资源简介

(共36张PPT)
伴性遗传
（第二课时）
遗传系谱图的分析与判断基因位置的相关实验
人教版高中生物必修二
第二章第三节
常见的遗传病的种类及特点
遗传病 特点 病例
X染色体显性
X染色体隐性
Y染色体遗传
①隔代交叉遗传②男患多于女患③女病父子病
①连续遗传②女患多于男患③男病母女病
①患者都为男性 ②父传子、子传孙
抗维生素D性佝偻病
红绿色盲、血友病
外耳廓多毛症
还有其他的遗传病吗？
常染体遗传病
与性别有关联？
常染色体显性遗传
常染色体隐性遗传
男=女
连续交叉
连续遗传
细胞质遗传
只能通过母亲遗传给后代
①
②
③
1、巧解遗传系谱图中遗传方式——“五步曲”
首先确定是否为伴Y染色体遗传或细胞质遗传
其次确定系谱中遗传病是显性还是隐性遗传病
最后判断是常染色体遗传，还是X染色体遗传
确定有关个体的基因型
概率计算或解答有关问题
一、遗传类型判断与分析
②若女性患者的母亲和所有后代都患病。
①若患者全为男性，“父→子→孙”的规律,女性都正常。
（一）首先确定是否为伴Y染色体遗传或细胞质遗传：
则最可能为母系遗传
一、遗传类型判断与分析
①
②
判断①②哪个伴Y染色体遗传或细胞质遗传？
伴Y遗传
细胞质遗传
(若有男有女，则不是伴Y遗传)
一、遗传类型判断与分析
（二）其次确定系谱中遗传病是显性还是隐性遗传病
隐性遗传病
显性遗传病
无法确定
图1：双亲正常，子代有患病个体。
（无中生有是隐性）
图2：双亲患病，子代有正常个体。
（有中生无是显性）
图3：亲子代都有患者，无法准确判断，
(可先假设，再推断)
显性遗传
隐性遗传
隐性遗传
显性遗传
练一练：请判断下面遗传病的显隐性
（二）其次确定系谱中遗传病是显性还是隐性遗传病
一、遗传类型判断与分析
图4
图5
亲子代都有患者，无法准确判断，可先假设，再推断
→图4
→图5
隐性遗传
Bb
bb
b
X X
b
B
X Y
b
X Y
B
X Y
B
X X
b
显性遗传
b
X X
b
B
X Y
b
X Y
B
X Y
B
X X
b
Bb
Bb
bb
Bb
Bb
bb
Bb
Bb
bb
Bb
一、遗传类型判断与分析
（三）判断是常染色体遗传，还是X染色体遗传
（用B/b基因，尝试写出各个个体的基因型）
常染色体隐性遗传病
常染色体/伴X隐性遗传病
常染色体/伴X显性遗传病
常染色体显性遗传病
（用B/b基因，尝试写出各个个体的基因型）
练一练：甲、乙均为的隐性遗传，请指出基因可能存在的位置
一、遗传类型判断与分析
常染色体隐性遗传病
最可能伴X隐性遗传病
甲
依据：伴X隐性遗传——女病父必病，女病子必病，
乙
口诀：无中生有为隐性；隐性遗传看女病，父子无病非伴性
——（常染色体）
常染色体显性遗传
口诀：有中生无为显性；显性遗传看男病，母女无病非伴性
——（常染色体）
一、遗传类型判断与分析
练一练：甲、乙均为的显性遗传，请指出基因可能存在的位置
甲
乙
最可能伴X显性遗传病
依据：伴X显性遗传——男病母必病，男病女必病，
例1：下图为某一家族中某遗传病的遗传系谱图，已知该遗传病由一对等位基因控制。 Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个患病男孩的概率为_____。
①根据图中的信息判断遗传病的遗传方式
口诀：有中生无为显性；显性遗传看男病，母女无病非伴性。
常染色体显性遗传
②推断个体的基因型
Bb
Bb
bb
③计算子代患病概率
患病男孩 =患病概率 X1/2
=3/4X1/2
= 3/8
一、遗传类型判断与分析
若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小方面推测：
①若该病在代与代间连续遗传
②若该病在系谱图中隔代遗传
一、遗传类型判断与分析
例2：如下图所示是人类一种稀有遗传病的家系图谱。请推测这种病最可能的遗传方式是
常染色体显性遗传
常染色体隐性遗传
X染色体显性遗传
X染色体隐性遗传
E.Y染色体遗传
A
代与代间连续遗传→
显性遗传病
女患者多于男患者→
X染色体上
显性遗传看男病：
男病母女病为伴性
男病母女有正非伴性
一、遗传类型判断与分析
练习1．如图是具有两种遗传病的某家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a，乙病显性基因为B，隐性基因为b。若Ⅰ 2无乙病致病基因，下列说法不正确的是(　　)
