2.2 谋求互利共赢 学案课件(47张幻灯片) 2023-2024学年初中道德与法治统编版九年级下册

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2.2 谋求互利共赢 学案课件(47张幻灯片) 2023-2024学年初中道德与法治统编版九年级下册

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(共47张PPT)
第2课时 谋求互利共赢
1.认识到全球性问题对人类发展产生深刻影响,了解构建人类命运共同体的必要性及如何构建人类命运共同体。
2.培养积极参与构建人类命运共同体的意识,提高搜集、整理、分析资料和解决问题的能力。
◎素养目标:增强政治认同,知道全人类共同价值的内涵,增强构建人类命运共同体的使命感和责任感。
◎学习重点:全球性问题,如何构建命运共同体。
◎学习难点:各国要扩大利益交汇点。
1.独立完成重点梳理。
2.合作完成任务驱动,当堂完成变式训练及当堂检测。
3.课后完成分层作业。
当前,人类面临着许多全球性问题。解决这些问题,需要各国携手合作,实现共赢。建议教师利用学生已知的有关国际社会的基本知识以及中国与世界的关系,帮助学生进一步了解当今世界,关注人类共同关注的问题,帮助他们树立全球意识,提高分析问题、解决问题的能力。
在实际生活中,教师应提供指导,让学生培养合作意识,积极把构建人类命运共同体的意识和愿望落实到具体行动中。
国家主席习近平在中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念会议上发表讲话时指出,人类是一个整体,地球是一个家园。任何人、任何国家都无法独善其身。我们应该加强合作,共同应对人类面临的各种挑战和全球性问题。习近平主席呼吁,人类应该和衷共济、和合共生,朝着构建人类命运共同体方向不断迈进,共同创造更加美好未来。
思考:(1)当今人类还面临着哪些挑战和问题
(2)我们应怎样朝着构建人类命运共同体的方向不断迈进
教师总结:人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。接下来就让我们一起学习《谋求互利共赢》。
应对全球性问题→关心共同命运→构建人类命运共同体
共建人类命运共同体
必要性 (1)当今世界,各国相互联系、   的程度空前加深。
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多 全球性 问题
相互依存
行动 世界 各国 (1)坚持对话协商,建设一个   的世界。
(2)坚持共建共享,建设一个   的世界。
(3)坚持   ,建设一个共同繁荣的世界。
(4)坚持交流互鉴,建设一个   的世界。
(5)坚持绿色低碳,建设一个   的世界
中国 中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建   ,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流
持久和平
普遍安全
合作共赢
开放包容
清洁美丽
人类命运共同体
关心共同命运
公民 (1)各国人民相互信任、守望相助和   。
(2)关怀 生命 、尊重生命的价值
青少年 要把构建人类命运共同体的理念同   联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要   ,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想
共同担当
实际行动
心系祖国
“一带一路”,中国担当
材料一 千年古道,历久弥新。2023年是“一带一路”倡议提出10周年,回首近10年的发展变迁与经验成就,“一带一路”倡议始终保持着强大韧性和旺盛活力,持续为世界提供新机遇。“一带一路”在促进中国经济发展的同时,也给沿线国家带来了实实在在的获得感。中国已与151个国家、32个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件。
材料二 国家主席习近平在发表二〇二三年新年贺词时指出,百年变局加速演进,世界并不太平。我们始终如一珍视和平和发展,始终如一珍惜朋友和伙伴,坚定站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边,努力为人类和平与发展事业贡献中国智慧、中国方案。
(1)百年变局加速演进,世界并不太平。当前国际社会面临着哪些共同挑战
世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
(2)请你结合材料一,谈谈我国为国际社会贡献出了怎样的方案。我国提出此方案的依据有哪些
构建人类命运共同体。
人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题,这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展;没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛;采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
(3)积极推进人类和平与发展,国际社会需要怎样践行上述方案
