人教版七下第六章《实数》单元测试卷(含解析)

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人教版七下第六章《实数》单元测试卷(含解析)

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第六章实数单元测试卷
时间100分钟 满分120分
姓名 班级 考号
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.下列命题中,是真命题的是( )
A.7的算术平方根是49 B.同旁内角互补
C.相等的角是对顶角 D.若,则,都是正数或,都是负数
2.如图、每个小正方形的边长为1,可以得到每个小正方形的面积为1.若阴影部分是正方形、则它的边长是( )
A.2 B.3 C. D.4
3.已知,满足,则的值是(  )
A. B. C. D.
4.估计的值应在( )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
5.已知与是同一个数的平方根,则的值是( )
A. B. C.或 D.或
6.下列说法正确的是(  )
A.0.2是的算术平方根 B.是25的平方根
C.的算术平方根是9 D.16的平方根是4
7.已知线段a,b,c,其中c是a,b的比例中项,若,,则线段c的长为( )
A. B. C. D.
8.关于x的多项式与多项式相加后不含x的二次和一次项,则平方根为( )
A.3 B. C. D.
9.十六世纪,意大利数学家塔尔塔利亚把大正方形分割成个小正方形.若图中所给的三个小正方形的面积分别为,和,则这个大正方形的边长为( )
A. B. C. D.
10.下列说法中正确的有( )
①8的立方根是;②;③的平方根是;④;⑤的算术平方根是9;⑥是的算术平方根.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
11.如图,已知正方形的面积为5,顶点A在数轴上,且表示的数为1.现以A为圆心,为半径画圆,与数轴交于点E(E在A的右侧),则点E表示的数为(  )
A. B. C. D.
12.对于实数,我们规定:用表示不小于的最小整数,例如:,.现对72进行如下操作:
.即对72只需进行3次操作后变为2.类似地:对121只需进行______次操作后变为2.( )
A.4 B.3 C.2 D.1
二、填空题(每小题3分,共24分)
13.,求 .
14.如果,那么 .
15.若正数m的两个平方根分别是和,则m的值为 .
16.已知的平方根是,的立方根是4,是算术平方根等于自身的数,则 .
17.有一个数值转换器,原理如下:若把实数a代入数值转换器,恰好经过4次代入数值的程序运算,最终输出的数值是,则 .
18.已知、、为实数,则 .
19.若的整数部分是a,小数部分是b,则 .
20.对于正整数,我们规定:若为奇数,则:若为偶数,则,例如,,若,,,,,依此规律进行下去,得到一列数,,,,,,,为正整数), .
三、解答题(共60分)
21.(9分)归纳与探究:
(1)计算:___________,,_________,_____________________,…;
(2)猜想:对于任意实数一定等于吗?利用(1)中的计算,你发现的值等于多少呢?
(3)应用:有理数在数轴上所对应的点如图所示,是4平方根.计算:
22.(8分)小明的爸爸打算用如图一块面积为的正方形木板,沿着边的方向裁出一个长方形面积为的桌面.

(1)求正方形工料的边长;
(2)若要求裁出的桌面的长宽之比为,你认为小明的爸爸能做到吗?如果能,计算出桌面的长和宽;如果不能,说明理由.
23.(8分)请根据如图所示的对话内容解答下列问题.
(1)求大正方体木块的棱长
(2)求截得的每个小正方体木块的棱长.
24.(8分)已知的立方根是,的算术平方根是.
(1)求的值;
(2)求的平方根.
25.(8分)计算:
(1);
(2).
26.(9分)图1为由五个边长为1的小正方形组成的图形,我们可以把它剪开后拼成一个正方形.

(1)图1中拼成的正方形的面积是________,它的边长是_________.
(2)如图2所示,点A表示的数是________.
(3)网格中有一个由8个小正方形组成的图形(加粗部分),请仿照图1,将它剪开并拼成一个正方形,在网格中画出示意图. 再将数轴补充完整,并在数轴上表示.(保留作图痕迹)
27.(10分)有一个数值转换器,运算流程如下:
(1)在,2,4,16中选择3个合适的数分别输入,求对应输出的值.
(2)若输出的值为,求输入的值.
第六章实数单元测试卷参考答案
1.D[提示:A、7的算术平方根是,故原选项错误,不符合题意;
B、两直线平行,同旁内角互补,故原选项错误,不符合题意;
C、相等的角不一定是对顶角,故原选项错误,不符合题意;
D、若,则,都是正数或,都是负数,故原选项正确,符合题意;
故选:D.]
2.C[提示:阴影部分,
它的边长是.
故选C.]
3.C[提示:∵,
∴,,
∴,,
则,
故选:.]
4.B[提示:由题意可得,

