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(共35张PPT)
第1课时　延续文化血脉
1.知道中华文化的产生过程,能列举中华文化的内容并归纳其意义。
2.说出弘扬中华传统美德的重要性。
3.归纳弘扬中华文化和中华传统美德的途径与方式。
◎素养目标:具有文化自信,尊重中华民族的优秀文明成果,传播、弘扬中华优秀传统文化。
◎学习重点:弘扬中华文化与中华传统美德。
◎学习难点:如何增强文化自信。
1.独立完成重点梳理。
2.合作完成任务驱动,当堂完成当堂检测1、2。
本课时内容繁杂,较为抽象,不容易理解,主要有两部分内容:一个是中华文化根,全方位地了解中华文化,重点认识中华文化的重要意义,要结合史实和现实来理解,需要选择一些典型材料让学生感受中华文化的魅力,从而理解中华文化的重要意义;一个是美德万年长,是对中华传统美德的认识,可结合学生较为熟悉的人物如传统文化发展历程中的典型人物、道德模范、“感动中国”人物等来展开。
从体现中国审美和文化创新的冬奥会开幕式,到极具赛博朋克风的首钢滑雪大跳台背景里的“大烟囱”;从软萌可爱的吉祥物,到奥运村里的中国美食、中国功夫和中医治疗……中国传统文化元素在北京冬奥会期间“圈粉”世界。
思考: 材料体现了我国文化怎样的生命特点
教师总结:中国优秀的传统文化源远流长、博大精深,具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。接下来就让我们一起学习《延续文化血脉》。
中华文化的形成、特点及组成→中国特色社会主义文化的内涵→文化的作用→坚定文化自信
中华传统美德的地位→中华传统美德的内涵→践行中华传统美德
中华文化的特点及组成 (1)特点:源远流长、　 　,薪火相传、　 　。
(2)组成:独具特色的　 　,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的　 　,异彩纷呈的文学艺术,等等
中国特色社会主义文化的内涵 源于中华民族五千多年文明历史所孕育的　
　,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于　 　
博大精深
历久弥新
语言文字
科技工艺
中华优秀传统文化
中国特色社会主义伟大实践
内涵 是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是　 　、　
　、　 　的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、　 　的力量
更基础
更广泛
更深厚
最持久
原因 (1)没有高度文化自信,没有　 　,就没有中华民族伟大复兴。
(2)坚定文化自信,事关国运兴衰、　 　和民族精神的传承发展。
(3)文化是一个国家、一个民族的　 　。
(4)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的　 　,为中华民族的伟大复兴提供精神动力
文化繁荣兴盛
文化安全
灵魂
精神标识
做法 (1)必须坚持以　 　为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
(2)继承　 　,发展社会主义先进文化。
(3)不忘本来,吸收外来,　 　,不断铸就中华文化新辉煌
马克思主义
革命文化
面向未来
美德万年长
中华传统美德的地位 中华传统美德是中华文化的　 　,蕴含着丰富的　 　,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的　 　,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量
精髓
道德资源
民族理想
中华传统美德的特点及其内涵 (1)特点:内涵丰富,　 　。
(2)内涵:①忧国忧民、道济天下的爱国情怀;②勤劳勇敢、自强不息的　 　;③自尊互敬、助人为乐的和乐风范;④诚信守法、见利思义的　 　;⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范;⑥律己宽人、扬善抑恶的　 　;等等
博大精深
奋进品格
高尚情操
处世准则
践行中华传统美德 (1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。
(2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行
晓汉字,知文化
汉字是世界上古老的文字之一,有六千年左右的历史。汉字的无穷组合,形成了浩如烟海的文化典籍、辉煌灿烂的文学艺术,其中也蕴含着中国人的智慧和精神追求。
下面让我们一起领略汉字之美,运用所学知识尝试解读汉字奥义。
　“勤”字本义为辛劳,是一个形声字。其字形左边为“堇”,表示字音;同时,堇有黏土的含义,这里是说在黏土地上劳动很辛苦。其字形右边为“力”,看上去像是农具,这里有用力之义。
　“公”字的上部“八”是分的意思,下部的“口”表示所分的物品。用平分东西表示“公”的意思。