A．甲病为常染色体显性遗传病
B．乙病为伴X染色体隐性遗传病
C．Ⅱ 3是纯合子的概率为1/8
D．若Ⅱ 4与一位正常男性结婚，生下正常男孩的概率为3/8
一、遗传类型判断与分析
口诀：
无中生有为隐性；隐性遗传看女病，父子无病非伴性——（常染色体）
有中生无为显性；显性遗传看男病，母女无病非伴性——（常染色体）
做题技巧：一定为伴X染色体隐性遗传
C
练习 2：下图为甲病（A-a）和乙病（B-b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：
甲病：有中生无为显（Ⅱ-3、Ⅱ-4有甲病，Ⅲ-9无甲病）显性遗传看男病，男病母女有正非伴性
乙病：无中生有为隐性（Ⅱ-3、Ⅱ-4无乙病，Ⅲ-11有乙病）
(1)甲病的遗传方式是 ；
乙病的遗传方式是 。
(2)Ⅱ-5为纯合子的概率是 ，Ⅲ-13的基因型是 。
常染色体显性遗传
伴X染色体隐性遗传
1/2
aaXbY
一、遗传类型判断与分析
患甲病
患乙病
不患病
两病皆患
序号 类　型 计算公式
1 患甲病的概率为m 则不患甲病的概率为
2 患乙病的概率为n 则不患乙病的概率为
3 只患甲病的概率
4 只患乙病的概率
5 同患两种病的概率
6 只患一种病的概率
7 患病概率
8 不患病概率
1-m
1-n
m(1-n)
(1-m)n
mn
m(1-n)+(1-m)n
1-(1-m)(1-n)
(1-m)(1-n)
【拓展】
遗传病相关概率计算
一、遗传类型判断与分析
练习3.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)，如图示。下列有关叙述错误的是
A.若某病是由位于非同源区(Ⅲ)上的致病基因控制的，
则患者均为男性
B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对
等位基因位于同源区(Ⅱ)上
C．若某病是由位于非同源区(Ⅰ)上的显性基因控
制的，则男性患者的儿子一定患病
D．若某病是由位于非同源区(Ⅰ)上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者
一、遗传类型判断与分析

① 质基因：位于线粒体、叶绿体上
② 核基因：位于染色体上
位于常染色体上
位于X染色体上
位于Y染色体上
位于X、Y同源区段上
二、判断基因位置的相关实验
思考：你知道基因在细胞中的位置在哪里？
如何区分？
（细胞质遗传）
（常染色体遗传）
（伴Y遗传）
（常染色体遗传）
（伴X、Y同源遗传）
回顾常见的遗传病的种类及特点
遗传病 特点 病例
X染色体显性
X染色体隐性
Y染色体遗传
常染色体显性
常染色体隐性
细胞质遗传
①隔代交叉遗传②男患多于女患③女病父子病
①连续遗传②女患多于男患③男病母女病
①患者都为男性 ②父传子、子传孙
抗维生素D性佝偻病
红绿色盲、血友病
外耳廓多毛症
①无性别差异 ②含致病基因即发病
①无性别差异 ②致病基因隐性纯合即发病
白化
多指、并指
遗传物质只能通过母本遗传给后代，故子代表现型，总是与母本相同
哪些最好区分？
设计实验？
① 基本方法：正反交
② 预期结果及结论
正反交子代表现型总是与母本相同，则为细胞质遗传
二、判断基因位置的相关实验
细胞质遗传：基因位于细胞质，子代表型总与母本相同
伴Y遗传：基因在Y染色体、患者都为男性，父传子、子传孙
【案例1】已知果蝇的直毛与卷毛是一对相对性状，受一对等位基因（A/a）控制。若实验室有纯合直毛和卷毛雌雄果蝇若干。
【任务1】请通过杂交试验确定基因直毛与卷毛是细胞质遗传？还是Y染色体遗传
正反交子代表现型总是与父本相同，则为Y染色体遗传
如何判断基因在常染色体、X染色体还是XY同源区段？
判断基因位于X染色体还是常染色体
利用伴性遗传特点，表型总是与性别相关联，而常染色体遗传表型与性别无关
判断基因位于X染色体还是XY同源区段？
两种基因位置虽然都位于性染色体上，但Y染色体同源区段基因只能传给雄性个体
判断基因位于XY同源区段还是常染色体？
XY同源区段遗传伴性遗传，表型总是与性别相关联，而常染色体遗传表型与性别无关
二、判断基因位置的相关实验
基本思路总结分析:
1.探究基因在常染色体上还是在X染色体上
【案例1】已知果蝇的直毛与卷毛是一对相对性状，受一对等位基因（A/a）控制。若实验室有纯合直毛和卷毛雌雄果蝇若干。
