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第一单元 生物与环境
《1.6 食物链和食物网》同步练习
【基础巩固】
一、填空题
1.田野里有绿豆苗，蝴蝶，蚜虫等生物，这些生物之间因为食物关系而相互联系在一起，构成“链状”联系叫作___________；构成“网状”联系的叫作___________。
2.在食物链中，_____________和_____________在不断地流动着。
3.我们一般用箭头表示食物链中“_________________”的关系。
4.生物之间的能量流动开始于_________，流向_________________。
5.西溪湿地每年会吸引大量白鹭前来越冬，白鹭主要以水中的小鱼等
动物为食，小鱼以水生植物等生物为食。请据此写出一条食物链：_________________________________________________________。
二、判断题
6.只有动物之间存在吃与被吃的食物关系。（ ）
7.植物和动物都可以是食物链的起点。（ ）
8.一条完整的食物链，要包含植物和动物。（ ）
9.食物网的各条食物链没有关系。（ ）
10.能量在食物链和食物网中逐级传递。（ ）
三、选择题
11.食物链中生物之间是（ ）的关系。
A．相互依赖 B．吃与被吃 C．相互竞争
12.能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物链的是（ ）
A.阳光→蝉→螳螂→黄雀
B.树→蝉→螳螂→黄雀
C.蝉→螳螂→黄雀
13.2020年初，东非和南亚等地区爆发了蝗灾，蝗虫到处破坏植被，蚕食庄稼。有人建议利用鸭子来消灭蝗虫。下面关于“牧鸭治蝗”的食物链书写正确的是（ ）。
A．鸭子→蝗虫→庄稼 B．蝗虫→鸭子 C．庄稼→蝗虫→鸭子
14.在做食物链套筒游戏时，下列做法错误的是（ ）。
A．用食肉动物套住食草动物
B．最先被套的一般是食肉动物
C．绿色植物是最细的纸筒
15.如图所示的食物网中有（　 　）条食物链。
A.4 B.5 C.6
16.为了防止鸟把草籽吃掉，有人用网把草地罩住，一段时间后，草
的叶几乎被虫吃光了，而没有加网罩的草地草反而生长良好。这可能是因为（　 　）。
A.植被被破坏 B.环境污染严重 C.食物链被破坏
17.如图表示某生态系统食物网，下列叙述不正确的是（　 　）。
A.该食物网中共有3条食物链
B.最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
C.若昆虫数量锐减，蛇的数量不会受到影响
18.在一个由草、兔子、狐狸组成的生态系统中，如果狐狸被全部捕杀，兔子数量变化最合理的是（ ）。
A．保持不变 B．先降后升 C．先升后降
【能力提升】
四、综合分析题
19.如图是南极海洋生态系统中部分生物构成的食物网，请回答：
（1）从生态系统的成分来看，食物链的起点均为____________。
（2）该食物网中共有_____条食物链。
（3）任意写出其中的一条食物链：__________________________。
20.根据下图所示，请回答：
（1）请写出右图中最长的一条食物链：
___________________________________________________。
（2）右图中老鹰的食物有：
（3）右图中当青蛙的数量减少后，草的数量将________。
（4）从长期来看，当青蛙的数量减少后，蟋蟀的数量将先________，后________，最后重新达到稳定。
（5）当草原退化后，所有动物数量都将________。
参考答案
【基础巩固】
一、填空题
1.食物链 食物网
物质和能量
3.谁被谁吃
4.植物 较凶猛的动物
5.水生植物→小鱼→白鹭
二、判断题
6.×
7.×
8.√
9.×
10.√
三、选择题
11.B
12.B
13.C
14.B
15.A
16.C
17.C
18.C
【能力提升】
四、综合分析题
19.（1）植物
（2）3
（3）①海藻→磷虾→须鲸
②海藻→磷虾→企鹅→海豹
③海藻→鳀鱼→企鹅→海豹
（任选一种作答即可。）
20.（1）草→蟋蟀→青蛙→蛇→鹰
（2）蛇、鼠、青蛙
（3）减少
（4）增加 减少
（5）减少

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