模块4 微积分初步篇第1讲:导数及其几何意义【讲】2024届高考数学二轮专题复习 学案(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

模块4 微积分初步篇第1讲:导数及其几何意义【讲】2024届高考数学二轮专题复习 学案(含答案)

资源简介

第一讲 导数及其几何意义(讲)
【典例1】(2023年高考理科数学(全国甲卷文科)第8题)曲线在点处的切线方程为( )
A. B. C. D.
【解读】试题以函数图像的切线问题为背景,考查了导数的几何意义、导数的计算以及直线的方程.试题难度小,计算量小,符合2023年高考命题的整体要求.本题起到了稳难度的作用,侧重基础知识和必备能力的考查,同时也考查了考生对基本概念的理解.以及考生的运算求解能力及逻辑推理能力.
【答案】C
【目标】试题以导数的几何应用为背景,考查考生对导数的几何意义的理解与掌握,考查考生灵活运用知识分析函数性质的能力以及计算能力.
【分析】解题思路 由,得,所以,.
曲线在点处的切线方程为,即,故选C.
【典例2】(2023年高考理科数学(全国乙卷)第21题)已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
【解读】试题设计一个含有参数的函数,将其性质的研究分层设计,层层递进.第(1)问给定参数值,求曲线在确定点处的切线方程,考查导数的几何意义,考点常规且基本,面向大部分考生,符合低起点的命题要求.试题试题重点突出,内容丰富,很好地达到考查目的,使理性思维深度、知识掌握的牢固程度、运算求解的娴熟程度不同的考生都能得到充分展示,较好地考查了考生进一步学习的潜能,对中学数学教学具有较好的引导作用.
【目标】试题考查导数公式、导数运算法则以及导数的几何意义;考查利用导数判断函数单调性、极值点的方法;考查灵活运用导数工具分析、解决问题的能力;综合考查考生的逻辑推理能力、运算求解能力、推理论证能力以及分类讨论的思想.
【分析】
(1)当时,,,
所以,.
曲线在点处的切线方程为.
【典例3】(2023·天津·统考高考真题)已知函数.
(1)求曲线在处切线的斜率;
【解读】熟练掌握两个函数乘法的导数是求解本题的关键.
【目标】本题考查求在曲线上一点处的切线方程(斜率),利用导数证明不等式,利用导数研究不等式恒成立问题.
【分析】
(1),则,
所以,故处的切线斜率为;
应用一 瞬时变化率与导数的概念
【例1】(2023·上海浦东新·华师大二附中校考模拟预测)现有一倒置圆锥形窗口,深24米,底面直径6米.以
的速度向容器中注水,则当水深8米时,水面上升的速度为______.
【引导与详解】
第一步:根据平行线分线段成比例可得水面半径和高关系:
设注入水后水面高度为,水面所在圆的半径为,
,即:,
第二步:由圆锥的体积公式求出水深与时间的函数关系:
因为水的体积为,即,
第三步:根据水深求出时间,对其求导即可的到水面上升的速度:
当时,,
令,则,
故,即当水深8米时,水面上升的速度为.
故答案为:.
应用二 求曲线切线的斜率(倾斜角)
【例2】(2023·四川成都·成都七中校考一模)与曲线在某点处的切线垂直,且过该点的直线称为曲线在某点处的法线,若曲线的法线的纵截距存在,则其最小值为( )
A. B. C. D.
【引导与详解】
第一步:在曲线上任取一点,求出曲线在点处的法线方程:
在曲线上任取一点,对函数求导得,则,
若曲线的法线的纵截距存在,则,
所以,曲线在点处的法线方程为,
即,
第二步:得出该直线的纵截距:
所以,曲线在点处的法线的纵截距为,
第三步:利用导数求出该法线纵截距的最小值:
令,令,其中,
则,令,可得,
当时,,此时,函数单调递减,
当时,,此时,函数单调递增,
所以,.
故选:A.
应用三 求在曲线上一点处的切线方程(斜率)
