动，学本国文化，学好外语，了解外国人的礼仪习惯，参加地球1小时活动等。）
第三课与世界紧相连
1为什么说中国是一个负责任的大国？
（1）面对各种区域性全球性危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动承担相应责任。
（2）中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。(在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。)
（3）作为世界上最大发展中国家，基本解决世界上约五分之一人口的温饱问题。这是对世界发展的重大贡献。
（4）事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
2中国担当为世界贡献中国智慧有哪些？
中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。首倡构建人类命运共同体理念,提出建设“一带一路”
3、中国怎样积极承担国际责任？
（1）中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我国在国际上说话办事的实力。
（2）我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
4中国对世界有哪些影响？
（1）中国文化对世界影响越来越大。
（2）中国正为世界经济注入新活力，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。（3）中国是世界格局的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程
（4）中国关于构建全球治理体系的探索和实践，为人类思考与建设未来提供新路径，对世界和平与发展产生深远影响。
5学习其他文明时，我们要注意什么？
（1）我们要学习借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持为我为主，兼收并蓄。
（2）中华文明在交流互鉴中发展.
（3）对其他文明的学习，我们应该领略其中的人文精神，通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
第四课与世界共展
1我国有哪些新的发展契机？
①中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好基础。②和平、发展、合作、共赢的时代潮流为我国的发展提供良好的外部环境。③中国的国际影响力不断提升，使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。
2我国面临的新风险、新挑战？
①受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾风险逐渐暴露出来， 急需得到稳妥处理与解决。②企业劳动力成本上升， 为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造"在新的历史条件下需要转型升级。③复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来机遇的同时也带来挑战。使得中国的海外投资面临不少的风险和困难。
3面对机遇和挑战怎么做？
要审时度势，顺势而为，赢得主动。对成绩，有忧患意识。面对困难，增强信心，运用自身智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开创新局面。
4中国怎样积极谋求发展？
①要把提升发展质量放在首位。②寻求新的经济增长点，中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。③要以更加开放的态度积极参与全球规则制定，通过全球规则制定和修改推动建立国际经济新秩序。
5中国在谋求自身发展的同时，坚持什么理念和主张？
坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
6中国的发展对世界有哪些贡献？
①.中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。②中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短；寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制；以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。③中国的发展为世界各国提供更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。④中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。中国人民愿同各国人民一道，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来。
第五课 少年的担当
1、我们走向世界的形式是多样的。
2、走向世界的我们在交往中收获、意义？
我们在彼此交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧的解决问题。
3、我们为什么要为世界添光彩？
我们与丰富的世界紧密相连。始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
每个人都是这个世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
4.着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养 （我为世界添光彩的做法？）
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。②树立科学精神，掌握科学思维方法。③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参社会实践活动，培养实践创新能力。
5.为什么少年强，中国强 （青少年为什么要有理想有担当？个人命运与国家命运的关系？）
(辨析:有人说:中学生的主要任务是学习,报效祖国是长大以后的事.)
①个人命运与国家命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年一代有理想、 有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
6.当代青年的历史责任？对我们的要求？
我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。实现中华民族伟大复兴的中国梦。
坚定理性信念，志存高远；培养爱国主义精神，增强社会责任感；认真学习，提高素质，培养创新和实践能力。艰苦奋斗，脚踏实地，勇做时代弄潮儿。
7.当代青少年应该有怎样的情怀和抱负
①我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业。
②我们要传承、弘扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
③了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高文明的影响。同时要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
④我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
第六课我的毕业季
1怎样积极面对当下的学习
①高度重视、积极投入，尤其要正确面对出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。②掌握缓解考试压力的几种方法:转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张。
2为什么重视在实践中学习:①实践出真知，②提高认识世界、改造世界的能力。③在实践中，我们锤炼自己， 丰富人生经历，完善自我，提开自身素质。青少年在实践中逐步解决，以促进自身的发展提升。
3.怎样在实践中学习:①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
②重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合。③树立终身学习理念养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新，学以致用的能力。
4为什么要做好职业准备:①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供多样化的选择。②人的一生中， 大部分要从事定的职业， 这是社会分工的要求，也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路径。③我们即将初中毕业，未来会从事某种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。在走向未来征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。
5怎样做好职业准备:①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想要做什么。②把握自己的个性特长，清除自己适合做什么。③结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。④当经验、能力与职业要求差距较大，加强学习，提高自身素质，适应岗位要求，满足国家社会发展需要。
6经济全球化对我们就业产生哪些影响:①社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新型职业的兴起。人们的职业选择越来越丰富，发展空间越来越来越广阔，给我们带来更多的就业机会和挑战。②人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式外，国家鼓励劳动者自主创业、自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务。
7怎样应对经济全球化的影响
顺应时代变化，抓住机遇，做好多方面准备，努力提升自身素质，迎接未来世界挑战。
8为什么要有敬业精神:①选择职业，走上工作岗位，享有工作的权利，担负相应的工作责任。②每种职业都承担定的社会 责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。③一个人只有热爱自己的职业，才能全身心富有激情地投入工作，创造物质、精神财富。④劳动创造价值，热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦专研、精益求精、不断创新、才能成就一番事业， 实现自己人生价值。
9怎样对待职业与兴趣的关系？（怎样培养敬业精神？）
①兴趣需要在实践中发现、培养，兴趣也随环境、条件的变化而改变。②在未来工作中，要处理好职业和兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
10怎样进行职业生涯规划
自我分析，环境分析，确定目标，行动计划，评估调整等
第七课从这里出发
1初中三年我们收获了什么:①初中三年，我们在学海中泛舟。掌握越来越多的知识。②参加丰富多彩的实践活动，学会做人做事。③结交群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同舟。④不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。⑤逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。⑥学会反思，总结成功经验和失败教训，每天都在进步。⑦在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。⑧无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，是人生的宝贵财富。在过程中获得体验与感悟。
2为什么要慎重选择:在人生道路上，我们每次关键性的选择都对未来产生重要影响。
3怎样进行人生的慎重选择
理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标方向。
②要系好人生第粒扣子， 自觉践行社会主义核心价值观，，走好重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
4为什么要畅想未来:为丰富自己的生命，提升生命的价值，延伸生命的宽度和广度，更好服务国家和社会。
5怎样畅想未来:①需要开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类梦想相结合。②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。③面向未来，需要对未来美好的憧憬，脚踏实地的行动。④要正确理解自己的人生规划，积极关切国家民族发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
6新时代为我们提供哪些有力条件:①我们生于伟大祖国，欣逢伟大新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐、人民生活水平不断提高，为我们成长提供良好的社会条件。②随着改革开放的深入，我们与世界互动更加频繁，为我们成长创造了更广阔空间。时代我们提供一-个展示才华的广阔舞台。
7我们应该怎样踏上新征程:①做好准备，抓住机会，善于创造机会成就自己。②所面临的挑战与问题让我们增添一份沉甸 甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕。趁现在、趁年轻，勇往直前，朝着既定目标，去想、去做、去体验、去搏击风量、去迎接考验。

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