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课题：第一单元 3.1坚持党的领导 班级： 姓名： 【学习目标】 明确为什么要坚持党的领导，以及党的领导的特点和具体表现。 了解党在自身建设方面取得的成就 重点掌握在新时代下为什么坚持党的领导以及如何坚持党的领导 【重点难点】 重点：党的地位 为什么坚持党的领导 难点：新时代如何坚持和加强党的全面领导 【导学流程】 一．导：复习导入（2分钟） 二．思（7分钟） 自学教材 (1)研读课本25---28页 (2)自学指导：迅速浏览课本并勾画识记重难点。 (3)自学要求：正坐姿、认真思考，自学过程中不得做题。 (4)预设思的问题 党的地位和党的重要性 2党的领导的特点及表现 3.党领导取得的成就 为什么坚持党的领导，以及新时代如何坚持党的领导 三．议（8分钟） 议题一　如何认识坚持党的领导？ 情境一　在中国这样的大国，要把几亿人口的思想和力量统一起来建设社会主义，没有一个由具有高度觉悟性、纪律性和自我牺牲精神的党员组成的能够真正代表和团结人民群众的党，没有这样一个党的统一领导，是不可能设想的，那就只会四分五裂，一事无成。 情境二　中国共产党一经成立就义无反顾地肩负起带领人民谋求民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的历史重任。 历史清晰表明：没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有新中国的繁荣富强。 情境三　实践证明，坚持和加强党的全面领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在，是战胜一切困难和风险的“定海神针”。完成艰巨光荣的历史使命，战胜前进道路上的风险挑战，从根本上要靠党的全面领导，靠党把好方向盘。 历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。 探究：为什么要坚持党的领导？ 议题二：新时代坚持和加强党的全面领导 在当今日益复杂的国际和国内环境下，只有坚持和加强党的全面领导，才能坚持和发展中国特色社会主义，才能建设社会主义现代化国家。首先，始终牢固树立“四个意识”。只有引导全党牢固树立并增强“四个意识”，才能坚定政治信仰，维护好党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。只有通过严明党的政治纪律和政治规矩，才能加强和规范新形势下党内政治生活，才能净化好党内政治生态，做到正风肃纪、反腐惩恶。牢固树立和不断增强“四个意识”，可以不断增强党员和干部对党的事业的忠诚意识，不断增强自己以身许党、以身许国的使命意识、责任意识和担当意识。“四个意识”最终落脚点在“看齐意识”上，即党的高级干部要自觉经常同党中央对标对表，校准自己的思想和行动；各级领导干部要自觉站在党和国家大局上想问题、办事情，不折不扣落实党中央大政方针。 探究：结合上述材料，新时代应如何坚持和加强党的领导？ 四．展 内容：议的问题 要求：站姿端正、口齿清晰、逻辑梳理规范。其他同学纠正并记录。 口展：（5分钟） 五．评 学生回答，或者教师引导学生回答（10分钟） 六．【对点训练】（8分钟） 1.2023年，是中国共产党建党102周年。在一百多年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党团结和带领中国人民夺取革命、建设、改革一个又一个伟大胜利，创造了人类社会发展史上惊天动地的奇迹。这证明了(　　) A．办好中国的事情，关键在党 B．中国共产党始终处于领导和执政地位 C．中国共产党把实现共产主义作为最终目标 D．中国共产党是决定国家前途命运的根本力量 2．《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章强调，昨天的成功并不代表今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。这要求广大党员干部(　　) ①不忘初心，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标　 ②坚持执政为民的政党本色，不断巩固党的长期执政地位　 ③积极把握发展新方位，在新时代要有大担当和新作为　 ④树立居安思危的思想，始终把反腐倡廉作为中心工作 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ 3．[2023·山东德州高一统考期末]习近平总书记形象地指出，在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。如果中国出现了各自为政、一盘散沙的局面，不仅我们确定的目标不能实现，而且必定会产生灾难性后果。对此，下列理解正确的是(　　) ①党中央在我国的国家机构中居于最高地位　 ②实现中华民族伟大复兴必须坚持党的领导　 ③党的领导方式是政治领导、思想领导和组织领导 ④党中央能发挥总揽全局和协调各方的领导核心作用 A．②④ B．①② C．①③ D．③④ 4．党政军民学、东西南北中，党是领导一切的，党是最高政治领导力量。下列对材料信息解读正确的是(　　) ①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征　 ②在新时代要坚持和加强党的全面领导　 ③只要坚持党的全面领导，就能实现中华民族主导世界的愿景　 ④党代表所有人的利益，以维护人民当家作主的权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【课堂小结】

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