1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件(共56张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

资源下载
  1. 二一教育资源

1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件(共56张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

资源简介

(共56张PPT)
必修1 中国特色社会主义
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框:原始社会的解体和阶级社会的演进
1.11 从原始社会到奴隶社会
1.12 从封建社会到资本主义社会
必修一的主题:社会主义(怎么来、怎么发展、到中国又是什么情况)
第一课
社会主义从空想到科学、
从理论到实践的发展
第二课
只有社会主义才能救中国
第三课
只有中国特色社会主义才能发展中国
第四课
只有坚持和发展中国特色社会主义
才能实现中华民族伟大复兴
历史视野、国际视野
从共性到个性
从历史到现代



必修一的主线:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系
生产力
——人们改造自然、利用自然的能力
劳动者
劳动工具
劳动对象
→生产力水平的标志
生产资料所有制
人们在生产中的地位与关系
产品的分配
→决定生产关系的性质
总 和
经济基础
上层建筑
政治、法律、哲学、艺术、宗教
机构、制度、设施、组织
生产关系
人们在生产过程中
形成的社会关系
——
(人与自然的关系)
(人与人的关系)
生产方式
政治上层建筑
观念上层建筑
指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和。包括阶级关系、维护这种关系的国家机器、社会意识形态以及相应的政治法律、制度、组织和设施等。
我国生产力水平低且发展不平衡的状况,决定了我国除了实行公有制为主体,还应该允许多种所有制经济共同发展,以及除了实行按劳分配为主体,还应该允许多种分配方式并存。
建国初期我国实行了计划经济体制,不利于劳动者积极性的发挥,严重地束缚了生产力的发展。
改革开放以来,我国实现了市场经济体制,调动了劳动者的积极性,极大地促进了生产力的发展。
生产力决定生产关系
当生产关系不适合生产力状况时,会阻碍生产力的发展。
当生产关系适合生产力状况时,会推动生产力的发展。
求索游戏开发公司出品
沉浸式探究人类社会历史发展的进程和规律
系统消息
恭喜你拾到一张藏宝图,按照寻宝路线完成任务可破解历史发展规律,到达人类理想家园。
系统任务
请在路线图上标记出人类社会经历的社会形态,补全藏宝图。
人类历史轨迹图
恭喜你获得完整藏宝图。
请问是否开启探索之旅?
(请结合问题认真阅读教材P1-P4,并在课本上相应位置做好勾画和标注)
1.原始社会(地位、生产力、生产关系特点、基本单位、管理方式)
2.奴隶社会(生产关系、生产力特点、主要矛盾)
3.原始社会的解体(原因、私有制确立的标志)
4.阶级的出现
5.国家的产生
6.如何评价奴隶社会代替原始社会?
系统任务
玩家你好!图片所示为你降生的地方。
1.请判断你处于哪个历史时期?判断依据是什么?
原始社会新石器时代
系统任务
2.你现在面临着哪些生存挑战?你会如何应对?
一.原始社会
2.生产力 劳动工具
劳动对象
3.生产关系 生产资料归谁所有
产品如何分配
在生产中的地位和关系
4.上层建筑 基本单位
管理方式
石器
旧石器时代:采集天然食物
新石器时代:原始畜牧农耕生产
共同占有生产资料
1.地位:人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。
(低下)
平均分配劳动产品
生产中结成平等互助关系
按照血缘关系结成的氏族
氏族制度,通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
决定
反作用
经济基础
决定
反作用
原始社会
人类历史轨迹图
系统消息
恭喜解锁地图“原始社会” 。
系统消息
恭喜获得道具“石铲” 。
孩子妈,我研究出一个铜器,用它打出来的粮食足够咱一家了吃,咱俩单飞吧!
好呀!
兄弟们,铜器是我造的,所以我自己用了啊,你们想用你们自己造去!
姐妹们!我男人耕种效率高,和你们男人一起种地平均分配太吃亏了,我家想要一块地自己种自己吃!
你们想不想和我一样打出很多粮食,吃饱穿暖啊?那你们就得听我的,帮我干活!
系统任务
原始社会末期,人类已使用天然金属,后来学会了制作纯铜器。
生产工具的变化会给社会带来什么影响?请用流程图的形式表示出来。
土地变成私有财产标志
私有制的确立
生产力
发展
生产工具
改进
个体劳动
盛行
生产资料
私有化
贫富分化加剧
氏族成员
地位不平等
原始社会
解体
奴隶主和奴隶阶级出现
奴隶
社会
阶级:在一定生产关系中处于不同地位的集团。
5.阶级的出现
系统消息
请对话古罗马奴隶斯巴达克斯。
在庄园矿山,奴隶主挥舞手中的皮鞭,强迫我们从事极为繁重的劳动。他们可以住在城堡里,喝着葡萄酒,却只给我们最低限度的生活资料。我们戴着脚镣,像牲畜一样,可以任意转让、买卖甚至杀死,他们为了取乐,甚至让我们在斗兽场互相厮杀。奴隶主的残暴统治迫使我们发动了多次起义,但都被军队镇压了。
系统任务
(1)斯巴达克斯的叙述反映出奴隶制生产关系具有怎样的特点?
二.奴隶社会
1.生产关系 生产资料归谁所有
在生产中的地位和关系
产品如何分配
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动
奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
系统消息
请对话古罗马奴隶斯巴达克斯。
在庄园矿山,奴隶主挥舞手中的皮鞭,强迫我们从事极为繁重的劳动。他们可以住在城堡里,喝着葡萄酒,却只给我们最低限度的生活资料。我们戴着脚镣,像牲畜一样,可以任意转让、买卖甚至杀死,他们为了取乐,甚至让我们在斗兽场互相厮杀。奴隶主的残暴统治迫使我们发动了多次起义,但都被军队镇压了。
系统任务
(2)奴隶社会的主要矛盾是什么?
为了维护统治,奴隶主采取了哪些措施?