【任务2】请通过杂交试验确定基因是位于常染色体上 还是X染色体上？
二、判断基因位置的相关实验
基因位于性染色体上，决定性状的在遗传上，总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传。
有什么区别？
常染色体上
位于X染色体，杂交后代性状总是和性别相关联
位于常染色体，杂交后代性状比例与性别无关）
与性别无关
1.探究基因在常染色体上还是在X染色体上
【任务2】请通过杂交试验确定基因是位于常染色体上 还是X染色体上？
二、判断基因位置的相关实验
若位于常染色，纯合直毛和卷毛基因型为AA、aa
若位于X染色体，纯合直毛和卷毛基因型为XAXA、XaXa.XAY、XaY
正反交
一样？
1.探究基因在常染色体上还是在X染色体上
二、判断基因位置的相关实验
若位于常染色，纯合直毛和卷毛基因型为AA、aa
若位于X染色体，纯合直毛和卷毛基因型为XAXA、XaXa.XAY、XaY
请画出正反交遗传图解
还有更简便的？
（显隐性已知）
隐性雌×显性雄
若子代中雌性与雄性均为显性
（1）正反交法（显隐性未知）
二、判断基因位置的相关实验
1.探究基因在常染色体上还是在X染色体上
（2）隐性雌×显性雄（显隐性已知）
雌隐×雄显
（显隐性已知）
若子代中雌性全为显性，雄性全为隐性
在X染色体上
在常染色体上
（显隐性未知）
正反交实验
若正反交子代雌雄表型相同
在常染色体上
若正反交子代雌雄表型不同
在X染色体上
练习：一只雌鼠的一条染色体上某基因发生突变，使野生型变为突变型。该鼠与野生型鼠杂交，F1的雌雄鼠中均既有野生型，又有突变型。假如仅通过一次杂交实验鉴别突变基因是在常染色体上还是在X染色体上，F1的杂交组合最好选择(　　)
A．野生型(雌)×突变型(雄) B．野生型(雄)×突变型(雌)
C．野生型(雌)×野生型(雄) D．突变型(雌)×突变型(雄)
A
二、判断基因位置的相关实验
二、判断基因位置的相关实验
2.探究基因位于常染色体上，还是位于X、Y染色体的同源区段
【案例1】已知果蝇的直毛与卷毛是一对相对性状，受一对等位基因（A/a）控制。若实验室有纯合直毛和卷毛雌雄果蝇若干。
【任务3】请通过杂交试验确定基因是位于常染色体上 还是位于X、Y染色体的同源区段？
若基因位于常染色体上，直毛与卷毛基因型为AA、Aa、aa
若基因位于X、Y染色体的同源区段，直毛与卷毛基因型为XAXA、XaXa、XAYA、XaYa
子代表型与性别无关
子代表型与性别相关联
雌雄个体性状比例相同
雌雄个体性状比例不相同
体现？
XAYA XAYa XaYA XaYa
XAXA
XAXa
XaXa
♀:全隐/♂:全显
二、判断基因位置的相关实验
若基因位于X、Y染色体的同源区段，基因型为XAXA、XaXa、XAXa、XAYA、XaYa、XaYA、XAYa
2．探究基因位于常染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段
方案1、2：
隐雌×杂合雄
方案3、4：
杂合雌×杂合雄
Xa Xa
×
Aa×aa
XA Xa
×
♀&♂ 全显性
♀&♂ 全显性
♀&♂ 全隐性
♀&♂ 全显性
♀&♂ 全显性
♀&♂ 全显性
♀&♂ 全显性
♀:显:隐=1:1
♂:显:隐=1:1
♀:全显
♂:显:隐=1:1
♀:显:隐=1:1
♂:全显
♀:全隐/♂:全显
♀:全显/♂:全隐
XAYa
XaYA
XAYa
XaYA
优选
♀
♂
♀:全显/♂:全隐
♀&♂显:隐=1:1
♀:显:隐=1:1♂:全显
♀:全显♂:显:隐=1:1
Aa×Aa
♀&♂显:隐=3:1
二、判断基因位置的相关实验
2.探究基因位于常染色体上，还是位于X、Y染色体的同源区段
【案例1】已知果蝇的直毛与卷毛是一对相对性状，受一对等位基因（A/a）控制。若实验室有纯合直毛和卷毛雌雄果蝇若干。
【任务3】请通过杂交试验确定基因是位于常染色体上 还是位于X、Y染色体的同源区段？
若基因位于常染色体上，直毛与卷毛基因型为AA、Aa、aa
若基因位于X、Y染色体的同源区段，直毛与卷毛基因型为XAXA、XaXa、XAYA、XaYa
隐雌×杂合雄
杂合雌×杂合雄
（显隐性已知）
（显隐性未知）
具有相对性状的纯合子相互杂交可得杂合子
二、判断基因位置的相关实验
