资源简介

(共26张PPT)
多彩的民族传统纹样
美术教育五年级下册
第九课
激趣导入
知识新授
深入研究
展示评价
目录
CONTENTS
激趣导入
01
观看图片服饰，试着说出对应的少数民族名称。
让我们带着好奇心开心今天的探索之旅！
01.问题导入
这些少数民族都有着独特的民族传统纹样，都有哪些呢？又有着怎样的特点？
讲述新知
02
绣片（白族）
绣片（彝族）
服饰（苗族）
收纳袋（哈萨克族）
02.不同少数名族的传统纹样
她是苗族人心中的花木兰，名叫务茂媳（又称务么细）。相传她英姿飒爽，战无不胜。在战场上她骑着一只双头鸡，右手中的伞可以让她隐身，左手拿的令旗可以让她招来天兵天将。人们为了缅怀她，将她的故事绣在服饰上代代相传。
03.猜一猜，这个纹样描述的一个怎样的故事？
苗绣——《女英雄务茂媳》
人们利用莲花、鱼
的谐音和图形组成“连年有余”的吉祥图案，寓意富裕有余的美好生活。
寒梅报春寓意吉祥喜庆，五蝙蝠图形
象征五福。我们将
它们称为“梅开五福”
寓意着新年的祝福
04.我们生活周围你见到过哪些民族传统纹样？猜一猜这些纹样有什么样的寓意？
05.民族纹样的几种类型
06.单独纹样
特点：重复、有序
单独纹样是指具有相对独立性，
并能单独用于装饰的纹样。
适合纹样
考考眼力
仔细观察，这两组纹样有什么不同？
单独纹样
适合纹样
美术鉴赏
03
07.美术鉴赏
01.欣赏这副纹样作品，说一说你看到了什么内容？
02.分析这副纹样，有哪些特点，你能找当中的规律吗？
兽型图案伸展着双臂，中间若干铜钱，摆放规矩，画面中心对称，一圈的重复图样。
圆形纹样，重复的堆叠使画面非常的匀称好看。画面中心对称，呈现合围形势，非常稳定均衡，红底色搭配绿色兽型图案，色彩鲜艳，对比强烈，富有装饰性。
07.美术鉴赏
小组讨论后，这些民族纹样它的纹样和色彩各有什么特点？
开放回答
中心对称
轴对称
08.民族纹样的对称形式
民族纹样在生活中的应用
03
民族纹样在生活中的应用
小结评价
03
展示与评价
评价元素：
1.学生自我评价。
2.讲述自己喜欢的纹样，为什么。
3.对纹样色彩的感受。
4.纹样特点。
5.在纹样方面有哪些想象力.
猜一猜 下面的纹样分别属于哪个民族？
苗族
彝族
哈尼族
请连线
课后作业
03
创作要求：制作一件有民族纹样特色的作品
(运用画、剪、贴等技法）
1、利用单色叠剪或者多色叠剪法。
2、纹样有一定的规律与排序方式。
3、色彩的搭配。
4、装饰作品。
5、讲究卫生并注意工具的使用安全。
（小组中两两合作）
学生作品展示
美术教育五年级下册
第九课
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