二.奴隶社会
2.主要矛盾:奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾
3.国家的产生(上层建筑)
奴隶主阶级
统治阶级
被统治阶级
奴隶阶级
残酷剥削和压迫
反抗
维护本阶级利益,建立军队、法庭、监狱等暴力机关
国家
国家:阶级矛盾不可调和的产物,阶级统治的工具
生产力发展,私有制出现
注意:(1)阶级和国家都不是从来就有的,是生产力发展到一定程度的产物。
(2)先有阶级,后有国家。只有阶级形成后,当两个对立的阶级的矛盾达到不可调和时才出现了国家。
人类社会最早形成的两大对立阶级
系统消息
游戏策划部收到一封玩家的反馈信,你能协助解答吗?请各游戏玩家在论坛展开辩论。
原始人生活极其艰苦,维持生存非常困难,在饥饿的驱使下曾出现过人吃人的现象,在氏族或部落战争中,常常将战俘杀掉或吃掉。原始社会的平等与合作、没有剥削与压迫是建立在生产力水平极端低下的基础上的,并不是人类追求的理想社会。
4.评价
金属工具的广泛使用
城市的出现
殷墟甲骨文
文字的发明和应用
脑力劳动体力劳动分工
促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。
历史是进步还是倒退,判断的主要标志是看生产关系是否适应生产力的发展。
奴隶社会代替原始社会后…..
易混易错点
1.原始社会没有人剥削人的现象,归根结底是由原始人的集体观点决定的。
提示:生产力决定生产关系,原始社会生产力水平低下,没有产生私有制。
2.原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最好的阶段。
提示:原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。
3.原始社会是人类社会发展的最低阶段,也是人类文明的开端。
提示:原始社会是人类社会发展的最低阶段,但不是人类文明的开端。奴隶社会是人类文明的开端。
4.私有制是罪恶的,是不应该出现的。
提示:私有制的产生是社会生产力发展的结果,是不可避免的。
5.奴隶社会中,奴隶毫无人身自由,但占有少量的劳动产品。
提示:在奴隶社会中,奴隶主占有和支配奴隶的全部劳动产品。
1.原始社会没有人剥削人的现象,根本原因在于( )
A.原始人平均分配消费品
B.在原始社会人人平等,谁也没有特权
C.原始社会生产力水平极端低下
D.原始人在生产劳动中是平等互助的合作关系
随堂巩固
c
2.关于生产力和私有制、阶级、国家的产生,对其内在关系
分析的正确选项是( )
A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生
B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生
C.私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展
D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展
B
随堂巩固
原始社会
人类历史轨迹图
系统消息
恭喜解锁地图“奴隶社会” 。
系统消息
恭喜获得道具“青铜剑” 。
(请结合问题认真阅读教材P5-P11,并在课本上相应位置做好勾画和标注)
3.封建社会
(1)生产力、生产关系特点;
(2)地主阶级压迫剥削农民的方式(经济、政治、思想上)
(3)封建社会的主要矛盾及斗争
4.资本主义社会
(1)生产关系特点及建立的基本条件
(2)资本主义制度建立的背景、方式、标志、意义
(3)经济危机的基本特征、主要表现、原因(直接、根本)
(4)资本主义社会的基本矛盾(内容、阶级关系表现、地位、解决)
系统任务
(1)结合材料和图片,请判断诗人李绅描述的是哪个社会形态?
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
(2)你有哪些判断依据?
(提示:可从生产力、生产关系角度分析)
C.封建社会
三.封建社会
1.生产关系 生产资料归谁所有
在生产中的地位和关系
产品如何分配
地主占有绝大部分土地;农民有自己的劳动工具甚至少量土地
农民有一定的人身自由,能够比较自主地劳动
地主通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果;
农民劳动成果除缴纳地租外,能留下一部分归自己支配。
封建制生产关系的进步性
农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。
当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时,就被封建制所替代,是生产力发展的必然结果。
生产力
生产关系
决定
反作用
三.封建社会
2.封建制生产关系下生产力发展的表现
①铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术显著进步
②水利事业有了较大发展
③手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门
④商业和城市逐渐发展起来
唐朝·长安
阿拉伯帝国·巴格达
拜占庭·君士坦丁堡
原始社会
人类历史轨迹图
系统消息
恭喜解锁地图“封建社会” 。
曲辕犁
— SR卡 —
收下
系统消息
恭喜获得道具“曲辕犁” 。
系统任务
(3)地主阶级压迫、剥削农民有哪些方式?
(4)为什么封建社会的农民不得不依附于地主?
(5)如果你是封建社会的农民,你会怎么办?
三.封建社会
3.封建地主阶级对农民的剥削和压迫
(1)基础:
(2)剥削和压迫的方式
封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础
①经济上:
收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。此外,地主阶级还利用高利贷、强迫农民缴纳苛捐杂税,从事各种徭役来剥削农民。
(地租:包括劳役地租、实物地租和货币地租。)
②政治上:
君主专制、等级森严。
③思想上:
散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。
三.封建社会
4.封建社会的主要矛盾及斗争
地主阶级
农民阶级
剥削、压迫、奴役
依附
占有土地
反抗斗争