2．探究基因位于常染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段
（2）“隐性雌×显性雄(纯合)→F1
→F1自由交配”
（1）“隐性雌×显性雄(杂合)”
（显隐性已知）
（显隐性未知）
二、判断基因位置的相关实验
3.探究基因位于X染色体上，还是位于X、Y染色体的同源区段
【案例1】已知果蝇的直毛与卷毛是一对相对性状，受一对等位基因（A/a）控制。若实验室有纯合直毛和卷毛雌雄果蝇若干。
【任务4】请通过杂交试验确定基因是位于X染色体上 还是位于X、Y染色体的同源区段？
若基因位于X染色体上，直毛与卷毛基因型为XAXA、XaXa、XAY、XaY
若基因位于X、Y染色体的同源区段，直毛与卷毛基因型为XAXA、XaXa、XAYA、XaYa
隐性雌×显性雄(纯合)？
适用条件：已知性状显隐性和控制性状的基因在性染色体上。
方法一： 隐性雌×显性雄(纯合)
若子代所有个体均为显性性状,位于X、Y染色体的同源区段上
若子代所有雄性均为隐性性状,仅位于X染色体上
亲代
子代
XaXa
XAY
×
XAXa
XaY
显雄
隐雌
1
1
:
显雌
隐雄
亲代
子代
XaXa
XAYA
×
XAXa
XaYA
显雄
隐雌
1
1
:
显雌
显雄
二、判断基因位置的相关实验
3.探究基因位于X染色体上，还是位于X、Y染色体的同源区段
还有其他方法？

适用条件：已知性状显隐性和控制性状的基因在性染色体上。
方法二： 杂合显性雌×显性雄(纯合)
二、判断基因位置的相关实验
3.探究基因位于X染色体上，还是位于X、Y染色体的同源区段
若子代所有个体均为显性性状,位于X、Y染色体的同源区段上
亲代
子代
XAXa
XAY
×
XAXA
XaY
显雄
显雌
1
1
:
显雌
隐雄
XAXa
XAY
显雌
显雄
1
:
1
:
亲代
子代
XAXa
XAYA
×
XAXA
XaYA
显雄
杂合显雌
1
1
:
显雌
显雄
XAXa
XAYA
隐雌
显雄
1
:
1
:
若子代所有隐性性状均为雄性,仅位于X染色体上
适用条件：已知性状显隐性和控制性状的基因在性染色体上。
二、判断基因位置的相关实验
3.探究基因位于X染色体上，还是位于X、Y染色体的同源区段
（1）“隐雌×显雄(纯合)”
（2）“显雌（杂合）×显雄（纯合）”
练习1 .下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段上，还是只位于X染色体上的实验设计思路，请判断下列说法中正确的是( )
方法1：纯合显性雌性个体×隐性雄性个体→F1
方法2：隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1
结论：
①若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段上。
②若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因只位于X染色体上。
③若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于X染色体上。
④若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段上。
A.“方法1＋结论①②”能够完成上述探究任务
B.“方法1＋结论③④”能够完成上述探究任务
C.“方法2＋结论①②”能够完成上述探究任务
D.“方法2＋结论③④”能够完成上述探究任务
C
二、判断基因位置的相关实验
练习2.已知果蝇长翅和短翅为一对相对性状，受一对等位基因(A/a)控制，现有长翅和短翅雌雄果蝇若干，某同学让一只雌性长翅果蝇与一只雄性长翅果蝇杂交，子一代中表型及其分离比为长翅∶短翅＝3∶1。回答下列问题。
(2)依据上述实验结果，无法确定等位基因是位于常染色体上，还是X染色体上。若要判断基因的位置，还需要统计子一代翅型与性别的关系。
①若____________________________________，则基因位于常染色体上。
②若______________________________________，则基因位于X染色体上。
二、判断基因位置的相关实验
子一代性状分离比在雌雄果蝇中相同
雌性都为长翅，雄性既有长翅又有短翅

展开更多......

收起↑