资源简介

(共22张PPT)
2.1 男生女生
SEX EDUCATION THAT CANNOT BE IGNORED
CONTENTS
目录
1.青春期男生女生的性别特征有哪些差异？（主要表现）
2.性别角色认识对我们有什么意义？
3.如何正确对待男女生的性别特征？
4.男生女生如何做到优势互补？
Part 01
他与她
小组合作
举例说明男生与女生的差异主要表现在哪些方面？
男生
女生
兴趣爱好
生理方面
性格特征
思维方式
女生
天真烂漫，天真无邪，
聪明伶俐，机智灵活，
心灵手巧，开朗大方。
性格特征
男生
敢做敢为，有风度，机灵，幽默，进取，浪漫，冒险，潇洒。
女生
吃零食，看小说，看电视剧，逛街，旅游，上网聊天，听歌。
兴趣爱好
男生
踢足球，打篮球，打羽毛球，看电影，看小说，打游戏。
女生
我的形象思维能力强，善于分析，我更喜欢语文、政治等。
思维方式
我喜欢理科，我觉得我的逻辑思维能力强，善于综合。
男生
1.青春期男生女生的差异表现？
①到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。
②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点。
2、性别角色认识的意义
①积极：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。
②消极：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
性别不是边界线
3、如何正确认识性别特征
①男生女生的生理性别征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
②人们对性别的认识通常会受到性别刻板影响的影响。我们在接受自己的生理性别的同时，不要过于受性别刻板形象的影响。
第二目 优势互补
视频分享
优点：勇敢、坚强、抽象思维强、独立、心胸豁达、责任感强、有恒心、有毅力、果断、运动能力强......
缺点：粗心、懒散、暴躁、粗手粗脚，马虎大意等......
优点：温柔、善良、形象思维能力强，感情细腻，富有同情心，认真谨慎，善于记忆、体贴、细致等......
缺点：虚荣，骄傲，敏感，爱斤斤计较，优柔寡断，胆小......
1、男女生优势互补的原因
男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。
第二目 优势互补
优势互补、相互帮助
第二目 优势互补
2、男生女生如何做到优势互补 P17 (1)(2)(3)
（1）我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀
（2）我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑
（3）男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
男生女生
他和她
优势互补
青春期男生女生的差异
欣然接受青春期的生理变化
正确认识性别角色
含义
作用及注意事项
正确认识性别优势
正确对待性别差异
他 ≠她
他＋她≥2
课堂小结：
课堂小练
1．“男生怎么能不会打篮球”“男生擅长理科，女生擅长文科”“女生都比较娇气”“男生学芭蕾舞能有什么出息”……回答下列小题。上述评论的标准是（ ）
A．兴趣爱好
B．性别刻板印象
C．所受教育程度
D．个人性格不同的影响
B
A
2．在青春期，身高突增开始的年龄，女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。一般情况下，男生肌肉增长比女生多，而女生的脂肪增长相对较多。这些现象表明(　　)
A．青春期男女生在生理方面的差异会更加明显
B．男生发育速度快于女生
C．女生发育速度快于男生
D．男女生发育都不正常
课堂小练
3．明明和芳芳是同桌，经常在一起探讨问题，双方的成绩进步很快，沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。这说明（　　）
①男女同学各自拥有自己的性别优势
②男生比女生的优势多
③男女同学相互取长补短，有利于共同进步
④男女同学相互帮助，有利于让自己变得更加优秀
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
C
4.传统观点认为，男生性格刚毅，但有时粗枝大叶；女生性格细腻，但有时娇弱。对此，你认为（ ）
A. 了解男女生行为特征，对男女生交往没有实质性意义
B. 性别刻板印象决定着我们对男女生性别角色的认识
C. 男生女生行为特征差异是男生女生交往的障碍
D. 男生女生可以互相学习对方的优点，取长补短
练习与巩固
D

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