构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个
共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
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做法类题目解题思路
回答此类问题要根据材料和设问的要求答出具体做法。如果仅仅是个人的做法,就要高度概括材料中人物的行为,常用语有“树立……意识”“自觉……(具体行动)”“宣传……”“
尊重……”“维护……”“同……作斗争”“向……提建议”。如果存在多个角度,则需要根据材料分别概括出国家的(法律、道德及具体举措方面)、社会的、有关部门的、公民个人的具体做法。
(教材P22探究与分享)每逢“世界环境日”,很多国家会举办一系列活动。如中国在沈阳举办国家主场活动,展示新时代中国环保成就;意大利在都灵举办环保电影节,展映30多部关于环境问题的影片;尼泊尔在加德满都举办自行车拉力赛,宣传环保……世界各国共同关注环境问题是因为( )
D
①环境问题是世界各国发展不平衡的根源 ②环境问题已成为制约人类生存和发展的全球性问题 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战 ④采取共同行动,承担共同责任是解决环境问题的必然选择
                 
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
关心共同命运
学校网站特意开设了“‘一带一路’共同梦想”的网页,以便大家分享共建“一带一路”多年以来国家千百年梦想成真、普通民众命运改变、中国建设者在异国他乡无悔奉献的故事。
以下是节选的部分故事:
故事一 由中国某公司负责建设和运营的蒙内铁路,是肯尼亚自独立以来建设的首条铁路。为保护野生动物,这条铁路专门架设了多个高架桥,长颈鹿和大象也能在桥下自由穿行。中国团队在设计上细致周到,在建设上不惜付出更多成本,这堪称绿色发展的典范。
故事二 中国把菌草技术无偿援助给斐济,让当地老百姓实现脱贫致富的愿望。菌草成为当地人的“脱贫草”“致富草”。中国通过开展农业援助项目,帮助许多国家实现了粮食增产增收,不仅满足了当地的粮食需求,还帮助部分国家实现了粮食出口。
故事三 中埃·泰达苏伊士经贸合作区成为当地招商引资的“梧桐树”,引来了一大批“金凤凰”,有力推动了埃及经济的发展。中国援建的柬埔寨西哈努克港经济特区为当地创造近3万个就业岗位,被当地人称为“金饭碗”。
(1)“一带一路”倡议推动全球治理变革。请你综合以上三个故事,围绕上述主题为该网页配上合适的解说词。
①采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。②构建人类命运共同体,各国要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。③中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。④中国担当向世界展现了大国风范,显示了中国智慧。⑤中国遵循共商共建
共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。⑥中国广泛参与国际事务,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。⑦中国高举和平、发展、合作、共赢旗帜,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
(2)在“少年有志”网页论坛上,同学们纷纷就如何关心人类共同命运发表感言。请写下你的留言。
①关怀生命、尊重生命的价值,善待自己,并把关切的目光投向世界,关注他人的命运,增进包容与合作;②把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,
努力学习,积极实践,不懈奋斗;③不仅要有关注国际事务的意识,而且要掌握一定的方法,培养相应的能力;④积极参与不同文化的对话、交流活动;⑤了解相关国家的历史和文化,了解外国人的礼仪习惯、交往方式等;⑥了解国际国内时政,形成对世界面临的共同问题的积极态度;等等。
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“一带一路”合作倡议
  “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。2013年9月和10月,中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、
行之有效的区域合作平台,“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
2023年的世界环境日主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。气候问题向来重要,但从未像现在这样严峻过。作为地球居民,尽管肤色不同、地域不同,但为共建美丽家园,我们都应当 ( )
①守望相助,共同担当 ②制定法律,依法保护 ③低碳生活,保护环境 ④相互信任,消除差异
A.②④ B.①③ C.③④ D.①②
B
1.当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。下列语句中,体现构建人类命运共同体理念的有 ( )