　(1)仔细阅读图文,从文化的角度,解读汉字的魅力所在。
①汉字文化源远流长、博大精深;②汉字文化具有独一无二的理念、智慧、气度、神韵;③汉字文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识;④它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。
(2)汉字的发展反映出优秀的传统文化积淀了深沉而持久的力量。新时代,为实现中华民族伟大复兴,我们应该如何发挥好这一力量
①坚定文化自信,对自身文化价值有充分的肯定和坚定的信念;②发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化;③不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
易错点提示·
1.观点:中华文化是世界上最优秀的文化。
点拨:
这种观点是错误的。每个民族的文化都是独特的,都有自己存在的价值。文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。
2.观点:传承中华文化,我们应积极传承中华优秀传统文化,排斥外来文化。
点拨:
这种观点是错误的。文化在交流互鉴中丰富和发展。传承中华文化,我们应积极吸收其他民族的优秀文化成果,让我们的中华文化在交流互鉴中丰富和发展。
1.我们树立对民族文化的自信心和自豪感,只要继承和创新我国的优秀传统文化就行了。 ( )
2.中华文化是世界上最优秀的文化。( )
×
×
3.人类历史上有许多古代文明,有的衰落了,有的消失了,有的融入了其他文明,唯有中华文明虽历经沧桑,却绵延不绝、历久弥新。一个重要原因是中华文化 ( )
A.是世界上最优秀的文化
B.决定着世界文化的发展方向
C.对人类的进步有深远的影响
D.具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力
D
学以致用
习近平总书记对全国道德模范表彰活动作出重要指示并强调,要持续深化社会主义思想道德建设,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,用社会主义核心价值观凝魂聚力,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
【中华美德我发现】
小亮搜集的“感动中国”人物事迹:
①王珏化名“兰小草”,给急需要帮助的孤儿寡母捐款,每年2万,坚持了15年。王珏缺席了无数次公益奖项的颁奖活动,坚持公益捐款10多年。在这个物质时代,王珏用纯净的心灵赢得了当地村民的赞誉,用纯粹的情感书写着大爱无疆。
②黄大年是著名的地球物理学家。他放弃国外的优越条件回到祖国,潜心教书、刻苦钻研、勇于创新,取得了一系列重大科技成果,填补了多项国内技术空白。
(1)请写出①和②中人物所具有的传统美德。
①助人为乐、友善等。②爱国、敬业等。
【传统美德要发扬】
(2)习近平总书记为什么要强调“弘扬中华传统美德”
①经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因,也是五千多年中华文明的精华所在。②中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
【传统美德我践行】
(3)青少年是祖国的未来、民族的未来。我们青少年应该如何传承中华传统美德
美德的力量在于践行。青少年要身体力行,继承和弘扬中华传统美德,让美德走进生活、走向未来,让生活变得更加美好、更加幸福。
易错点提示·
中华传统美德的特点是内涵丰富,博大精深;中华文化的特点是源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。注意不要混淆二者。
1.中华传统美德已经过时,不必继承。 ( )
2.中华传统美德内涵丰富、博大精深,没有任何糟粕。( )
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3.来不及告别熟睡中的幼儿;来不及拨打一通电话,只能匆忙留下一句“我去执行任务了,一定会平安回来”的短信;来不及退掉原先定好的年假旅游的机票……每当火情发生,消防队员迅速集结,直奔火场,汇集成守护万家灯火的磅礴力量。他们是光里的“最美逆行者”。他们身上体现的优秀品德有 ( )
C
①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操　②富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气　③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的崇高志向　④敬业乐群、公而忘私的奉献精神
　　　　　 　　　　　 　　　　　
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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