【例3】(2023·湖南·湖南师大附中校联考一模)英国著名物理学家牛顿用“作切线”的方法求函数零点.如图,在横坐标为的点处作的切线,切线与轴交点的横坐标为;用代替重复上面的过程得到;一直下去,得到数列,叫作牛顿数列.若函数且,数列的前项和为,则下列说法正确的是( )
A. B.数列是递减数列
C.数列是等比数列 D.
【引导与详解】
第一步:求导得切点处的切线方程,即可令0判断A:
,所以在点处的切线方程为:,
令0,得,故A正确.
第二步:根据对数的运算,结合等差等比数列的定义判断B、C:
,故,即,
所以数列是以1为首项,2为公比的等比数列,故B错误,C正确,
第三步:根据等比求和公式即可求解D:
所以,D正确.
故选;ACD
应用四 求过一点的切线方程
【例4】(2023·全国·模拟预测)过原点可以作曲线的两条切线,则这两条切线方程为( )
A.和 B.和
C.和 D.和
【引导与详解】
第一步:由解析式得为偶函数,故过原点作的两条切线一定关于y轴对称:
由,得为偶函数,
故过原点作的两条切线一定关于y轴对称.
第二步:由导数几何意义求上的切线,结合偶函数对称性写出另一条切线:
当时,,则,
设切点为,故,解得或(舍),
所以切线斜率为1,从而切线方程为.
由对称性知:另一条切线方程为.
故选:A
应用五 已知切线(斜率)求参数
【例5】(2023·全国·模拟预测)已知函数,若不等式的解集为,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【引导与详解】
第一步:利用二次函数的知识求当时的范围:
当时,,
令,得或,因为不等式的解集为,所以,解得.
第二步:求当时与的位置关系:
当时,,结合不等式的解集为,
得恒成立,即恒成立,
则恒在的上方(或恰相切),
第三步:求出恰为函数在处的切线的临界时参数的值,即可得解.
又的表示过定点的直线,点恰在曲线上,
所以临界条件为恰为函数在处的切线,
由可得,则,所以,解得.
综上可得实数的取值范围为.
故选:A.
应用六 两条切线平行、垂直、重合(公切线)问题
【例6】(2023·陕西宝鸡·校联考模拟预测)已知曲线在点处的切线与曲线相切,则______.
【引导与详解】
第一步:根据导数的几何意义可得曲线在点处的切线方程
因为的导数为,则,
所以曲线在处的切线方程为,即,
第二步:利用导数的几何意义求得的切点,从而得解:
又切线与曲线相切,设切点为,
因为,所以切线斜率为,解得,
所以,则,解得.
故答案为;.
应用七 已知某点处的导数值求参数或自变量
【例7】(2023·江西·统考模拟预测)设将函数的图像绕原点顺时针旋转后得到的曲线是函数的图象.若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【引导与详解】
第一步:将的最小值等价于图象上的点到直线的最小距离:
因为,所以.
由题意知,的最小值等价于图象上的点到直线的最小距离.
第二步:通过求解与平行且与相切的直线:
设直线与直线平行,且与曲线切于点,
则直线的斜率为,
解得,从而,
第三步:求解出的取值范围:
因此图象上的点到直线的最小距离为点到直线的距离,
即为,因此.
故选:A
方法一: 求在曲线上一点处的切线方程方法
第一步:确定函数表达式和切点坐标.
第二步:求出函数在该点的导数值,即切线斜率.
第三步:利用点斜式方程,将切点坐标和斜率代入,得到切线方程.
方法二: 求过一点的切线方程
第一步:确定函数表达式和已知的点.
第二步:求出函数的导数,得到切线的斜率.
第三步:利用点斜式,代入切线斜率和已知点的坐标.
第四步:求出切线方程.
方法三: 两条切线平行、垂直、重合(公切线)问题
第一步:求出函数的导数:导数表示函数在某一点的切线斜率.因此,首先需要求出给定函数的导数.
第二步:找出切点:对于函数上的每一个点,计算其导数值,该值即为切线的斜率.找出使导数等于0的点,这些点即为可能的切点.
第三步:计算切线方程:对于每一个切点,使用点斜式方程 来计算切线方程.其中,是切点,m是切线的斜率.
