资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第六章实数单元测试卷时间100分钟 满分120分姓名 班级 考号一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列命题中,是真命题的是( )A.7的算术平方根是49 B.同旁内角互补C.相等的角是对顶角 D.若,则,都是正数或,都是负数2.如图、每个小正方形的边长为1,可以得到每个小正方形的面积为1.若阴影部分是正方形、则它的边长是( )A.2 B.3 C. D.43.已知,满足,则的值是( )A. B. C. D.4.估计的值应在( )A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间5.已知与是同一个数的平方根,则的值是( )A. B. C.或 D.或6.下列说法正确的是( )A.0.2是的算术平方根 B.是25的平方根C.的算术平方根是9 D.16的平方根是47.已知线段a,b,c,其中c是a,b的比例中项,若,,则线段c的长为( )A. B. C. D.8.关于x的多项式与多项式相加后不含x的二次和一次项,则平方根为( )A.3 B. C. D.9.十六世纪,意大利数学家塔尔塔利亚把大正方形分割成个小正方形.若图中所给的三个小正方形的面积分别为,和,则这个大正方形的边长为( )A. B. C. D.10.下列说法中正确的有( )①8的立方根是;②;③的平方根是;④;⑤的算术平方根是9;⑥是的算术平方根.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.如图,已知正方形的面积为5,顶点A在数轴上,且表示的数为1.现以A为圆心,为半径画圆,与数轴交于点E(E在A的右侧),则点E表示的数为( )A. B. C. D.12.对于实数,我们规定:用表示不小于的最小整数,例如:,.现对72进行如下操作:.即对72只需进行3次操作后变为2.类似地:对121只需进行______次操作后变为2.( )A.4 B.3 C.2 D.1二、填空题(每小题3分,共24分)13.,求 .14.如果,那么 .15.若正数m的两个平方根分别是和,则m的值为 .16.已知的平方根是,的立方根是4,是算术平方根等于自身的数,则 .17.有一个数值转换器,原理如下:若把实数a代入数值转换器,恰好经过4次代入数值的程序运算,最终输出的数值是,则 .18.已知、、为实数,则 .19.若的整数部分是a,小数部分是b,则 .20.对于正整数,我们规定:若为奇数,则:若为偶数,则,例如,,若,,,,,依此规律进行下去,得到一列数,,,,,,,为正整数), .三、解答题(共60分)21.(9分)归纳与探究:(1)计算:___________,,_________,_____________________,…;(2)猜想:对于任意实数一定等于吗?利用(1)中的计算,你发现的值等于多少呢?(3)应用:有理数在数轴上所对应的点如图所示,是4平方根.计算:22.(8分)小明的爸爸打算用如图一块面积为的正方形木板,沿着边的方向裁出一个长方形面积为的桌面. (1)求正方形工料的边长;(2)若要求裁出的桌面的长宽之比为,你认为小明的爸爸能做到吗?如果能,计算出桌面的长和宽;如果不能,说明理由.23.(8分)请根据如图所示的对话内容解答下列问题.(1)求大正方体木块的棱长(2)求截得的每个小正方体木块的棱长.24.(8分)已知的立方根是,的算术平方根是.(1)求的值;(2)求的平方根.25.(8分)计算:(1);(2).26.(9分)图1为由五个边长为1的小正方形组成的图形,我们可以把它剪开后拼成一个正方形. (1)图1中拼成的正方形的面积是________,它的边长是_________.(2)如图2所示,点A表示的数是________.(3)网格中有一个由8个小正方形组成的图形(加粗部分),请仿照图1,将它剪开并拼成一个正方形,在网格中画出示意图. 再将数轴补充完整,并在数轴上表示.(保留作图痕迹)27.(10分)有一个数值转换器,运算流程如下:(1)在,2,4,16中选择3个合适的数分别输入,求对应输出的值.(2)若输出的值为,求输入的值.