资源简介

(共23张PPT)
第十八章
18.2 动物行为的生理基础
01
02
03
04
学习目标
学习重难点
课程讲解
总结与课后作业
目 录
学习目标
1. 了解动物行为的生理基础，包括神经系统、内分泌系统等。
2. 掌握不同动物行为的生理机制及其适应环境的特点。
3. 能够运用所学知识解释和分析实际问题。
学习重难点
1. 动物行为的生理基础，包括神经系统、内分泌系统等。
2. 不同动物行为的生理机制及其适应环境的特点。
一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。
请你来说
1.小狗一生下来就会吃饭、睡觉么？
2.小狗一生下来就会到指定的地点去大便、小便么？
3.小狗生下来就会简单的加减法么？
4.这三种行为一样么？有哪些种行为是一样的？
课堂引入
先天性行为
后天性行为
动物的行为
新知讲解
一、先天性行为的定义:
动物生来就有的，由遗传物质所控制的行为,称为先天性（本能）行为。
二、先天性行为的特点：
１、生来就会　
２、由遗传物质控制
三、先天性行为的意义：
是动物生存和繁衍最基本的行为。
你知道动物的哪些行为是先天性行为？
先天性行为：
母鸡孵小鸡
黄蜂筑巢
蚂蚁觅食
人有哪些先天性行为
睡觉
婴儿吮奶
哭
笑
一 、后天性行为的定义：
不是生来就有的，是动物在成长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，称为后天性行为。
二 、后天性行为的特点：
1、后天学习获得
2、受环境因素影响
三、后天性行为的意义
有利于动物更好地
生存、繁殖和发展并灵活多样地适应复杂多变的环境。
你知道动物的哪些行为是后天天性行为？
本能？爱心？学习？
大山雀喝牛奶
小鸟喂鱼
下午好
动物行为的生理基础
动物行为的产生是动物对外界刺激所作出的反应，主要受神经系统和内分泌系统的调控。
每年春天是三刺鱼的繁殖季节。每到这个时候，雄鱼全呈现出明亮的红颜色，红色是一种信号刺激，雄三刺鱼的眼睛一旦受到红色的刺激，就能通过神经系统作出进行攻击的决定。
先天性行为
学习行为
概 念
遗传性
意 义
联 系
动物生来就有的行为
由生活经验和学习获得的行为
具有遗传性
动物生存的基础
不适应多变环境
不具有遗传性
增强了适应复杂多变环境的能力
学习行为以先天性行为为基础，
由生活经验和学习获得
先天性行为和学习行为
讨论：
大山雀、幼猩猩和黑猩猩的学习能力有什么不同？这说明了什么问题？
大山雀喝牛奶
幼猩猩钓取食物
黑猩猩摘取食物
不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。动物越高等，学习能力也就越强。
动物越高等，解决问题的能力也越强，适应各种生活环境的能力也越强。
人建房子
低级
高级
蚂蚁筑巢
动物的行为是对环境变化的一种适应，是在长期的进化过程中形成的，有利于自身生存的行为方式。动物行为的产生受神经和激素的调控。
课堂小结
相信你是最棒的！
下节课再见！

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