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(共30张PPT)
星球版丨第一章丨第二节丨第1课时
教学目标
1.通过观察地球仪使学生认识地球仪，并能识别经线、本初子午线，了解经线的特点。
2、培养学生的科学思维能力及培养勇于探索、深入钻研的精神，形成正确的辩证唯物主义世界观。
01
地球仪
02
经线和经度
Part 1
地球仪
地球仪
人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作的地球的模型。
地球仪
地球仪
地球仪上能看到什么？
　　在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。
地球仪的作用
经纬线分布特点：
了解形状、方向、长度，知道经纬网的作用…
演示地球的运动：
认识地球运动特点，理解地球运动产生的地理现象…
了解地球的地貌如查看地球表面的多种地理事物：
认识大洲大洋；认识六大板块；认识主要地形区…
地球仪
观察、拨动地球仪找出地轴、南极、北极、赤道并说说地轴和两极是怎样确定的？
地轴
北极
南极
赤道
地轴北端与地球表面的交点
假想的地球旋转轴
地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈
地轴南端与地球表面的交点
大家来找茬
地球仪和地球的区别
1、地球仪存在地轴，而地球上实际不存在地轴。
2、地球仪是个球体，而地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
3、地球仪上存在一些地球上不存在的线，
Part 2
经线和经度
1.认识经线
经线
概念
形状
长度
方向
数量
关系
阅读P7，并结合地球仪说出什么是经线，经线的特点有哪些？读课本时别忘标出知识点中的关键词。
在地球仪上连接南北两级半圆形的弧线，又称子午线
半圆
长度都相等
指示南北方向
无数条
北
南
各条经线都相交于南北两极
经线
经线
在赤道上空 在北极（南极）上空观察
N
S
N
分组活动：利用地球仪，换不同的角度观察经线的形状，把看到的结果绘在下图中。
2.认识经度
经度：为了区别每一条经线，人们给经线标了度数，这就是经度。（经度是二面角，即本初子午线平面和当地子午线平面的夹角）。
国际上规定，通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0°经线，又称本初子午线。
0 经线以西至180°为西经，用“W”表示
0 经线以东为东经，用“E”表示
E
E
E
E
W
W
0°
180°
西经
W=West
E
E
东经
E=East
180°
东西经0°和180°重合了？怎么办？
将它称为本初子午线（0°经线）和180°经线，没有东西经之分。
2.认识经度
请同学们阅读课本第7页找到，度数起点，东西经的范围及代号和特殊的经线？
0
正数
负数
0°
45°E 90°E 135°E 180°
180° 135°W 90°W 45°W
东经度数向东增大
西经度数向西增大
西经度数
东经度数
提示：在没有0°经线的情况下利用“向西增大是西经，向东增大是东经”进行判断
小练习:写出下面点的经度。
10°W
10°E
170°W
50°E
100
00
100
A
B
C
500
600
700
D
1700
1600
1500
180°
180°以西是东经，以东是西经。度数往两侧递减
3.认识经线圈
经线圈
例如：200W和160°E
条件：
两条经线度数之和为1800
两者互为东西经
正相对 的两条经线组成一个经线圈。
任何一个经线圈都可以将地球等分成两个半球。
北
南
那该如何划分东西半球？
方案1：0° 和 180°
方案2：20°w 和 160°E
提示：比较这两个经线圈，哪一个穿过的陆地少。
划分东西半球
4.东西半球分界线
原因：避免将欧洲、非洲的一些国家分割在东、西两个半球，造成生活上的不便。
东西半球分界线为20°W和160°E
4.东西半球划分
东西半球的分界线是20°W和160°E
①某点是东经度，与160°E比较，小于160°就在东半球，大于160°就在西半球
②某点是西经度，与20°W比较，小于20°就在东半球，大于20°就在西半球
记忆小窍门：
小 小 东 大 大 西
东半球：20°W向东至160°E
西半球：20°W向西至160°E
小练习
（1）170°E
（2）15°W
（3）161°W
（4）140°E
西 半 球
东 半 球
东 半 球
西 半 球
根据所学知识试着判断下列经度所代表的东西半球。
西半球
东半球
补充强调知识点
（1）所有经线都汇集在南北极点，因此：
①沿任意一条经线向北一直走，其终点必在北极点；沿任意一条经线向南一直走，其终点必在南极点。
②由北极点向任意方向走，都是向南走；由南极点向任意方向走，都是向北走。
（2）
①20°W和160°E组成的经线圈是东西半球的分界 线，但不属于其中的任何一个半球；
②本初子午线是东、西经度的分界线，但不属于东经或西经。
（3）一个经线圈包括2条经线。能组成一个经线圈的两条经线必须满足代数和为180，且东西经相反。0度和180度也是一个经线圈。
经线
形状
长度关系
指示方向
起始线
度数范围
半球分界线 代号
半圆
相等
南北方向
本初子午线
0°-180°
20°W、160°E
东经E、西经W
课堂小结
1．本初子午线是 ( )
A.东西两半球的分界 B.东经与西经的分界
C.计算纬度的起始线 D.欧亚两洲的分界
达标检测
2、有关0°经线两侧的说法，正确的是 （ ）
A、东侧是东半球 B、西侧是西半球
C、东侧是东经度 D、西侧是东经度
3、东半球的范围是 （ ）
A、0°和180°之间 B、20°E到160°E 之间
C、20°W到160°W之间 D、20°W以东到160°E之间
4、以下位于西半球的经线是 （ ）
A、10°E B、10°W C、165°E D、40°E
5、小光和小明同时从南极出发，分别沿东经40 和西经40 向北行进，那么 （ ）
A.他们可能在北极相遇 B.他们在赤道上相距最近
C.他们之间的距离始终一致 D.他们可能在南极相遇
B
C
C
A
D
7、读右侧空白经线图完成下列内容
（1）在图上注明南、北极及赤道。
（2）根据经度划分方法，标注图中各经线的经度，用代号
表示出东西经。
（3）西经150°经线与 经线组成一个经线圈。
（4）请在图中画出东、西半球的分界线，并注明度数。
南极
北极
赤道
90°E
120°E
150°E
150°W
120°W
90°W
30°E
160°E
6、若要使房子周围的门窗都朝南，房子只能建在 （ ）
A.赤道上 B.北极点上
C.南极点上 D.本初子午线上
B
1.（2022·陕西·中考真题）地理课上，同学们通过《天宫TV》从中国空间站视角看到了地球自转的真实画面。小亮同学认识地球的热情高涨，他尝试自选材料制作地球仪,小亮把乒乓球穿在铁丝上，经过反复调整，最终制作正确的地球仪是（ ）
课堂练习
D
2.在学习地理时，借助地球仪可以（ ）
A．看到人类认识地球形状的过程
B．观察经线与纬线的分布
C．呈现地球表面海陆变迁的过程
D．精确测量各地的海拔
课堂练习
B
3.下列经线只有一条的是（ ）
A.10°经线 B.160°经线 C.180°经线 D.90°经线
课堂练习
C
4．（2022·江苏常州·中考真题）20°W经线是（ ）
A．东、西半球的分界线
B．水、陆半球的分界线
C．东经和西经的分界线
D．南纬和北纬的分界线
A
星球版丨第一章丨第二节丨第1课时

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