9.1 文化发展的必然选择(最新版)(共23张PPT)高二政治课件(统编版必修4)

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9.1 文化发展的必然选择(最新版)(共23张PPT)高二政治课件(统编版必修4)

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(共23张PPT)
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
第二课 探究世界的本质
第三课 把握世界的规律
第二单元 认识社会与价值选择
第四课 探索认识的奥秘
第五课 寻觅社会的真谛
第六课实现人生的价值
第三单元 文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
第九课 发展中国特色社会主义文化
哲学
文化
历史唯物主义
不忘本来
吸收外来
面向未来
马克思主义哲学
辩证唯物主义
哲学基本理论
辩证唯物论
唯物辩证法
辩证唯物主义认识论
社会历史观
人生价值观
必修四《哲学与文化》知识结构
9.1 文化发展的必然选择
第九课 发展中国特色社会主义文化
第三单元 文化传承与文化创新
内涵:发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。
什么是中国特色社会主义文化?
为什么要发展中国特色社会主义文化?
要知道这个问题的答案,我们先要回溯近代以来中华文化复兴的历程……
第一目
革命文化与社会主义先进文化







春秋
战国


天命神权思想敬德保民思想
对早期中华文化产生了深刻了影响
诸子蜂起
百家争鸣
逐渐形成中华文化思想雏形
促进了统一的民族文化发展
具有划时代的意义
儒家学说确立了至尊地位
古代中华文化高度发展
产生了影响后期封建社会发展的宋明理学
走向衰微,陷入黑暗深渊。山河破碎,民不聊生
中国传统文化开始面临西方工业文明的冲击。
在史学、文学艺术和科技等方面都有巨大成就。
气势恢宏的全盛时代。
独尊儒术
中华文化的辉煌历程
如何复兴中华文化?
20世纪初,对于如何实现中华文化的复兴,中国的文化界有不同的回应。其中,自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义在当时产生了很大影响。
只看到西方文化的优势、长处,主张全心全意学习西方,而全盘否定中国传统文化的精华。
忽视了传统文化中的思想糟粕。
【自由主义】胡适说:“我们如果还想把这个国家整顿起来,如果还希望这个民族在世界上占一个地位,——只有一条生路,就是我们自己要认错。我们必须承认自己百事不如人,不但物质机械上不如人,不但政治制度不如人,并且道德不如人,知识不如人,文学不如人,音乐不如人,艺术不如人,身体不如人。”
【保守主义】康有为说,“中国立国数千年,礼仪纲纪,云为得失,皆奉孔子之经,若一弃之,则人皆无主,是非不知所定,进退不知所守,身无以为身,家无以为家,是大乱之道也”,要“冒万死以力保旧俗,存礼教而保国魂”。
【无政府主义】刘师复认为,无政府主义者“主张人民完全自由,不受一切统治,废绝首领及威权所附丽之机关学说也”。
【三民主义】孙中山说:“三民主义就是民族主义、民权主义、民生主义。这三个主义和美国大总统林肯所说的民有、民治、民享三层意思,完全是相通的。”
近代各种文化思潮存在哪些问题?
你认为上述主张能够使中华文化走向复兴之路吗?
把自由绝对化,是不可能实现的。
具有历史进步性,但也存在着致命的局限性。
三民主义的局限性决定了资产阶级民主革命不可能取得彻底的胜利。
这些文化思潮,终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向复兴之路。
1、近代中华文化复兴探索及结果
(1)探索:
为了民族复兴,再铸中华文化的辉煌,无数仁人志士上下求索,寻找救国良方,进行了可歌可泣的斗争,进行了各式各样的尝试。19世纪末20世纪初, 各种各样的文化思潮进入中国, 各种主张纷纷登场亮相。
(2)结果:
但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向复兴之路。
那么,要想中华文化走向复兴
路在何方?
谁在引路?
(1)共产党诞生:十月革命一声炮响,给中国人民送来了马克思列宁主义,以马克思主义为指导的共产党应运而生。
(2)指明文化发展方向:共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。
(3)转折点:马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
2、马克思主义的传入对中华文化发展的影响
中国共产党诞生
五四运动
十月革命
(4)文化发展进入新时期:中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
抗美援朝精神、两弹一星精神、中国奥运精神、丝绸精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等
红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗日战争精神等
革命文化
(中国革命的精神标识)
中华优秀传统文化
中华文化
继承 发展
社会主义先进文化
(不断铸就中华文化新辉煌)
积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
继承 发展
中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者,始终代表先进文化的
结论:
革命时期
社会主义改革和建设时期
思考:百年征程,中国共产党带领人民培育了哪些民族精神?形成了党的什么文化?
(1)中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
(2)中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,不断铸就中华文化新辉煌。
3. 中国共产党对中华文化发展的贡献
①传承与弘扬中华优秀传统文化
②创造与践行革命文化
③发展社会主义先进文化
中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化
当代中国的三种文化
孕育于中华民族五千多年的文明发展中。
主要内容:核心思想理念、传统美德、人文精神。(P94)
作用:是中华民族传承和发展的根本;是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。
形成于新民主主义革命时期。
内涵:红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。P101
作用:承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。
形成于社会主义建设和改革开放的实践中。
内涵:以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握先进文化的前进方向,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
作用:推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。
联系:这三种文化都是中华民族在生存和发展实践中的伟大创造,三者一脉相承、延续发展、不断升华,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
中国共产党
积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
中华优秀传统文化
革命文化
社会主义先进文化
忠实传承者和弘扬者
积极引领者和践行者
目标:中国特色社会主义文化
中国特色社会主义文化
源自于
中华优秀
传统文化
植根于
中国特色社会
主义伟大实践
熔铸于
革命文化和
社会主义先进文化
中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。(形成)
内涵:是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。
中国特色社会主义文化
中华优秀传统文化、先进文化、革命文化与中国特色社会主义文化的关系。
第二目
中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
面对纷繁复杂的文化,我们如何判断一种文化是否具有生命力呢?
满足某些特定群体的需求
满足人民群众的需求
来源实践,
顺应时代发展
×


