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(共39张PPT)
第十课 绽放生命之花
第2课时 活出生命的精彩
1.通过展示老年合唱团的故事,让学生感悟他们身上拒绝贫乏、充盈生命的态度,并从中总结出充盈生命的做法,引导学生用有限的生命长度去充盈和丰富生命的厚度。
2.通过开展辩论赛,让学生分析对他人冷漠和关切他人所带来的不同结果,引导学生意识到生命拒绝冷漠,要主动关切他人的生命。
3.通过展示张林见义勇为的故事,分析张林身上具有的优秀品质,引导学生正确认识平凡与伟大的关系,鼓励学生从日常小事中做起,承担自己应尽的社会责任,不断实现自己的人生价值。
素养目标
懂得生命的价值和意义。
懂得生命从平凡中闪耀出伟大。
掌握让生命充盈的方式以及拒绝冷漠的原因。
本课时主要内容:贫乏与充盈,冷漠与关切,平凡与伟大。教师通过列举生活中平凡人物乐于助人的事迹,让学生感受他们身上的精神力量,学会充盈自己的生命,关切他人的生命,在平凡中不断创造生命的伟大。
2023年清明节前夕,古暘阳被公安部追授全国公安系统二级英雄模范称号。据统计,从警18年来,古暘阳先后参与侦破各类刑事案件320余起,抓获犯罪嫌疑人980余人,曾荣立个人三等功3次、公务员三等功1次,还多次被评为东莞市公安系统优秀共青团员、亚运安保先锋、大运安保先锋、群众安全感和公安工作满意度先进个人……
古暘阳用这一连串闪光的业绩诠释了人民警察的责任担当,践行了“人民警察为人民”的铮铮誓言。2021年11月7日深夜,古暘阳在控制一名阻碍执法的人员时晕倒,经抢救无效后牺牲,生命永远定格在了42岁。
思考:运用所学知识,谈谈我们应如何向古暘阳学习,在平凡中的生活中绽放生命的光彩。
教师导入:古暘阳在工作中兢兢业业,在平凡的工作岗位上创造了不平凡的社会价值。勤劳敬业是中华民族的传统美德,当今时代更加呼唤这种精神,这种高尚品德值得我们每个人学习!接下来,让我们共同学习第十课第2课时《活出生命的精彩》的内容。
教师:请同学们认真阅读课本P115~120的内容,思考下列问题,在课本上做标记并完成“重点梳理”部分的题目。(时间:8分钟)
1.如何充盈自己的生命
2.为什么要关切他人生命
3.怎样在平凡中创造伟大
充盈生命→拒绝冷漠→关切生命→伟大的表现→平凡中创造伟大
贫乏与充盈 让生命充盈起来(表现) ①热爱学习,　 　,在探索中扩展生活的阅历。②敞开自己的胸怀,不断尝试与　 　、与社会、与自然建立联系
冷漠与关切 拒绝冷漠、关切生命的做法 ①在相互依存和　 　中感受温暖,传递温暖。②关注自身的发展,关切他人的生命,设身处地地思考并　 　。③用真诚、热情、给予去感动、温暖他人,消融冷漠,共同营造一个互信、　 　、和谐的社会
贫乏与充盈 让生命充盈起来(表现) ①热爱学习,　乐于实践　,在探索中扩展生活的阅历。②敞开自己的胸怀,不断尝试与　他人　、与社会、与自然建立联系
冷漠与关切 拒绝冷漠、关切生命的做法 ①在相互依存和　彼此关切　中感受温暖,传递温暖。②关注自身的发展,关切他人的生命,设身处地地思考并　善待他人　。③用真诚、热情、给予去感动、温暖他人,消融冷漠,共同营造一个互信、　友善　、和谐的社会
平凡与伟大 正确认识生命的平凡与伟大 ①每个人的生命都有自己独特的使命。②伟大在于　 　和贡献。③做好本职工作,完成职责的人的人生是有意义的。④生命虽然平凡,但也能时时创造　 　
在平凡中创造伟大(实现生命价值的表现) ①运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的　 　,为我们留下宝贵的物质财富和　 　,影响着一代又一代的人。
平凡与伟大 正确认识生命的平凡与伟大 ①每个人的生命都有自己独特的使命。②伟大在于　创造　和贡献。③做好本职工作,完成职责的人的人生是有意义的。④生命虽然平凡,但也能时时创造　伟大　
在平凡中创造伟大(实现生命价值的表现) ①运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的　社会价值　,为我们留下宝贵的物质财富和　精神财富　,影响着一代又一代的人。
平凡与伟大 在平凡中创造伟大(实现生命价值的表现) ②面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③将个体生命和他人的、集体的、民族的、　 　甚至人类的命运联系在一起
平凡与伟大 在平凡中创造伟大(实现生命价值的表现) ②面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③将个体生命和他人的、集体的、民族的、　国家的　甚至人类的命运联系在一起
如何充盈自己的生命
