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(共27张PPT)
第八课 国家利益至上
第2课时 坚持国家利益至上
1.通过分析当前我国所处的国际环境,引导学生增强维护国家利益的意识,自觉维护国家利益。
2.通过分享先进人物的事迹、卫国英雄的故事,引导学生理解个人利益与国家利益的关系,明确捍卫国家利益的行动。
国家利益与个人利益具有一致性。
树立国家利益至上的意识。
1.独立完成重点梳理。
2.合作完成议题探究,当堂完成变式训练及当堂检测。
3.课后完成分层作业。
新中国成立以来,全国公安机关共有1.7万余名民警因公牺牲,其中3700余人被评为烈士。党的十八大以来,就有3900余名民警因公牺牲,其中200余人被评为烈士。2022年,308名民警和179名辅警因公牺牲。广大公安英烈用热血诠释了对党和人民的无限忠诚,用生命捍卫着国家的利益与安宁。
思考:材料中的这些数字告诉我们怎样的道理 我们应如何向他们学习,自觉维护国家利益
教师导入:为维护国家利益,无数人甘愿放弃个人利益甚至生命,我们也应增强爱国情感,心怀爱国之情,以实际行动捍卫国家利益。今天我们就来学习如何维护国家利益。
教师:天下兴亡,匹夫有责。苟利国家生死以,岂因福祸趋避之 我们应树立国家利益至上的观念,以实际行动捍卫国家利益。请同学们阅读课本P91~95内容,思考下列问题,同时完成“重点梳理”部分题目。(时间:5分钟)
1.如何坚持国家利益至上
2.如何捍卫国家利益
3.个人利益、集体利益与国家利益具有怎样的关系
国家利益至上→心怀爱国之情(思想)→捍卫国家利益(行动)
树立维护国家利益意识(思想上) (1)心怀　爱国之情　,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
(2)树立和增强　危机意识　和防范意识。
(3)增强维护国家利益的　责任感　和　使命感　。用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益
捍卫国家利益(行动上) (1)正确认识和处理国家利益和集体利益、个人利益的关系。
①国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又　 　。②国家利益是 　,集体利益、个人利益是　 　。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。③从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是　 　的。
捍卫国家利益(行动上) (1)正确认识和处理国家利益和集体利益、个人利益的关系。
①国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又　相互联系　。②国家利益是　整体利益　,集体利益、个人利益是　局部利益　。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。③从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是　一致　的。
捍卫国家利益(行动上)
(2)无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以　
　为重,把国家利益放在第一位。
(3)为了国家利益,有时不仅需要放弃　 　,甚至要献出自己的生命。
(4)我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫　 　,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
捍卫国家利益(行动上)
(2)无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以　国家利益　为重,把国家利益放在第一位。
(3)为了国家利益,有时不仅需要放弃　个人利益　,甚至要献出自己的生命。
(4)我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫　国家尊严　,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
坚持国家利益至上
“元旦京港澳天宫对话”活动中,航天员翟志刚这样形容载人航天精神的宝贵价值:“精神所在就是血脉所在,就是力量所在。”在对话过程中,航天员翟志刚分享了一个细节:在航天员大队的门楣上,写着“祖国利益高于一切”。面对重重挑战,这八个大字始终给予他力量。他表示,大家只要把国家的利益摆在心中的最高位置,就一定能一往无前,克服困难。
“祖国利益高于一切”体现了一种怎样的观念 航天员翟志刚的话语带给我们怎样的启示
体现了国家利益至上的观念。启示:我们应树立维护国家利益意识,心怀爱国之情,增强维护国家利益的责任感和使命感。
生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某国商品。对此,同学们纷纷发表评论。下列评论正确的有 ( )
①爱国不是将拳头砸向自己的同胞,而是奋发图强、建设祖国 ②要用理性、文明的心态,合法有序地表达爱国情感 ③爱国热情值得肯定,抵制某国商品是爱国良策 ④围堵和打砸行为扰乱了社会秩序,应受法律处罚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
捍卫国家利益
1948年,当钱伟长有机会重返美国工作时,在签证申请表上的“若中美交战,你是否忠于美国”一栏,他毫不犹豫地填上了“否”,放弃了赴美机会。
请你说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的。当个人利益与国家利益发生矛盾时,我们应该怎么办
钱伟长以国家利益为重,把国家利益放在第一位,个人利益服从了国家利益。做法:①我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。②为了国家利益,我们有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。③我们还要捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
教师总结:国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾。无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。
小闽在日记中写道:“00后”卫国戍边战士陈祥榕用自己的鲜血和生命续写了他18岁入伍时写下的战斗口号——“清澈的爱,只为中国”。英雄的壮举诠释了 ( )
①捍卫国家利益,就维护不了个人利益 ②捍卫国家利益是中华儿女的职责 ③维护国家利益需要放弃个人利益甚至献出生命 ④国家利益与个人利益是不一致的
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
C
坚
持
国
家
利
益
至
上
1 下列诗句能够体现国家利益至上的有 ( )
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ②大漠孤烟直,长河落日圆 ③寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕 ④天下兴亡,匹夫有责
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
2 小明在课堂上展示的这幅漫画的寓意有 ( )
①坚持集体主义,就不可能去关注和保护个人利益 ②国家利益、集体利益与个人利益在根本上是冲突的 ③坚持集体主义,要反对不顾他人的极端个人主义 ④要着眼长远、顾全大局,把国家利益放在第一位
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
D
3 20世纪70年代末,钟南山赴英国留学。他刻苦学习,在较短时间内取得多项重要科研成果,赢得了国外同行的尊重。学业结束时,面对学校和导师的盛情挽留,钟南山一一谢绝:“是祖国送我来的,祖国需要我,我的事业在中国。”
向钟南山学习,我们应该 ( )
①增强社会责任感,报效祖国勇担当 ②以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻 ③心怀爱国之情,坚持国家利益至上 ④以个人利益为重,把其放在第一位
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
4 我们每个人都要自觉地维护国家利益。这要求我们做到 ( )
①努力学习,提高自身素质 ②合法有序地表达爱国情感 ③维护国家利益,一切方法都可以被运用 ④自觉遵守道德和法律,维护团结稳定的局面
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
C
5 阅读家书,回答问题。
“奶奶,这么长时间里我最牵挂的就是您。孙子这些年一直想好好让您享福,可是我却一直不在家……爸妈,儿子不孝,可能没法给你们养老送终了。如果有来生,我一定还给你们当儿子,好好报答你们。”
——“戍边英雄”王焯冉执行任务前写下了这封家书
(1)向王焯冉学习,我们应如何处理“家”与“国”之间的利益关系
我们要着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
(2)国家利益关系到民族生存、国家兴亡。我们怎样树立维护国家利益至上的意识
坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识;坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感,用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。

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