发展方向:就是要看它是不是代表先进文化发展的方向;
实践根源:就是要看它有没有生存发展的实践土壤,
人民需求:就是要看人民有没有对它的需求。
1、判断文化生命力的标准
运用所学的知识,综合上述视角,进一步阐明“必须坚持中国特色社会主义文化发展道路”的道理。
视角一:
一定的社会制度和发展道路,就孕育和滋养与之相应的文化。
视角三:
每个民族和国家的文化都有其自身的特性,从而形成了世界文化的多样性。
视角二:
如果抛弃优秀传统文化、割裂民族文化血脉,文化发展就会像无根浮萍、断线风筝,迷失方向。
视角四:
当前,我国文化整体实力和国际影响力与我国国际地位还不相称,与我国深厚的文化底蕴还不相称。
这是由我国的社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的
这是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的
这是由我国文化自身发展规律
和人民群众根本意愿决定的
这是由增强国家文化软实力的现实需要决定的
党的视角
历史视角
国内视角
国际视角
2、走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素
从人民、党、国家的角度看
①是由人民群众根本利益决定的
②是由中国共产党的性质宗旨决定的
③是由我国社会制度、发展道路决定的
从中国特色社会主义文化的形成及我国文化自身发展的角度看
①是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的
②是由我国文化自身发展规律决定的
3、走中国特色社会主义文化发展道路的意义
只有走中国特色社会主义发展道路:
才能建设社会主义文化强国;
才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应;
与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接;
与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
“中特”发展道路与文化强国之间是路径和目标的关系
归纳总结:全面理解中国特色社会主义文化
①内涵:是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
②形成:中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
③指导思想:马克思主义。
④特征:面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的。
⑤立场:坚守中华文化立场。
⑥基本要求:推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
⑦根本目的:不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想文化道德素质。
⑧是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神动力,是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。
文化发展的必然选择
革命文化与社会主义先进文化
中华文化复兴的探索与结果
中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
马克思主义的传入对中华文化发展的影响
中国共产党对中华文化发展的作用
文化生命力的判断标准
走中国特色社会主义文化发展道路
决定因素
意义
中国特色社会主义文化发展道路
感谢聆听,下节课见!

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