第四步:判断切线关系:对于两条切线,如果它们的斜率相等,则它们是平行的;如果它们的斜率互为负倒数,则它们是垂直的;如果它们的斜率相等且截距也相等,则它们是重合的(公切线).
第五步:求解问题:根据题目要求,判断两条切线的位置关系,并据此得出结论或求解问题.
微点:公切线的求法
【表现形式】①求两个函数的公切线②根据公切线求参数
【步骤】
第一步:求出给定两个函数的导数,也就是切线的斜率.
第二步:需要找到这两个函数的公切点.公切点是两个函数值相等的点,假设这个点是,那么就有.
第三步:计算公切线的斜率.公切线斜率等于两个函数在公切点处的导数之和,也就是.
第四步:使用点斜式方程来找出公切线的方程.
【例1】若曲线与有一条斜率为2的公切线,则______.
解析:,,,.先设公切线在曲线上的切点为,在曲线上的切点为,则的方程既可以表示为,也可以表示为.由于公切线的斜率为2,于是,得到,,于是的方程既为,也为,因此,解得.
【例2】若直线是曲线的切线,也是曲线的切线,求b.
解析:设与和的切点分别是,,
则切线分别是,,
由,
得,.
【跟踪练习】
(2023·全国·模拟预测)
1.已知函数与的图象关于直线对称,直线与的图象均相切,则的倾斜角为( )
A. B. C. D.
(2023·全国·模拟预测)
2.试写出曲线与曲线的一条公切线方程 .
(2023·广东佛山·统考一模)
3.已知曲线与曲线()相交,且在交点处有相同的切线,则 .
(2023·浙江·统考一模)
4.已知函数,,写出斜率大于且与函数,的图象均相切的直线的方程: .
(2023·湖南郴州·统考一模)
5.若存在,使得函数与的图象有公共点,且在公共点处的切线也相同,则的最大值为 .
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
【分析】根据与的图象关于直线对称,得到,设直线与函数的图象的切点坐标为,与函数的图象的切点坐标为,由斜率相等得到,然后再利用斜率和倾斜角的关系求解.
【详解】解:因为函数与的图象关于直线对称,
所以与互为反函数,所以,
则.由,得,
设直线与函数的图象的切点坐标为,
与函数的图象的切点坐标为,
则直线的斜率,故,
显然,故,
所以直线的倾斜角为,
故选:B.
2.或(写出一个即可)
【分析】设出切点坐标,根据切线斜率相等,建立等式,解出即可.
【详解】设公切线与曲线切于点,
与曲线切于点.
由,得.由,得.
令,即,则,
且,
即,
化为,
所以,解得或.
当时,,,
此时切线的方程为,即.
当时,,,
此时切线的方程为,即.
综上可知,切线的方程为或,写出任意一个即可.
故答案为:或,写出任意一个即可.
3.
【分析】可先设交点为,利用利用两函数在该点处的函数值和切线斜率相同列方程,可求的值.
【详解】易知:必有.
设两曲线的交点为,,,由题意:,
两式相除得:,∵,∴.
代入得:
解得.
故答案为:
4.
【分析】公切线问题,求导,再利用斜率相等即可解题.
【详解】∵,
∴,,
设相切的直线与函数,的图象的切点分别为,,
且,
∴,且,
解得,
∴两切点分别为,
∴与函数,的图象均相切的直线的方程为:.
故答案为:.
5.
【分析】设两函数图象的公共点横坐标为,求导后得到方程,求出,从而得到,即,构造函数,求导得到单调性,进而求出,求出答案.
【详解】的定义域为,的定义域为R,
设两函数图象的公共点横坐标为,则,
,,则,即,
解得或,
因为,所以(舍去),满足要求,
且,即,
故,,
令,,则,
当时,,单调递增,当时,,单调递减,
故在处取得极大值,也是最大值,
故,所以的最大值为.
故答案为:
【点睛】应用导数的几何意义求切点处切线的斜率,主要体现在以下几个方面:
(1) 已知切点求斜率,即求该点处的导数;
(2) 己知斜率求切点即解方程;
(3) 已知切线过某点(不是切点) 求切点, 设出切点利用求解.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

展开更多......

收起↑

资源预览