资源简介 第一单元 坚持宪法至上第二课 保障宪法实施第一课时 坚持依宪治国一、核心素养目标:政治认同: 理解宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律效力和法律权威,是一切组织和个人的根本活动准则。感受宪法在国家生活中的崇高地位,树立宪法至上的理念。道德修养:自觉热爱宪法、拥护宪法。法治观念:提高对宪法重要性的认识,增强宪法意识健全人格:做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。责任意识:培养崇尚宪法的思想,树立宪法意识,自觉以宪法为根本的活动准则,深刻认识依宪治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用,自觉树立宪法观念,增强守法意识。二、教学重难点:重点:宪法是根本的活动准则;宪法具有最高的法律效力。难点:理解宪法是国家的根本法,树立宪法至上的观念。三、教学方法:多媒体教学法、小组合作学习、讲授法四、教学过程:(一)、导入新课:习近平指出“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”维护宪法权威需要我们保障宪法实施。如果宪法得不到充分、有效的实施,受到漠视、削弱甚至破坏,那么,国家权力的行使将会违反法治的要求,我们的幸福生活就不能真正实现。保障宪法实施就要坚持依宪治国、加强宪法监督。我们每个人都要树立尊重宪法、维护宪法的理念。那么,怎样才能确保宪法最高效力和地位呢?(二)、讲授新课:运用你的经验:作为中国公民你对宪法了解多少?请从以下几个方面来谈一谈。我们国家每年都要召开两会,你知道两会的全称吗?中华人民共和国全国人民代表大会;中国人民政治协商会议。我国的根本制度是什么?我国的根本制度是社会主义制度。我国治国的基本方略是什么?我国治国方略是依法治国。一、根本的活动准则:1、我国宪法的组成:材料:我国的宪法序言的主要内容:中国是世界上历史最悠久的国家之一。中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化,具有光荣的革命传统。一八四〇年以后,封建的中国逐渐变成半殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。二十世纪,中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。我国宪法的内容:第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的 社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。第三十五条:中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第五十二条:中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。第五十七条 :中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机 关是全国人民代表大会常务委员会。第五十八条 :全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。从材料我的可以找出我国宪法由哪些组成?我国现行完法除序言外,设有第一章总纲,第二章公的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽首都,共四章一百四十三条。探究与分享:我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法制定过程中,宪法修改委员会多次广泛征询了各地区、各部门、各阶层的意见,并发动和组织亿万群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中,广大群众表现了高度的政治热情和积极性,提出了大量意见。全国80%以上的成年公民参加了讨论,台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞也参加了讨论。这部凝聚全国人民意志和智慧的宪法草案,于1982年12月4日由五届全国人大第五次会议正式通过并公布实施。 此后,分别在1988年、1993年、1999年、2004年、2018年对现行宪法进行了修改。我国为什么要对宪法草案进行全民讨论?(1)宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法;(2)我国是社会主义国家,国家一切权力属于人民,宪法草案进行全民讨论,保证了宪法能够充分体现人民意志,能够真正保证人民当家作主。(3)有利于增强公民责任感,自觉遵守宪法。2、 我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。材料:宪法第一章第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。……材料体现了宪法规定了什么?宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务。材料体现了宪法对公民权利做了怎样的规定?公民的基本权利和义务。材料:宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民”,“人民行使国 家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ”这是指的我们国家政权的权 力来源和组织形式。它是与人民民主专政的国家性质相适应的。在这种政权组织形式、政权 制度中, 人民代表大会处于基础和中心的地位, 所以用人民代表大会来命名这种政权组织形 式、政权制度是恰当的。材料:宪法第三条规定:“中华人民共和扒岩国的国家机构实行民主集中制的原 则。”“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人 民监督。”“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它 监督。”“中央和地方国家机构职权的划分,遵循在中央统一领导下,充分发挥皮此橘地方的主动 性、积极性的原则。”材料体现了宪法对国家机构做了怎样的规定?国家机构的组织及其职权的规定。材料:第十五条:国家实行社会主义市场经济。 国家加强经济立法,完善宏观调控。 国家依法禁止任何组织或者个人扰乱社会经济秩序。第二十条:国家发展自然科学和社会科学事业,普及科学和技术知识,奖励科学研究成果和技术发明创造。宪法涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。相关链接:我国宪法明确提出,国家的根本任务是 ,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。中国各族人民将继续在中国共产党领导下,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下,坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,坚持改革开放,不断完善社会主义的各项制度,发展社会主义市场经济,发展社会主义民主,健全社会主义法制,自力更生,艰苦奋斗,逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化,推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展,把我国建设成为富强、民主、文明和和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。3、宪法具有至高无上的权威:材料:全国人大常委会2015年7月1日表决通过实行宪法宣誓制度的决定,誓词共70个字:“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!"为什么这些国家机关的工作人员要对宪法宣誓呢?宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。