①堤溃蚁孔,气泄针芒 ②和羹之美,在于合异 ③孤举者难起,众行者易趋 ④志不求易者成,事不避难者进
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
2.(原创题)全球热切关注的俄乌冲突已经持续1年多,超2.1万平民在冲突中伤亡,全球遭受经济损失约1.6万亿美元,能源危机之下乌克兰有约1800万人亟须人道主义援助。2022年全球因冲突导致的突发性饥饿人数增加4700万,环境损失预计高达460亿美元。这让人们深深感受到 ( )
A.发展的可贵 B.战争的可贵
C.时间的可贵 D.和平的可贵
D
3.面对日益复杂的国际形势,中国提出的“构建人类命运共同体”“一带一路”等为建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界贡献中国方案和中国智慧,受到国际社会的一致认可。材料表明 ( )
A.中国顺应了和平与发展的时代主题
B.中国是世界和平的决定性力量
C.中国主导了世界的发展
D.政治一体化
A
4.各国共处一个世界,各国之间应该相互信任,守望相助,共同担当。因此,中国首倡了    的理念。 ( )
A.构建社会主义和谐社会
B.构建人类命运共同体
C.构建资源节约型社会
D.建设世界科技创新强国
B
5.(原创题)在过去的几十年里,全球经济一直在稳步增长,同时贫困率也在逐渐下降。然而,近年来出现的高通胀和利率问题导致全球贫困率首次攀升。世界银行行长指出,全球过半数最贫困国家已陷入债务困境,政府必须为持续的金融压力做好准备。对于“消除贫困”,下列说法正确的有 ( )
B
①可以有效解决由贫困衍生的饥饿、疾病等一系列问题的困扰 ②只是贫困地区人民自己的事情 ③世界各国应积极行动 ④是经济发达国家的义务
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
6.国家主席习近平在北京以视频方式出席第七十六届联合国大会一般性辩论并发表重要讲话,高举构建人类命运共同体旗帜,以信心、勇气、担当,回答时代课题,为全球共同发展指引方向,为应对世界变局擘画蓝图。高举构建人类命运共同体旗帜,各国应 ( )
B
A.坚持封闭守国,建设一个清洁美丽的世界
B.坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
C.坚持互惠互利,建设一个永久和平的世界
D.坚持共建共享,建设一个同步富裕的世界
7.2023年2月24日,中国外交部发布《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》文件。该文件共1200余字,涉及12个具体方面。我国发布这一文件体现了 ( )
①中国的国际责任与担当 ②中国为世界经济增长注入新的活力 ③中国领导全球规则的制定 ④中国为推动危机解决贡献中国智慧
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C
8.【构建人类命运共同体】
在课前时事播报中,九年级某班的同学播报以下新闻:
 国家主席习近平在一次发表视频致辞时强调,当今世界,人类正经历罕见的多重危机。面对层出不穷的全球性问题和挑战,我们应该坚持开放包容、协商合作,坚持和维护多边主义,积极推动构建人类命运共同体。
(1)“当今世界,人类正经历罕见的多重危机。”这些“多重危机”有哪些
全球气候异常、贫困饥饿现象仍未消除、人道主义灾难等。
(2)基于“多重危机”考虑,谈谈我们为什么要积极推动构建人类命运共同体。
①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深;②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题;③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战;等等。
9.(2022·梧州中考)国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上发表主旨演讲时指出,世界各国乘坐在一条命运与共的大船上,要穿越惊涛骇浪、驶向光明未来,必须同舟共济,企图把谁扔下大海都是不可接受的。给以上材料拟一个主题,最恰当的是 ( )
A.和平与发展 B.兼收并蓄,交流互鉴
C.机遇与挑战 D.构建人类命运共同体
D
10.(2022·新疆中考)《左传》中“亲仁善邻,国之宝也”这句话启示我们面对当今世界复杂局势,应该 ( )
①追求和平发展,主导世界政治新格局 ②追求经济发展,而不必讲究睦邻友好 ③坚持对话协商,建设持久和平的世界 ④坚持合作共赢,与各国共享发展成果
A.①③ B.②④
C.③④ D.①④
C
11.(2022·柳州中考)国家主席习近平在“2022年世界经济论坛”视频会议上指出:“在全球性危机的惊涛骇浪里,各国不是乘坐在190多条小船上,而是乘坐在一条命运与共的大船上。小船经不起风浪,巨舰才能顶住惊涛骇浪。”这告诉我们,在全球性危机面前 ( )
A.国际环境缓和的大趋势完全改变
B.各国应只求合作,放弃竞争
C.和平与发展不再是当今时代的主题
D.各国应构建人类命运共同体
D

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