小规模抗租抗税运动
→大规模农民起义或农民战争
封建社会的主要矛盾是农民阶级和地主阶级之间的矛盾
系统消息
请对话阿克莱特。
系统任务
(1)请结合材料,分析资本主义生产关系的特点及建立基本条件。
1768年,在珍妮纺纱机的基础上,我发明了水力纺纱机。1771年,我建了一家水力棉纱工厂,雇佣300多名因为圈地运动失去土地的农民务工,连小孩都能进厂成为工人,每天的工作时间为14个小时,我只需要付给工人非常便宜的工资,这些剪刀差让我从一个穷小子,成为了英国最富有的棉纺厂主。
四.资本主义社会
1.生产关系 生产资料归谁所有
在生产中的地位 和关系
产品如何分配
资本家占有一切生产资料
失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,
受雇于资本家,成为雇佣工人
资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值
2.资本主义生产关系建立的基本条件
暴力掠夺
圈地运动
大批失去生产资料、有人身自由、能够
自由出卖劳动力的人
侵略殖民
开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本
上层建筑
雇佣劳动所创造的价值,远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资,超过的部分就是工人创造的剩余价值。
3.资本主义制度的建立
(1)背景:
资本主义生产的发展,使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥,只有推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍。
(2)方式:
新兴资产阶级和思想家们提出“自由、平等、博爱”
等口号,利用劳动人民的力量,发动向封建地主阶级
夺取政权的革命。
(3)标志:
资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始。
3.资本主义制度的建立
(4)意义:
资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。
原始社会
人类历史轨迹图
系统消息
恭喜解锁地图“资本主义社会”
系统消息
恭喜获得道具“发电机” 。
系统任务
(2)对话反映了资本主义社会爆发的什么现象?主要表现有哪些?
19世纪英国,寒冷的冬天,纺织工一家人蜷缩在角落。
孩子:“天气那么冷,为什么不给我买厚衣服呢?”
母亲:“你的爸爸失业了,我们没有钱买厚衣服。”
孩子:“爸爸为什么失业呢?”
母亲:“因为生产出来的衣服太多了。”
穿不起厚衣服居然是因为生产的衣服太多了,这是多么荒唐的事情!
4.经济危机
(1)基本特征:
生产过剩
相对过剩:人们有需求但无购买能力
绝对过剩:社会供给远远超过人们的实际需求
名词解释
(相对过剩)
(2)主要表现:
大量商品卖不出去,大量生产资料闲置,大批生产企业、商店、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系破坏,社会生活陷入混乱。
系统任务
(3)你认为工人贫困的根源是因为大规模使用机器吗?
经济危机产生的原因是什么?
经济危机下的工人把愤怒投向厂房,捣毁机器,他们把机器视为贫困的根源。
生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
个别企业内部生产的组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
直接原因
以机器大工业为基础的社会大生产
社会化、由劳动者共同使用的
生产资料
严密分工、协作而社会化了
生产过程
本该
实际
由劳动者共同所有
少数资本家私人占有
按社会需要进行
管理、调节、控制
由追求最大利润和私人利益的少数资本家管理
产品交换
共同劳动生产的社会产品
劳动者共同占有
少数资本家私人占有、私人支配
生产社会化
生产资料资本主义私人占有
→这是经济危机的根本原因,是资本主义社会的基本矛盾
矛盾
5.资本主义社会的基本矛盾
生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
(1)内容:
无产阶级和资产阶级的对立
(2)阶级关系上的表现:
系统任务
(4)这些缓和阶级矛盾的措施能治愈资本主义社会的痼疾吗?
面对周期爆发的经济危机和工人运动,资产阶级采取了提高工人工资、
减少工作时间、健全社会保障等措施。
生产社会化,是指生产过程本身的社会化,即由分散的小生产转化为大规模社会生产的过程。生产社会化包括三个相互联系的方面:第一,生产资料使用的社会化,即生产资料从单个人分散使用变为大批人共同使用。第二,生产过程的社会化,即生产过程从一系列的个人行动变为一系列的社会行动。第三,产品的社会化,即生产出的产品通过交换供应整个社会。
5.资本主义社会的基本矛盾
资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
(3)地位:
生产力
生产关系
要求
社会拥有和控制生产资料
管理和分配基于公众利益
生产社会化
资本家占有生产资料
榨取剩余价值、剥削无产阶级
不符合
资本主义社会
资本主义制度的前提下,生产社会化程度越高→生产力水平越高→占有生产资料越多,财富越多→集中在少数资本家手里(垄断)→基本矛盾尖锐化越不可避免
社会主义社会
资本主义无法根除经济危机,资本主义终究要被社会主义所取代
适应
为什么资本主义还没有灭亡?
资本主义的内在矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替
社会主义代替资本主义是一个长期的历史过程
易错易混
1.地租是农民受苦、地主发财的基础。 (  )
提示:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。
2.资本主义生产过剩是绝对过剩。 (  )
提示:资本主义生产过剩是一种相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩。而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。
3.资本主义剥削的秘密是资本家无偿占有雇佣工人的剩余价值。(  )



