4.1 青春的情绪 课件(共19张PPT) 统编版道德与法治七年级下册

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4.1 青春的情绪 课件(共19张PPT) 统编版道德与法治七年级下册

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(共19张PPT)
在我们每个人的身上,都存在这样一种
神奇的力量,
它可以使你精神焕发,
也可以使你萎靡不振;
它可以使你冷静理智,
也可以使你暴躁易怒;
它可以使你安详从容的生活,
也可以使你惶惶不可终日。
总之,它可以加强你,也可以消弱你,可以使你的生活充满甜蜜与快乐,也可以使你的生活抑郁、沉暗、暗淡无光。这种能使我们的感受产生变化的神奇力量,就是情绪。
这种神奇的力量是什么?
七年级下册道德与法治
第4课 揭开情绪的面纱
4.1 青春的情绪
1.情绪的种类有哪些?
2.影响情绪的因素有哪些?
3.情绪的作用?(重点、考点)
4.青春期的情绪有哪些特点?
5为什么会出现青春期的情绪特点?
6.如何正确对待青春期的情绪?(难点)
自学指导
探究:常见的基本情绪




开心 快乐 欢天喜地 喜开颜笑 兴高采烈
生气 气愤 怒气冲天 暴跳如雷 火冒三丈
悲伤 难过
心灰意冷
垂头丧气
害怕 惊吓
胆战心惊
惊慌失措




基本情绪
词语大比拼:将四种基本类型随意组合
悲愤不已
悲喜交加
喜极而泣
哭笑不得
又惊又喜
1.情绪的类型有哪些?
基本情绪:喜、怒、哀、惧
复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶、内疚等
笔记区
探究:影响情绪的因素
1.小红生日时收到了自己期盼已久的手机,可高兴了。
2.小红生理周期时情绪低落,易发脾气。
3.小红和小刚经常一起学习,同学们议论纷纷,说他们在早恋。周围的舆论让他们不堪忍受,情绪低落。
4.小红在雨天和阴天总是心情不好,在晴天就总是兴高采烈。
5.考试时,铃声是紧张的。思考时,铃声是刺耳的。放学时,铃声是悦耳的。
生理周期
事情的预期
舆论氛围
自然环境
周围的情况变化
①个人的生理周期
②对某件事情的预期
③周围的舆论氛围
④自然环境
⑤周围情况的变化等
2.影响情绪的因素有哪些?
阅读P35-36默默和小冲的故事,完成下表
姓名 情绪 行为表现 结果 情绪作用
默默
小冲
冷静
紧张、
发怒、哭
分析原因
主动改错
出错
毁试卷
精力充沛、劲足
精神恍惚、
生病
克服困难、
努力向上
挫败而止步不前
结合上述分析,说一说情绪对个人的影响?
3、情绪的作用有哪些?
①情绪影响着我们的观念和行动。
②可能激励我们克服困难、努力向上。
③也可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前。
小伟是班级的宣传委员,擅长绘画,有时一画就是一天,经常陶醉在画画之中。一天中午,他正在出板报,很多同学围观,不少同学赞叹,小伟听后心里美滋滋的,脸上却紧紧绷着,装作满不在乎的样子,画得也更起劲儿。这时,小刚过来了,对板报提出了一些意见,小伟不高兴了,回头生气地看着小刚,小刚仍然不停地说,小伟扔下粉笔,冲着小刚大声地说:“你行,我不干了。”随后,他扬长而去,剩下小刚和其他同学尴尬地站在那里。
以下材料反映了青春期情绪的哪些特点
情绪反应强烈
情绪波动
情绪的
细腻性
情绪的闭锁性与表现性
情绪反应强烈
情绪波动与固执
情绪的细腻性
情绪的闭锁性
情绪的表现性
4.青春期的情绪特点 P36
进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪也发生着变化,表现出青春期的情绪特点。(P36/1)
情绪
青春期
5、为什么会出现青春期的情绪特点
名言名句
笑一笑,十年少;
1
人逢喜事精神爽
3
愁一愁,白了头。
2
生气催人老,笑笑变年少。
4
①要善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩;
探究:如何正确面对青春期的情绪
负面情绪:烦躁、担心、失落、痛苦、郁闷……
积极面对
②青春期的情绪也包括烦恼和担忧。在成长过程中,学会积极面对这些负面情绪。
①青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。
②青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
6、如何正确对待青春期的情绪?
青春的情绪
课堂小结
情绪面面观
情绪的青春色调
影响情绪的因素
情绪的含义及分类
青春期的情绪特点
如何对待青春期情绪
情绪的作用
课堂练习
1. “心急如焚”“深恶痛绝”“羞愧难当”“悔恨交加”,这些词语体现了(  )
A.情绪的不可控性
B.情绪的单一性
C.人心的不可猜测
D.情绪的复杂多样性
D
D
2.(2022 怀仁市期中)李白在长江上写下了两首情绪不同的诗,既有“平生不下泪,于此泣无穷”,也有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。李白的情绪变化主要是因为( )
A.季节不同
B.兴趣不同
C.地点不同
D.境遇不同容

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