材料:第十个国家宪法日 各地开展特色普法宣传活动12月4日,万州区人民法院组织学生走进大周镇,参观“生态修复+乡村振兴”司法实践基地、大周法庭等,以“保护母亲河”为主题开展普法宣传,将知法、学法、懂法、守法根植于学生心中。12月4日,开州区人民法院法官深入学校、社区,广泛开展“国家宪法日”大型专题法治宣传教育活动,为师生们送去了一份“法治大餐”。12月4日,四川省巴中市通江县实验小学开展“宪法知识进校园”活动,通过举办普法文艺演出、宪法主题教育课等活动普及法律知识,增强学生对宪法知识的了解。材料说明了什么问题?坚持依法治国首先是坚持依宪执政,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。4、任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律作为准则:材料:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。习近平总书记多次强调,任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权。一切违反宪法法律的行为,都必须予以追究。要在全社会牢固树立宪法法律权威,坚持以人民为中心,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,切实抓好宪法法律的学习宣传贯彻,自觉维护宪法法律权威,捍卫宪法法律尊严,保证宪法实施,为全面建设社会主义现代化强国提供有力司法保障。思考:结合材料分析我国如何维护宪法权威?一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。二、最高的法律效力探究与分享:我国已经建立起比较完备的中国特色社会主义法律体系,法律体系中的每一部法律都有其独特的作用。请听以下几部法律之间的对话,回答问题:请将你所了解的一部法律的名称及其规定的主要内容填入下图中适当的位置。“我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事黄任,给子犯罪人何种刑事处罚的法律。”—刑法“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组之间的人身关系不和对产关系的法律”—民法典“我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实,正确应用法律,惩罚犯罪分子,保障无罪的人不受刑事追究…”—刑事诉讼法“我规定了我国的国家生质、根本制度、根本任务公民的基本权利义务等家生活中的根本间题。”—宪法请说说这三部法律的共同点?宪法是国家的根本法(“母法” ),具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。探究与分享:查阅我国选举法、教育法和义务教育法等法律的相关规定,填写下表,说明宪法与其他法律的关系。2、宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。阅读感悟:劳动教养制度是对轻微违法犯罪人员实行的一种限制人身自由的强制性教育改造的行政措施。在特殊历史时期,这项制度在维护社会秩序方面发挥了重要作用。随着社会的发展和法治的进步,其弊端也越来越明显。因与我国宪法的精神相违背,缺乏明确的法律依据,2013年12月,十二届全国人大常委会第六次会议通过了《关于废止有关劳动教养法律规定的决定》,这意味着实施五十多年的劳教制度被依法废止,这也是与时俱进、深入推进依法治国方略的成果。3、宪法具有最高的法律效力:材料:法律条文:《刑法》第一条:为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。《义务教育法》第一条为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,……,根据宪法和教育法,制定本法。为什么其他法律的制定都要根据宪法?为什么以上法律都有依据宪法制定本法?宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因违宪而无效。探究与分享:宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序,由立法机关过半数通过。以上材料说明了什么?从制定和修改程序上:宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。严格的制定和修改程序,一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面保障了宪法的长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。5、宪法是国家法制统一的基础。材料:《中华人民共和国宪法 》第五条 中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。 国家维护社会主义法制的统一和尊严。 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵简迅触。 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企纤戚业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。材料说明了什么问题?全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。(三)、课堂小结:通过本节课的学习,我们知道了宪法的构成、地位、作用、宪法与其他法律的关系,明确认识到宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,宪法是国家法制统一的基础,坚持依法治国首先要坚持依宪治国。因此,我们要激发学习宪法的热情,自觉维护宪法尊严。(四)、课堂练习1、以下说法正确的是( B )①坚持依法治国,首先坚持依宪治国;坚持依法行政,首先坚持依宪行政②宪法是国家的根本法,坚决捍卫宪法尊严③中国共产党是我国的执政党,宪法是党领导人民制定的,党可以不受宪法的约束④全面依法治国,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2、2022年是我国现行宪法实施40周年。现行宪法实施以来,在党中央领导下,全国人大先后5次对这部宪法的个别条款和部分内容作出了必要的修改,有力推动和加强了社会主义法治建设,推动和保障了党和国家事业发展,材料表明( A )①中国共产党领导我国人民制定和实施宪法法律②加强合宪性审查是制定修改宪法的核心价值追求③宪法只有不断修改,才能具有最高法律效力④宪法是国家法制统一的基础,是治国安邦的总章程 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④3、我国宪法是全国人民代表大会制定和颁布的国家根本法。下列能够直接说明宪法是公民权利保障的是( B )①宪法明确人民当家作主的地位 ②宪法组织国家机构③宪法规范权力运行 ④宪法规定国家尊重和保障人权A.①② B.①④ C.②③ D.③④4、《宪法》规定公民基本权利,《民法典》对公民的隐私权、肖像权、紧急自卫权、继承权、人身权利等公民的基本权利做了详细和深度的规定,可见( C )①民法典规定的内容是全局性根本性的问题②宪法是根本法,规定和制约了民法典内容③民法典是其他法律的立法基础和立法依据④民法典是基本法,细化并延神宪法的内容A.①② B.①③ C.②④ D.③④(五)、板书设计:第一课时 坚持依宪治国一、根本的活动准则1、我国宪法的组成和基本内容2、宪法的内容3、宪法是一切组织和个人的根本活动准则4、任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律作为准则:二、最高的法律法律效力1、宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力2、宪法具有最高的法律效力:3、宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格4、宪法是国家的根本法,是国家法制统一的基础(六)、教学反思 展开更多...... 收起↑ 资源预览