资源简介

(共33张PPT)
第二课 学习新天地
第2课时 享受学习
1.通过展现“发明大王”爱迪生的故事,引导学生体会学习中的快乐与辛苦,享受学习的过程。
2.通过分享中学生小益的故事,让学生明确学会学习需要掌握科学的学习方法,并根据自身实际情况寻找适合自己的学习方法,培养良好的学习习惯。
素养目标
体会学习中的苦与乐,学会享受学习,珍惜学习的机会,养成良好的学习态度
体验学习中的乐趣。
学会享受学习。
本课时内容从学习方面落实七年级的教育主题——适应问题。教师在学生了解初中学习新特点和学习的重要性的基础上,从学习中有苦也有乐谈起,引导学生在学习知识、探索世界的奥秘中,享受学习的快乐,从而帮助学生克服在学习中的畏难情绪,树立正确的学习观念。
展示漫画《一本引人入胜的书》。
思考:你有过这样的感受吗 学习会给我们带来什么体会
教师导入:学习会给我们带来乐趣,带给我们美妙的感受。我们如何才能在平时的学习中收获更多,收益更大呢 今天,让我们一起来学习《享受学习》的内容。
教师:请同学们认真阅读课本P20~24的内容,思考下列问题,在课本上做标记并完成“重点梳理”部分的题目。(时间:5分钟)
1.怎样认识学习中的苦与乐
2.怎样学会学习
体味学习→学习有乐有苦→享受学习→学习的美好→学会学习→兴趣、方法、方式
体味 学习 ★怎样体味学习 (1)学习中有快乐。①对某方面的知识有　 　时;②自己解决　
　时;③学习中找到　 　的同伴时;④发现自己的　
　时……
(2)学习中也有　 　。①学习过程中需要　 　、耗费精力;②遇到困难和阻挠时需要　 　等。
(3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的　
　
体味 学习 ★怎样体味学习 (1)学习中有快乐。①对某方面的知识有　强烈兴趣　时;②自己解决　某个问题　时;③学习中找到　志趣相投　的同伴时;④发现自己的　潜能　时……
(2)学习中也有　辛苦　。①学习过程中需要　集中注意力　、耗费精力;②遇到困难和阻挠时需要　调节不良情绪　等。
(3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的　美妙享受　
学会 ★怎样学会学习 ①发现并保持对学习的　 　。②掌握科学的　 　。③善于运用不同的　 　
学习 怎样掌握科学的学习方法 什么样的方法是最好的 ①学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的　 　,合理安排学习时间,养成良好的　
　,不断提升自己的学习能力。②不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,　 　的方法就是最好的方法
学会 ★怎样学会学习 ①发现并保持对学习的　兴趣　。②掌握科学的　学习方法　。③善于运用不同的　学习方式　
学习 怎样掌握科学的学习方法 什么样的方法是最好的 ①学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的　学习策略　,合理安排学习时间,养成良好的　学习习惯　,不断提升自己的学习能力。②不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,　适合自己　的方法就是最好的方法
怎样认识学习中的苦与乐
爱迪生改进了电灯,发明了留声机、电影摄影机等,为人类文明的进步作出了巨大的贡献。他一生有1000多种发明,平均15天就有一种新发明,是世界上当之无愧的最伟大的发明家。为了进行发明创造,他几乎每天都在实验室里辛苦工作,在那吃饭、睡觉,但丝毫不觉得辛苦。他说:“我一生中从未做过一天的工作,我每天都其乐无穷。”
学习中有哪些快乐,有哪些辛苦
快乐:①对某方面的知识有强烈兴趣时;②自己解决某个问题时;③学习中找到志趣相投的同伴时;④发现自己的潜能时;等等。
辛苦:①学习过程中需要集中注意力、耗费精力;②遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪;等等。
怎样学会学习
小益在班上特别受欢迎,一是因为他成绩不错,二是他乐意把自己的学习方法与同学分享。他的学习方法:首先,上课的时候专心听讲,把学习内容当场吸收消化,就能在课后节省做作业的时间;其次,在合适的时间做合适的事情,不要一心两用而顾此失彼;再次,当日事当日毕,远离“拖延症”;最后,确定自己喜欢的事情,对于喜欢和擅长的事情一定要坚持下去。
小益的学习方法对你有什么启示
学会学习需要掌握科学的学习方法,要找到适合自己的学习方法。
请你给大家分享几个好的学习方法。
合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力,寻找适合自己的学习方法,等等。