国庆节前,几名合唱团成员正在唱新学的红歌,声音铿锵有力,饱含深情。单听声音你很难相信这歌声出自一群老年人。再看他们唱歌时的神态,个个昂首挺胸,身体站得笔直,精神抖擞。昂扬向上的精气神,让人赞叹。“以前退休后没事儿待在家里容易瞎想,人也有些颓废,参加了合唱团后,感觉每一天都是容光焕发的,头疼脑热的小毛病似乎也比以前少了。唱红歌,让我们的晚年生活更加充实了。”其中一名老人说。
结合材料,请你说说如何让自己的生命充盈起来。
提示:①热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。②敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强,生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来。③具体方法:阅读好书;专注地做自己热爱和有兴趣的事情;走出家门,了解他人不同的生活方式;外出旅行,感受不同的风土人情;等等。
为什么要关切他人生命
意大利某城市有个名叫海因茨的人,他的妻子得了癌症,危在旦夕。该市有个药剂师,研制了一种治癌特效药,配制这种药的成本只有200美元,但他要价极高,每剂要价2000美元。为了买到这剂药,海因茨变卖家产,并且到处借钱,但最终只凑得1000美元。
海因茨恳求药剂师说:“我的妻子快要死了,能否将药便宜点卖给我,或者允许我赊账 ”药剂师拒绝了他,并且还说:“我研制这种药,正是为了赚钱。”海因茨没别的办法,于是在一个晚上潜入药剂师的仓库把药偷走了,结果被警察发现,被抓进了警察局。
在阅读材料的基础上,分组开展辩论。
正方:没关系,偷药是正确做法,治病要紧!
反方:偷药是不对的,没有任何理由。
提示:我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命。我们要注意,对生命的关注和保护一定要建立在法治的基础上。所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿意遭遇冷漠,生命拒绝冷漠。我们应该用真诚、热情、给予去感动、温暖他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
怎样在平凡中创造伟大
2023年02月15日起,2023年第一季度“陕西好人榜”网络评议、点赞活动开始,来自西安的张林入围“见义勇为”好人候选人名单。
2022年11月6日,坦桑尼亚PW494航班不幸失事坠湖,张林是事故幸存的中国籍乘客。事故发生后,张林协助空乘人员打开舱门,游到安全位置后,疏导其他乘客有序逃生。看到一位母亲托举着一名幼儿往外挣扎,他不顾个人安危,过去将幼儿接住抱在怀里,直至被成功解救。经媒体报道后,张林赢得全国网友和坦桑尼亚人民的普遍赞誉。
张林的身上有哪些优秀的品质
示例:乐于助人、临危不惧、勇敢、有担当等。
张林的事迹启示我们如何在平凡中创造伟大
①运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的财富。②面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,书写自己的生命价值。③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。
教师:同学们,通过对以上各个议题的学习,我们对本课时的内容有了一定的理解和掌握。下面就让我们来检测一下学习效果吧,请同学完成当堂检测。
1.(教材P116探究与分享)下列做法能够让生命充盈的有 ( )
①阅读好书 ②只做自己热爱和有兴趣的事情 ③走出家门,了解他人不同的生活方式 ④外出旅行, 看看不同的风土人情
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
C
2.(教材P119探究与分享)在大兴安岭的大山深处,有一个铁路巡守点,这里无水、无电。有一位巡守员在这里工作,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全。他每天要独自行走20多千米,至少接送34趟列车,被人们称为“最美巡守员”。这位巡守员的行为体现了他 ( )
①关爱他人,爱岗敬业 ②不畏艰难,见义勇为 ③敬畏生命,勇担责任 ④遵守规则,诚信守法
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
C
1.生命是一个逐渐丰富的过程。下列做法能够让生命充盈的是 ( )
A.阅读好书,囫囵吞枣
B.无所事事,虚度光阴
C.热爱学习,乐于实践
D.遇到困难,精神懈怠
C
2.张康是泰山消防救援站副分队长。有许多人问过张康,这样日复一日地守在一座山上,天天承受着寂寞和孤独,值吗 张康总是笑着说:“也许有些人只看到我们值守佳节不能团圆,却不曾看到我们以一家不圆换来万家圆。泰山消防救援站就像我的另外一个家,泰山就是我的阵地,我要守卫好这个阵地,让党和人民放心。”
