资源简介 青岛科学五年级下册第4单元评估检测题(时间:40分钟 满分:100分)1.填空题(每空1分,共12分)(1)小马达里由( )和( )构成的装置是电磁铁。(2)电磁铁是将( )转换成( )的装置。(3)根据电磁铁和磁铁都能吸铁,推想电磁铁可能具有磁铁的其他性质,就是在进行( )。类比推理的结果仅仅是一种可能性,推理结果是否正确需要( )。(4)电磁铁有( )和( )两个磁极。改变( )或改变( ),电磁铁的磁极会发生改变。5 电磁铁的磁力大小是可以改变的。通过增加( )、( )等可以增大电磁铁的磁力。2.判断题(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共20分)(1)电磁铁和磁铁一样,磁性始终存在。 ( )(2)串联的电池数量相同,电磁铁的线圈越多,磁力一般越大。 ( )(3)铁芯和导线的粗细对电磁铁磁力的大小没有丝毫影响。 ( )(4)为了节省材料,在做电磁铁磁力实验时,用过的曲别针可以重复使用。 ( )(5)改变线圈内通过的电流方向可以改变电磁铁的南北极。 ( )(6)电铃中用到了电磁铁。 ( )(7)为了保证数据科学准确,要进行多次实验。 ( )(8)用裸露的导线做电磁铁效果更好。 ( )(9)小马达中电磁铁转动的速度是可以改变的。 ( ) (10)研究电磁铁磁力的大小与线圈匝数的关系时,使用的电池节数应该一样。 ( ) 3.选择题(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分)(1)只改变电磁铁线圈的缠绕方向,电磁铁 ( )。A.南北极改变 B.南北极不变C.磁力强弱发生变化(2)下列关于电磁铁的说法中,错误的是( )。A.电磁铁的磁性比不上磁铁,其用途十分有限B.电磁铁的南极可以吸引磁铁的北极C.电磁铁在不通电的情况下是没有磁性的(3)电磁选矿机( )。A.可以选出塑料、玻璃等杂物B.通电时将电能转换为磁能C.断电后磁性增大,能选出铁等杂质(4)下列物体中,没有应用电磁铁的是( )。A.话筒 B.电灯 C.磁悬浮列车(5)要想减小电磁铁的磁力,可以( )。A.减少线圈匝数B.改变电池正负极的方向 C.增加电池节数(6)制作一个电磁铁不需要的材料是( )。A.磁铁 B.电池 C.铁芯(7)如右图所示的电磁铁接通电源后,小磁针的南极转向电磁铁上端,如果想让小磁针的 北极转向电磁铁的上端,应( )。 A.改变导线缠绕的方向 B.增加导线缠绕的匝数 C.增加接入的电池节数 (8)要想增加右图中电磁铁的磁力,应( )。A.去掉开关 B.将导线缠绕的圈数变为12匝 C.将导线缠绕的圈数变为3 匝(9)关于磁极,下列说法中错误的是( )。A.U 形电磁铁也有南极和北极B.不管哪种磁铁都有同极相斥、异极相吸的性质C.把一块条形磁铁摔成两段后,每一段只剩下一个磁极(10)很多家用电器中都有电磁铁,如( )。A.电热水壶 B.电视机 C.电热毯4.实验题(共24分)(1)根据表格内容填空。(12分)实验次数 改变因素 测试结果第一次 2节新电池串联起来 平均每次吸起10枚曲别针第二次 3节新电池串联起来 平均每次吸起16枚曲别针第三次 4节新电池串联起来 平均每次吸起29枚曲别针①实验是通过改变( )来改变线圈中电流强度的。②不改变的因素是(, )和( ( )。 )。③分析表格中的数据 可以得出的结论是(2) 下图是一些实验器材,观察图片,回答问题。(6分)①如果我们选用甲组中的器材,可以研究电磁铁的磁力大小与( )的关系。A.铁芯粗细 B.铁芯长短 C.电池节数 ②如果我们选用乙组中的器材,可以研究电磁铁的磁力大小与( )的关系。A.铁芯粗细 B.铁芯长短 C.电池节数(3)小明设计实验探究电磁铁的磁极。(6分) ①如下图所示,当开关S断开时,小磁针静止在如图甲所示的位置;当开关S闭合时,小磁针静止在如图乙所示的位置,由此可知( )。A.a端是电磁铁 N极 B.b端是电磁铁 N极 C.无法判断②在不改变线圈匝数的情况下,怎样改变电磁铁的磁极 5.探究题(共12分)(1) 要想改变下图中电磁铁的磁极方向,可以怎样绕线 请在图中画出来。(6分) (2)阅读材料,回答问题。(6分)电磁锁的设计和电磁铁一样,利用的是电生磁的原理,当电流通过硅钢片时,电磁锁会产生强大的吸力 紧紧地吸住铁板,达到锁门的效果。只要小小的电流,电磁锁就会产生莫大的磁力。控制电磁锁电源的门禁系统识别人员正确后即断电,电磁锁失去吸力即可开门 。因为电磁锁没有复杂的机械结构以及锁舌的构造,适用于逃生门或是消防门的通路控制。①电磁锁的设计原理是( )。A.电生磁 B.磁生电 C.电生热②电磁锁工作时( )电流。A.需要很大的B.不需要很大的 C.不需要6.简答题(共12分)(1)电磁铁有哪些性质 (6分) (2)电磁起重机是怎样工作的 (6分) 第4单元评估检测题参考答案1.填空题:(1)铁芯 线圈(2)电能 磁能(3)类比推理 进一步验证(4)南极 北极 线圈缠绕的方向线圈与电池正负极的连接方向(5)线圈匝数 电池节数2.判断题(1)X (2)√ (3)X (4)X (5) √(6) √(7) √ (8)X(9) √ (10) √3.选择题(1)A (2)A (3)B (4)B (5)A(6)A (7)A (8)B (9)C (10)B4.实验题(1)①电池节数②线圈匝数 铁芯③在其他条件不变的情况下,电池节数越多电磁铁的磁力越大(2)①A②C(3)①B②改变电池正负极的连接方向。5.探究题(1)略(2)①A②B6.简答题(1)电磁铁通电后会有磁性,断电后磁性消失;电磁铁有两极,两极可以通过改变电池正负极的连接方向和线圈缠绕的方向而改变;电磁铁的磁力大小与导线缠绕的匝数 电池节数有关。(2)电磁起重机的主要部分是电磁铁,当接通电流时,电磁起重机产生强大磁性,起钢铁,运到目的地,断开电流,磁性消失,钢铁就会落下来。 展开更多...... 收起↑ 资源预览