资源简介 不等式考点专项复习一、本章知识点脉络二、考纲要求知识内容 认知要求 说 明了解 理解 掌握2.1不等式的基本性质 √ (1)要注意与初中不等式内容的衔接,在复习的基础上进行新知识的教学 (2)通过解一元二次不等式的教学,培养学生计算技能 (3)重点是一元二次不等式的解法2.2区间的概念 √2.3一元二次不等式 √2.4含绝对值的不等式 [ax+b<c(或>c)] √三、知识精讲1.作差比较法:依据是a>b a-b>0;a其基本步骤是:(1)作差;(2)变形;(3)判断差的符号;(4)得出结论.2.不等式的基本性质(1)a>b且b>c a>c;(2)a>b且c∈R a+c>b+c;(3)a>b且c>0 ac>bc;(4)a>b且c<0 ac3.不等式的常用性质(1)a>b且c>d a+c>b+d;(2)a>b>0且c>d>0 ac>bd;(3)a>b>0 an>bn(n∈R+).4.区间的概念及其表示由数轴上两点间的一切实数所组成的集合叫作区间.(1){x|a≤x≤b} [a,b]; (2){x|a(3){x|x≥a} [a,+∞); (4){x|x≤b} (-∞,b];(5)R (-∞,+∞).5.一元一次不等式通过去分母、去括号、移项、合并同类项后得到:6.一元一次不等式组(a7.一元二次不等式的求解(不妨设a>0)8.含绝对值不等式备注:对于绝对值不等式,只需把“”当作整体,利用绝对值不等式解法结合一元一次不等式即可求解.四、考点必刷【考点1】不等式基本性质1.已知,则下列大小关系正确的是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】由,可得,又因为,所以.故选:B2.下列命题正确的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】D【解析】当时,若,则,故A错误;若,则,故B错误;若,当时,则;当时,则,故C错误;若,则,故D正确故选:D3.设,,则( )A. B. C. D.不确定【答案】A【解析】因为,所以.故选:A.4.设,,比较M,N的大小.【答案】【解析】5.求证:如果,,那么.【答案】证明见解析【解析】证明:由①由②由①②得,即【考点2】区间的概念6.已知为一确定区间,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】因为为一确定区间,则故选:A7.集合用区间表示为( )A. B.C. D.【答案】B【解析】集合或用区间表示为:.故选:B.8.不等式组的解集是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】因为,故,故选:B.9.用区间表示下列数集:(1){x|x≥1}= ;(2){x|2(3){x|x>-1且x≠2}= .【答案】【解析】由区间定义得:(1){x|x≥1}=(2){x|2(3){x|x>-1且x≠2}=故答案为:;;.10.已知区间关于原点对称,求a的值,并写出该区间.【答案】,.【解析】由已知得,∴,∴,即该区间为.【考点3】一元一次不等式(组)11.不等式的解集在数轴上表示为( )A. B.C. D.【答案】B【解析】不等式的解为 ,故选:B12.已知点在第四象限,则x的取值范围是( ).A. B. C. D.【答案】B【解析】因为点在第四象限,所以.故选:B.13.不等式组的解是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】,由①得,由②得,所以不等式组的解为.故选:A.【考点4】一元二次不等式14.不等式的解集为( )A. B. C.或 D.【答案】D【解析】因为或,则图象如图所示,所以解集为.故选:D.15.不等式的解集是( )A.全体实数 B.空集 C.正实数 D.负实数【答案】B【解析】所以不等式的解集为空集.故选:B.16.不等式的解集为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】 ,即 ,等价于 ,解得 或 ;故选:D.17.不等式的解集是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】不等式,即,,解得或,故不等式解集为:.故选:D.18.已知,则关于x的不等式的解集是( )A.或 B.或C. D.【答案】D【解析】【解析】:因为方程的解为或,且,所以不等式的解集是.故选:D.19.若,则不等式的解集是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】由知:,由题意,知:,可得.故选:B20.已知关于的不等式的解集为,则 , .【答案】 ,【解析】由题意知且和3是方程的两个根,,解得:;故答案为:,.21.若一元二次不等式的解集是,则的值是 .【答案】【解析】一元二次不等式的解集是,则和是一元二次方程的实数根,∴, 解得.故答案为:22.若关于的不等式的解集为,则 .【答案】-10【解析】依题意有,得,所以.故答案为:-10.23.解下列不等式:(1)(2)【答案】(1); (2).