这带给我们的人生启示有 ( )
①每个人的生命都有自己独特的使命 ②生命的意义需要自己发现和创造 ③要不断发挥自己的社会价值,为他人带来福祉 ④面对生活的艰难考验,要避而远之
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
3.(原创)“感动中国”人物叶嘉莹对中国古典诗词深有研究,她一生只做一件事:传承古诗词。她说:“人的精神品格在提升之后,他就有他自己内心的一份快乐,他不会每天总是为追求现实的那一点金钱之类的东西,而丢掉了人生的最宝贵的价值。”
向叶嘉莹学习,我们要 ( )
①增强自身责任感,将传承中华文化作为唯一的梦想 ②在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力 ③让生命获得滋养,让生命告别贫乏,不断充盈起来 ④不断弘扬中华优秀传统文化,充盈个人精神世界
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
4.(2022·浙江期末)缉毒警察张子权因过度劳累,牺牲在办案一线;20多年前,他的父亲也因保护战友而牺牲。这对缉毒警察父子被授予“2021年度法治人物”荣誉称号。对此,下列理解正确的有 ( )
①生命的意义表现为获得荣誉 ②实现自我价值离不开责任担当 ③生命的伟大在于创造和贡献 ④我们要勇敢书写自己的生命价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
5.国家主席习近平曾说:“我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱,用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。在共克时艰的日子里,有逆行出征的豪迈,有顽强不屈的坚守,有患难与共的担当,有英勇无畏的牺牲,有守望相助的感动。
从白衣天使到人民子弟兵,从科研人员到社区工作者,从志愿者到工程建设者,从古稀老人到‘90后’‘00后’青年一代,无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生,将涓滴之力汇聚成磅礴伟力,构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个义无反顾的身影,一次次心手相连的接力,一幕幕感人至深的场景,生动展示了伟大抗疫精神。平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都了不起!”
我们应该怎样向上述人民英雄学习,活出生命的精彩
①我们要热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力;要敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,不断丰富生命中的道德体验,不断增强对生命的感受力、理解力,让生命得到滋养和充盈。
②我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。我们要用真诚、热情、给予去感动、温暖他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。③运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为社会留下宝贵的物质财富和精神财富,影响一代又一代人;将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。
6.我们一定要记住这个名字——王淦昌。他是中国核科学的奠基人和开拓者之一、中国科学院院士、“两弹一星功勋奖章”获得者,是中国核武器研制的主要奠基人之一。当年拥有世界上最先进的物理实验室的德国没有留住他,为了国家,他放弃了让他功成名就的基本粒子研究,转而研究核科学。王院士追求的生命价值是 ( )
A.成就自我,改变世界 B.追求卓越,创造奇迹
C.心系民族,奉献国家 D.默默无闻,服务社会
C
7.时间就是生命,珍爱生命就要珍惜时间,拓展生命的内涵就要挖掘时间的意义。下列诗句中,能时刻警醒我们珍爱生命和珍惜时间的有 ( )
①花有重开日,人无再少年 ②人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 ③少壮轻年月,迟暮惜光辉 ④山重水复疑无路,柳暗花明又一村
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A

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