教师:同学们,通过对以上各个议题的学习,我们对本课时的内容有了一定的理解和掌握。下面就让我们来检测一下学习效果吧,请同学完成当堂检测。
1.小闽在日记中写道:“学习中遇到难题,我常常冥思苦想,甚至废寝忘食,但破解难题后的愉悦是无法用言语表达的。”这说明 ( )
A.学习是苦不堪言的
B.学习应该是轻松的
C.学习是苦乐交织的
D.学习压力无处不在
C
2.(教材P23方法与技能)学会学习,需要掌握科学的学习方法。下列同学的学习方法正确的有 ( )
①军军:我会在课前认真预习,在课堂上认真听讲,在课后及时复习 ②轩轩:遇到不会的难题,我会第一时间问同学,或者在网上找一下答案③明明:同桌小夏成绩非常好,我照搬她的学习方法肯定也能取得好成绩 ④林林:我喜欢将错题记录在错题本上,隔几天拿出来复习、巩固一遍
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
D
1.(原创)晓婷对外语学习总是提不起兴趣,但为了取得好成绩,总是强迫自己熬夜背单词,结果第二天上课时睡着了。下列给晓婷的建议正确的是 ( )
A.继续坚持熬夜学习外语,始终保持高强度学习状态
B.身体健康比学习重要,外语只在课上学习即可
C.可以把看外语电影当作提高外语成绩的主要方式
D.向同学请教科学的学习方法,不断培养自己对外语的兴趣
D
2.下面的“学习金字塔”理论图启示我们 ( )
A.要树立终身学习理念,享受学习带来的乐趣
B.要有积极的学习态度,掌握科学的学习方法
C.要发现并保持对学习的兴趣,提高学习效率
D.要借鉴他人的学习经验,这样才能少走弯路
B
3.以下是某班同学在主题班会上的一些发言内容。
放学后,我能做更多感兴趣的事了,可以跟小伙伴一起打篮球、游泳。和以前放学后只能写作业时相比,我要开心多了
周末,我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……我不仅体会到父母的辛劳,也提高了自身能力。我变得更加热爱生活了
我可以在学校完成作业。放学后,我用新学的配音技能向“感动中国”人物致敬,觉得这是一件有意义的事情
他们的发言告诉我们 ( )
①学习打开了生命之窗,助力自我成长,也增益他人 ②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情 ③生活中点点滴滴的学习远比课本知识的学习更重要 ④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
4.以下是某同学浏览“优秀笔记展板”后的学习心得。
我们可以在课堂笔记本上根据自己的需要划分不同的区域,比如知识笔记区和反思区;准备不同颜色的笔,例如用黑色笔进行记录,用红色笔标画出重点内容,用绿色笔表示自己提出的疑问。每天利用好自己的课堂笔记,及时进行复习,做到“学而时习之”
下列对这名同学的学习心得认识正确的有 ( )
①只有学习他人的方法才能提高成绩 ②学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣 ③学会学习,需要掌握科学的学习方法 ④良好的学习习惯有助于我们更好地学习
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
5.【落实“双减”,守护成长】
阅读漫画,回答问题。
(1)结合漫画一,对漫画二反映的问题进行评析。
①“双减”政策实施前,存在学生课业负担重,参加的课外培训和辅导多的现象。
②家长和学生要理智对待校外培训,学校要加强作业统筹管理,政府要加大监管力度,等等。
(2)“双减”政策之下,你打算如何更好地学习
①合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力;
②善于运用不同的学习方式来学习;
③自觉、主动地完成作业;等等。
(3)作为中学生,对于学习,你的体会是什么
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望,学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
6.“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这启示我们,在学习中要 ( )
A.发现并保持对学习的兴趣
B.与同伴相互帮助、分工合作
C.掌握科学的学习方法
D.正确认识学习中的苦与乐
B
7.《董遇三余读书》:“人有从学者,遇不肯教,而云:‘必当先读百遍!’言:‘读书百遍,其义自见。’”在学会学习的问题上,“读书百遍,其义自见”强调 ( )
①强记熟背第一位 ②学习方法很重要 ③知行合一最关键 ④自主理解是前提
A.①③ B.①②
C.②④ D.③④
C

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