2.2 合理利用网络 课件(共26张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

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2.2 合理利用网络 课件(共26张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

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(共26张PPT)
METAVERSE
2.2合理利用网络
2.2合理利用网络
The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always
第二课 网络生活新空间
PART ONE
理性参与网络生活
被央视点名的网红
结合视频思考:1、同样是网络宣传,为什么有人被表扬,有人被封杀?
2、从中,我们得到什么启示?
工具是为达到、完成或促进某一事物的手段、媒介,其本身是中性的存在,决定你在哪个层面的不在于APP,而是你的媒介素养。
媒介素养:人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
1.理性参与网络生活
抖音日活跃用户有多少?
1.理性参与网络生活
快手日均新增短视频有多少?
抖音月人均使用时长多久?
6亿
1500万
33小时
猜一猜
热点聚焦: 青少年网络素养调查
2022年7月9日,北京师范大学新闻传播学院发布了《青少年网络素养调查报告(2022)》。报告显示,青少年网络素养总体平均得分为3.56分(满分5分),略高于及格线,有待进一步提高。值得注意的是,报告显示,每天平均上网1-3小时的青少年网络素养水平最高。随着每天上网时长的增加,青少年的上网注意力管理能力,网络素养水平逐渐下降。
想一想:上述调查数据启发未成年人,在提高网络素养方面应当注意什么?
②要浏览、寻找与学习、工作有关的信息,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
1.理性参与网络生活
思考:统一上线“青少年防沉迷系统”有何积极意义?
健康科普: 世卫把游戏成瘾认定为精神疾病
国家网信办统筹指导西瓜视频、好看视频、波波视频等14家短视频平台,以及腾讯视频、爱奇艺等4家网络视频平台统一上线“青少年防沉迷系统”。进入青少年模式后,所有网络视频用户使用时段、服务功能、在线时长均受限,只能访问专属内容池。
有利于预防青少年沉迷于网络;能防范不良信息给青少年带来侵害;有利于青少年理性参与网络生活;有利于青少年健康成长;等等
1.理性参与网络生活
结合视频,请你分享辨别这些网络谣言的智慧和经验。
方法与技能:如何辨别网络谣言
注意
信息
出处
1
关注
官方
信息
2
对信息进行多方 验证
3
辨识
信息
内容
4

他人
求助
5
做识“谣”高手
③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
1.理性参与网络生活
某中学的贴吧内,一个网名叫“天龙”的学生,发布了大量小林同学的照片,其中有的照片明显丑化小林。照片发布后,引发了一些嘲讽小林的跟帖。
1、你怎么看待贴吧里的这种现象?
2、如果你是小林,你会以其人之道还治其人之身吗?为什么?
1.理性参与网络生活
从严追诉网络诽谤犯罪
1.理性参与网络生活
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
1.怎样理性参与网络生活
提高媒介素养
学会“信息节食”
学会辨析网络信息
自觉遵守道德和法律
笔记区
PART TWO
传播网络正能量
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
2.如何传播网络正能量
2022中国正能量--我,就是中国
②我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
2.如何传播网络正能量
利用网络平台建言献策
在网上传播正能量
笔记区
合理利用网络
提高媒介素养
要学会“信息节食”
遵守道德和法律
学会辨析网络信息
利用网络建言献策
传播正能量,高扬主旋律
课堂小结:
课堂练习
1、网络直播为人们提供了一个自我表达及互动的平台,在诸多领域发挥着积极作用。同时,网络直播也泥沙俱下,乱象丛生。对此,青少年应该
①利用网络平台,传播社会正能量
②学会“信息节食”,少看不健康内容
③学会理性辨别,提高媒介素养
④完善相关法规,加强网络直播管理
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
D
课堂练习
2、网络无限,自由有界。网络生活的基本准则是( )
A.恪守风俗,遵守道德
B.恪守道德,遵守法律
C.恪守纪律,遵守法律
D.恪守道德,遵守纪律
B
课堂练习
3、正值新中国成立71周年,某校发起名为“青春为祖国歌唱”的自发拉歌活动。先后有多所学校通过网络互动的方式携手用歌声表达对祖国的热爱。学生献唱祖国说明
①青年只能通过互联网表达自己的爱国情怀
②他们在与祖国奋斗的过程中,实现自己的青春理想,书写青春担当
③他们弘扬了网络正能量,表达了爱国情怀
④他们主动关心社会,积极融入社会
A.①②③ B.②③ ④ C.①③④ D.①②④
B
4、2022年1月28日,由中央网信办、中央广播电视总台联合主办,中央网信办网络传播局、中国互联网发展基金会、央视网承办的“我,就是中国——中国正能量‘五个一百’网络精品评选活动结果正式发布。“五个一百”是指百名网络正能量榜样、百篇网络正能量文字作品、百部网络正能量动漫音视频作品、百幅网络正能量图片、百项网络正能量专题活动。
1、请你谈谈开展“五个一百”网络正能量精品评选活动的意义。
2、为凝聚和壮大网络正能量,请向你的同龄人提几点建议。
1、有利于践行社会主义核心价值观;有利于培育积极健康、向上向善的网络文化;有利于唱响、高扬主旋律,营造风清气正的网络空间;有利于弘扬社会正气、汇聚正能量;有利于弘扬民族精神,激发广大人民的爱国主义情感;等等。
2、文明上网,理性发声,坚决做到不信谣、不传谣、不造谣,让谣言止于智者; 自觉遵守道德与法律,做一名负责任的网络参与者;利用网络为社会发展建言献策;广泛参与,共同传递“五个一百”正能量;等等。

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