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第二十二章
22.1 生物的遗传
学习目标
1
重点与难点
2
教学内容
3
课后练习
4
目 录
CONTENTS
学习目标
1、描述染色体、DNA和基因之间的关系。
2、举例说出生物的性状是由基因控制的，说出基因在亲子代间的传递。
重点与难点
1、性状的概念。
2、染色体、DNA和基因之间的关系。
3、基因的传递过程。
4、基因控制生物的性状。
什么是遗传？
遗传
子代与亲代有相似特征的现象。
判断：这是遗传现象吗？
NO
无耳垂
耳垂
有耳垂
眼睑
双眼皮
单眼皮
有
无
酒窝
认识染色体和基因
染色体和基因 每个生物都有许多性状，而它们的生殖细胞却是很微小的。一个小小的生殖细胞，就能够将这许多性状遗传给后代，这是为什么呢？科学研究发现，不论是生殖细胞还是体细胞，它们的细胞核内都存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质叫做染色体。染色体上含有决定生物性状的物质；这些物质就叫遗传物质。
染色体
请用超轻粘土来尝试制作DNA分子链、基因、染色体、细胞核等模型，进一步理解几者之间的关系。
自制模型：DNA链与基因的关系
自制模型：染色体与DNA的关系
为何像？
基因
性状
决定
1对基因
（1对）
（1个）
染色体
生物通过有性生殖过程，亲代的染色体及其携带的基因就传给了子代，所以子代就有了亲代（父本母本）相似的性状了。
来自父本
来自母本
生物的性状是基因和环境共同作用的结果
生物的性状
基因
环境
控制
影响
下节课再见

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