∵,
∴,
∴,
故选B.]
5.C[提示:和是同一个数的平方根,
有或,
解得或.
故选:.]
6.B[提示:0.2是0.04的算术平方根,则A不符合题意;
是25的平方根,则B符合题意;
,其算术平方根是3,则C不符合题意;
16的平方根是,则D不符合题意;
故选:B.]
7.B[提示:∵c是a,b的比例中项,
∴,即,
解得,或(舍去),
故选:B.]
8.C[提示:+

由题意知,, ,
∴,,
∴,
9的平方根是,
∴平方根为,
故选:C.]
9.C[提示:∵图中所给的三个小正方形的面积分别为,和,
∴可得三个正方形的边长分别为,,,
∴最中间的小正方形的边长为,
∴面积为的正方形左下角小正方形的边长为,
∴面积为的正方形的左边两个小正方形的边长之和为,
∴大正方形中左下角的正方形的边长为,
∴大正方形中右下角的正方形的边长为,
∴大正方形的边长为,
故选:C.]
10.A[提示:①8的立方根是2,故本选项错误;
②,故本选项错误;
③的平方根是,正确;
④,故本选项错误;
⑤,算术平方根是3,故本选项错误;
⑥7是的算术平方根,故本选项错误,
综上,正确的有③,共有1个,
故选:A.]
11.D[提示:∵正方形的面积为5,且,
∴,
∵点A表示的数是1,且点E在点A的右侧,
∴点E表示的数为.
故选:D.]
12.B[提示:∵,
∴对121只需进行3次操作后变为2.
故选:B.]
13.101[提示:∵,
∴.
故答案为:101.]
14.或/或[提示:两边同时除以,,
两边开方得:,
∴或 ,
解得:或,
故答案为:或.]
15.121[提示:依题意得:,
解得:,

故答案为:121.]
16.105或104[提示:由题意可知:
解得:或.
∴,
或.
故答案为:105或104.]
17.256[提示:∵第4次的程序运算输出的数值是所代入的数值为2,
第3次的程序运算输出的数值是2所代入的数值为,
第2次的程序运算输出的数值是4所代入的数值为,
第1次的程序运算输出的数值是16所代入的数值为,
∴符合题意,
故答案为:256.]
18.4或0或[提示:①a,b,c均大于0时,
原式;
②a,b,c中有两个大于0,不妨设,,则
原式;
③a,b,c中只有一个大于0,不妨设,则,,
原式;
④a,b,c均小于0时,
原式.
故答案为:4或0或.]
19./[提示:,

的整数部分,小数部分,

故答案为:.]
20.4725[提示:,,,,,,,
这一列数按照除外,按照4、2、1三个数一循环,


故答案为:4725.]
21.(1)解:,,,,.
故答案为:2,,3,,0;
(2)解:由(1)各式计算结果可以发现:对于任意实数a,有.
故对于任意实数a,不一定等于a;
(3)解:由数轴,得,
∴,
∴原式
∵是4的平方根,且为正数,
∴,
∴原式.
22.(1)解:设正方形工料的边长为,则,
∵,
∴,即正边形边长为.
(2)解:设长方形的长、宽分别为,则
,,
∴.
∴.
∴不能裁出符合要求的长方形.
23.解:(1),
大正方体木块的棱长
(2)截得的每个小正方体木块的棱长,根据题意得:
解得:,
截得的每个小正方体木块的棱长.
24.(1)解:∵的立方根是,的算术平方根是,
∴,,
即,
解得,
∴,;
(2)解:∵,,
∴,
∴,
∴的平方根是.
25.(1)解:

(2)解:

26.(1)解:∵图1中拼成的正方形是由五个边长为1的小正方形组成的,
∴图1中拼成的正方形的面积是5,
∴图1中拼成的正方形的边长为,
故答案为:5,;
(2)解:由图1可知,边长为的正方形是由4个直角边为1,2的直角三角形组成的,
∴此直角三角形的斜边长为,
同理可得,
∴点A表示的数为,
故答案为:;

(3)解:如图所示,即为所求.

27.(1)解:当时,其算术平方根为,是无理数,故;
当时,其算术平方根为2,是有理数,故;
当时,其算术平方根为4,是有理数,故;
(2)解:当是无理数的相反数时,则的算术平方根是,
∴,
当是有理数的负平方根时,则的算术平方根的负平方根是,
∴,
综上所述,的值为3或9.
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