【解析】(1)由得,解得或,即原不等式的解集为(2)由得,解得,即原不等式的解集为.24.若ax2+bx﹣1<0的解集是{x|﹣1<x<2},求实数a,b的值.【答案】a=,b=.【解析】:ax2+bx﹣1<0的解集是{x|﹣1<x<2},则方程ax2+bx﹣1=0的解为﹣1和2,可得a﹣b﹣1=0并且4a+2b﹣1=0,解得a=,b=.25.已知.(1)当时,求关于的不等式大于0的解集;(2)若不等式的解集为,求实数,的值.【答案】(1);(2).【解析】(1)当时,.∴不等式为,解得,∴所求不等式的解集为.(2)∵,∴,∴是方程的两根,∴,解得【考点5】含绝对值不等式26.的解集是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】由得:,解得.∴解集为.故选:B27.已知集合,,则( )A. B. C. D.【答案】D【解析】不等式的解集为,因此.故选:D.28.求下列绝对值不等式的解集:(1)(2).【答案】(1);(2)【解析】:(1)又根据绝对值的几何意义知故原不等式无解,解集为(2)又根据绝对值的几何意义知故原不等式的解集为:29.求下列绝对值不等式的解集:(1)(2).【答案】(1);(2)【解析】:(1),或解得或,所以原不等式的解集为.(2)由原不等式可得,即,解得,所以原不等式的解集为.不等式考点专项复习一、本章知识点脉络二、考纲要求知识内容 认知要求 说 明了解 理解 掌握2.1不等式的基本性质 √ (1)要注意与初中不等式内容的衔接,在复习的基础上进行新知识的教学 (2)通过解一元二次不等式的教学,培养学生计算技能 (3)重点是一元二次不等式的解法2.2区间的概念 √2.3一元二次不等式 √2.4含绝对值的不等式 [ax+b<c(或>c)] √三、知识精讲1.作差比较法:依据是a>b a-b>0;a其基本步骤是:(1)作差;(2)变形;(3)判断差的符号;(4)得出结论.2.不等式的基本性质(1)a>b且b>c a>c;(2)a>b且c∈R a+c>b+c;(3)a>b且c>0 ac>bc;(4)a>b且c<0 ac3.不等式的常用性质(1)a>b且c>d a+c>b+d;(2)a>b>0且c>d>0 ac>bd;(3)a>b>0 an>bn(n∈R+).4.区间的概念及其表示由数轴上两点间的一切实数所组成的集合叫作区间.(1){x|a≤x≤b} [a,b]; (2){x|a(3){x|x≥a} [a,+∞); (4){x|x≤b} (-∞,b];(5)R (-∞,+∞).5.一元一次不等式通过去分母、去括号、移项、合并同类项后得到:6.一元一次不等式组(a7.一元二次不等式的求解(不妨设a>0)8.含绝对值不等式备注:对于绝对值不等式,只需把“”当作整体,利用绝对值不等式解法结合一元一次不等式即可求解.四、考点必刷【考点1】不等式基本性质1.已知,则下列大小关系正确的是( )A. B.C. D.2.下列命题正确的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则3.设,,则( )A. B. C. D.不确定4.设,,比较M,N的大小.5.求证:如果,,那么.【考点2】区间的概念6.已知为一确定区间,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.7.集合用区间表示为( )A. B.C. D.8.不等式组的解集是( )A. B. C. D.9.用区间表示下列数集:(1){x|x≥1}= ;(2){x|2(3){x|x>-1且x≠2}= .10.已知区间关于原点对称,求a的值,并写出该区间.【考点3】一元一次不等式(组)11.不等式的解集在数轴上表示为( )A. B.C. D.12.已知点在第四象限,则x的取值范围是( ).A. B. C. D.13.不等式组的解是( )A. B. C. D.【考点4】一元二次不等式14.不等式的解集为( )A. B. C.或 D.15.不等式的解集是( )A.全体实数 B.空集 C.正实数 D.负实数16.不等式的解集为( )A. B. C. D.17.不等式的解集是( )A. B. C. D.18.已知,则关于x的不等式的解集是( )A.或 B.或C. D.19.若,则不等式的解集是( )A. B. C. D.20.已知关于的不等式的解集为,则 , .21.若一元二次不等式的解集是,则的值是 .22.若关于的不等式的解集为,则 .23.解下列不等式:(1)(2)24.若ax2+bx﹣1<0的解集是{x|﹣1<x<2},求实数a,b的值.25.已知.(1)当时,求关于的不等式大于0的解集;(2)若不等式的解集为,求实数,的值.【考点5】含绝对值不等式26.的解集是( )A. B.C. D.27.已知集合,,则( )A. B. C. D.28.求下列绝对值不等式的解集:(1)(2).29.求下列绝对值不等式的解集:(1)(2). 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024年陕西省中职生不等式考点专项复习【原卷版】.docx 2024年陕西省中职生不等式考点专项复习【解析版】.docx