恭喜完成主线任务,太棒了!
你是否愿意总结通关攻略?
原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会
生产力 生产工具
生产 关系 生产资料 归谁所有
生产中的 地位、关系
产品如何 分配
上层建筑
主要矛盾
基本矛盾 石器
共同占有生产资料
平均分配劳动产品
平等互助关系
氏族制度/部落
共同讨论决定
人与自然
金属工具
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
全部产品都归
奴隶主占有和支配
奴隶毫无人身自由,强制劳动
国家产生
奴隶主专制
奴隶与奴隶主阶级
铁器
地主占有绝大部分土地;农民有劳动工具甚至少量土地
地主通过收取地租,占有农民大部分劳动成果
农民有一定人身自由,能比较自主地劳动
封建君主专制
等级森严
农民与地主阶级
机器
资本家占有一切生产资料
资本家占有工人剩余价值,工人获得工资
劳动者有人身自由,
受雇于资本家
自由、平等博爱等
口号;民主政治制度
无产阶级与资产阶级
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾
课堂小结
奴隶社会、封建社会生产关系的异同点
奴隶社会 封建社会
区别 生产资料归属 奴隶和生产资料全部归奴隶主所有 大部分土地归地主阶级所有,农民可以占有一部分生产资料
人们在生产中的相互关系和地位 奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动 农民有一定的人身自由
产品分配方式 奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 地主阶级通过地租、高利贷等方式,占有农民大部分劳动成果;农民的劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配
相同点 都是生产资料私有制;尽管农民受剥削的程度比奴隶有所减轻,但他们仍然受着残酷的剥削。
游戏攻略
哪些阶段是阶级社会?社会发展的历史进程取决于什么?
人类历史轨迹图
决定
反作用
经济基础
决定
反作用
生产力
生产关系
上层建筑
社会
基本矛盾
生产关系
一定要适应
生产力的状况
上层建筑
一定要适应
经济基础的状况
社会发展
一般规律
决定社会形态的形成和更替,推动人类社会向前发展
真棒!你已完成本游戏上篇《原始社会的解体和阶级社会的演进》的全部主线任务。
无产阶级的命运将走向何方?
敬请期待下篇——《科学社会主义的理论与实践》!

展开更多......

收起↑

资源预览