第六章实数单元测试卷参考答案1.D[提示:A、7的算术平方根是,故原选项错误,不符合题意;B、两直线平行,同旁内角互补,故原选项错误,不符合题意;C、相等的角不一定是对顶角,故原选项错误,不符合题意;D、若,则,都是正数或,都是负数,故原选项正确,符合题意;故选:D.]2.C[提示:阴影部分,它的边长是.故选C.]3.C[提示:∵,∴,,∴,,则,故选:.]4.B[提示:由题意可得,,∵,∴,∴,故选B.]5.C[提示:和是同一个数的平方根,有或,解得或.故选:.]6.B[提示:0.2是0.04的算术平方根,则A不符合题意;是25的平方根,则B符合题意;,其算术平方根是3,则C不符合题意;16的平方根是,则D不符合题意;故选:B.]7.B[提示:∵c是a,b的比例中项,∴,即,解得,或(舍去),故选:B.]8.C[提示:+=由题意知,, ,∴,,∴,9的平方根是,∴平方根为,故选:C.]9.C[提示:∵图中所给的三个小正方形的面积分别为,和,∴可得三个正方形的边长分别为,,,∴最中间的小正方形的边长为,∴面积为的正方形左下角小正方形的边长为,∴面积为的正方形的左边两个小正方形的边长之和为,∴大正方形中左下角的正方形的边长为,∴大正方形中右下角的正方形的边长为,∴大正方形的边长为,故选:C.]10.A[提示:①8的立方根是2,故本选项错误;②,故本选项错误;③的平方根是,正确;④,故本选项错误;⑤,算术平方根是3,故本选项错误;⑥7是的算术平方根,故本选项错误,综上,正确的有③,共有1个,故选:A.]11.D[提示:∵正方形的面积为5,且,∴,∵点A表示的数是1,且点E在点A的右侧,∴点E表示的数为.故选:D.]12.B[提示:∵,∴对121只需进行3次操作后变为2.故选:B.]13.101[提示:∵,∴.故答案为:101.]14.或/或[提示:两边同时除以,,两边开方得:,∴或 ,解得:或,故答案为:或.]15.121[提示:依题意得:,解得:,,故答案为:121.]16.105或104[提示:由题意可知:解得:或.∴,或.故答案为:105或104.]17.256[提示:∵第4次的程序运算输出的数值是所代入的数值为2,第3次的程序运算输出的数值是2所代入的数值为,第2次的程序运算输出的数值是4所代入的数值为,第1次的程序运算输出的数值是16所代入的数值为,∴符合题意,故答案为:256.]18.4或0或[提示:①a,b,c均大于0时,原式;②a,b,c中有两个大于0,不妨设,,则原式;③a,b,c中只有一个大于0,不妨设,则,,原式;④a,b,c均小于0时,原式.故答案为:4或0或.]19./[提示:,,的整数部分,小数部分,.故答案为:.]20.4725[提示:,,,,,,,这一列数按照除外,按照4、2、1三个数一循环,,.故答案为:4725.]21.(1)解:,,,,.故答案为:2,,3,,0;(2)解:由(1)各式计算结果可以发现:对于任意实数a,有.故对于任意实数a,不一定等于a;(3)解:由数轴,得,∴,∴原式∵是4的平方根,且为正数,∴,∴原式.22.(1)解:设正方形工料的边长为,则,∵,∴,即正边形边长为.(2)解:设长方形的长、宽分别为,则,,∴.∴.∴不能裁出符合要求的长方形.23.解:(1),大正方体木块的棱长(2)截得的每个小正方体木块的棱长,根据题意得:解得:,截得的每个小正方体木块的棱长.24.(1)解:∵的立方根是,的算术平方根是,∴,,即,解得,∴,;(2)解:∵,,∴,∴,∴的平方根是.25.(1)解:;(2)解:.26.(1)解:∵图1中拼成的正方形是由五个边长为1的小正方形组成的,∴图1中拼成的正方形的面积是5,∴图1中拼成的正方形的边长为,故答案为:5,;(2)解:由图1可知,边长为的正方形是由4个直角边为1,2的直角三角形组成的,∴此直角三角形的斜边长为,同理可得,∴点A表示的数为,故答案为:; (3)解:如图所示,即为所求. 27.(1)解:当时,其算术平方根为,是无理数,故;当时,其算术平方根为2,是有理数,故;当时,其算术平方根为4,是有理数,故;(2)解:当是无理数的相反数时,则的算术平方根是,∴,当是有理数的负平方根时,则的算术平方根的负平方根是,∴,综上所述,的值为3或9.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览