资源简介

2023─2024学年上学期期末教学质量监测
五年级科学
（全卷共四个大题，共35小题；考试时间60分钟，满分100分）
注意事项：
1．答题前，同学们先将自己的姓名、学校、考场号、座位号等填写清楚。
2．选择题、判断题用2B铅笔填涂，其他题用黑色签字笔书写，请按照题号顺序在答题区域内作答，超出红色答题区域的答案无效。
3．字迹工整，填涂规范，保持卷面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱。
一、选择题。（将正确答案的选项涂黑，每小题2分，共40分）
1. 夜晚，我们在灯光下读书、写字，主要是利用了（ ）。
A. 光的反射 B. 光的折射 C. 光的直线传播
2. 有时，我们观察鱼缸里的鱼时，调整角度，会将一条鱼看成两条。这是（ ）。
A. 光的反射现象 B. 光的折射现象 C. 光的直线传播现象
3. 发生月食是因为（ ）挡住了太阳射向月球的光。
A. 彗星 B. 水星 C. 地球
4. 我国的地形特点是（ ）。
A. 西高东低 B. 西低东高 C. 全部是高原
5. 在做火山喷发的模拟实验时，用酒精灯加热是为了（ ）。
A. 模拟太阳光长期照射 B. 模拟地球内部的力量 C. 蒸发土豆泥表面的水分
6. 下雨时最容易被水冲走的是土壤中的（ ）。
A. 小石子 B. 植物 C. 黏土和细沙
7. 地球表面有多种多样的地形地貌，如高原、盆地、峡谷、丘陵等。有一段关于地形的描述：“高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成。”下列地形中，与这段描述相符的是（ ）。
A. 盆地 B. 丘陵 C. 山地
8. 下列选项中，可以使地形瞬间发生较大变化的是（ ）。
A. 岩石的风化 B. 火山喷发和地震 C. 河流的沉积
9. 潜望镜的两块镜片都是（ ）。
A. 凸面镜 B. 凹面镜 C. 平面镜
10. 在一个完全黑暗的房间里，用肉眼（ ）。
A. 能看到灰色墙壁 B. 能看到白色纸张 C. 看不到任何物体
11. 由红、绿、蓝组成的彩色轮快速旋转时，颜色接近（ ）。
A. 蓝色 B. 红色 C. 白色
12. 下列物体中，属于光源的是（　　）。
A. 开着的电灯、月亮 B. 萤火虫、彩虹 C. 点燃的火柴、太阳
13. 人们站在岸上看水面下的鱼，会发现看见的鱼比实际鱼的位置要（ ）。
A. 深一点 B. 浅一点 C. 一样
14. 被风带走的沙子在风力减弱时会沉降下来，形成（ ）。
A 平原 B. 沙漠 C. 沙滩
15. 观察测量同一个摆来回摆动一次的时间，发现（ ）。
A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 固定不变
16. 1分钟摆动75次的摆，想要它摆动60次，我们可以（ ）。
A. 增加摆绳的长度 B. 缩短摆绳的长度 C. 增大摆锤的质量
17. 从出生到死亡，人体都在不断地发生变化。（ ）是生长发育非常旺盛的时期。
A. 中年和老年期 B. 青少年期 C. 老年期
18. 我们吸入的氧气进入血液后，通过（ ）运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。
A. 胃和肠 B. 心脏和血管 C. 肌肉和骨骼
19. 下列做法中，不利于保护大脑的是（ ）。
A. 长时间熬夜看书 B. 保证充足的睡眠 C. 做作业时间久，休息一会儿
20. 冬天，感到室外温度很低，这个信息是通过（ ）传给大脑的。
A. 皮肤 B. 神经 C. 肌肉
二、判断题（将正确答案的选项涂黑，每小题2分，共20分）
21. 地球上陆地多，海洋少。（ ）
22. 我们能看到教科书上的字，是因为眼睛发出的光射到教科书上。（ ）
23. 雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。（ ）
24. 我们做光的实验时，不要用眼睛直视很亮的光源。（ ）
25. 地形图上的蓝色表示蓝天。（ ）
26. 地球表面的地形地貌会受到多种因素的影响，如地球内部运动、外部自然力量及人类与动物的活动等。（ ）
27. 我们制订健康行为计划后，要进行长期的、坚持不懈的努力，真正将计划变为行动。（ ）
28. 古代的水钟比现代的石英钟计时准确。（ ）
29. 火山喷发只会给人们带来危害，不会带来好处（ ）
30. 地球从表面到地心可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。（ ）
三、连线题。（每线1分，共10分）
31. 将下列地球表面的变化现象与其成因用线连起来。
岩石破碎 侵蚀
河床升高 风化
河流形成 地震
板块碰撞 沉积
板块分离 裂谷
32. 把人体系统和器官搭配连线。
血液循环系统 脑、脊髓
运动系统 气管、肺
呼吸系统 口腔、食道、胃
消化系统 肌肉、骨骼、关节
神经系统 血管、心脏
四、实验探究题。（共30分）
研究光的传播实验。
33. 要使卡纸的小孔在同一直线上，我们可以（ ）。
A. 将四张卡纸随意摆放 B. 用一根直的小棒穿过卡纸的小孔 C. 让四张卡纸完全重叠
34. 甲图中的屏上_______出现光斑，乙图中的屏上________出现光斑。（选填“能”或“不能”）
35. 上述实验得出的结论是：________________________。
36. 下列现象形成的科学原理与此实验不一致的是（ ）。
A. 树底下的光斑 B. 天空中的彩虹 C. 影子的形成
探索植物对雨水侵蚀土地的影响。
37. 实验中需要改变的条件是（ ）。
A. 土地坡度大小 B. 有无植物覆盖 C. 降雨量大小
38. 用泥土堆成两个坡度均为30度的斜坡（如图所示），在A坡种上草皮，用喷水壶在相同的高度分别向A坡面和B坡面喷水，实验现象如下表：
水流速度 汇入引水沟水量 汇入引水沟的泥沙量
A坡 慢 少 a
B坡 快 多 b
①上表中a处_________，b处是________。（选填“多”或“少”）
②通过分析实验现象发现：_________（选填“坡度”、“植物”或“降雨量”）对土壤的保护有重要的作用。
小科用小球和绳子做了3个不同的摆，测量摆在15秒内的摆动次数，记录数据如下表。
组号 小球质量（克） 绳长（厘米） 摆动次数
第一次 第二次 第三次 选择的数据
1 50 10 24 24 25 24
2 25 10 24 12 24 24
3 50 30 11 11 10 11
39. 1、2号摆是研究摆的快慢与_______的关系；1、3号摆是研究摆的快慢与_________的关系。（选填“摆绳长短”或“摆锤质量”）
40. 小科发现“摆动次数”栏中有1个错误数据，这个数据是_________他应该如何处理（ ）。
A．直接修改数据
B．分析原因，重新做实验获得新的数据
C．无需修改，也无需重做
41. 小科想继续研究“摆的快慢与摆动幅度是否有关”，需要改变的因素应该是（ ）。
A. 摆动幅度 B. 摆锤质量 C. 摆绳长短
42. 下列计时工具中，运用到摆的原理的是（ ）。
A. 机械摆钟 B. 日晷 C. 圭表2023─2024学年上学期期末教学质量监测
五年级科学
（全卷共四个大题，共35小题；考试时间60分钟，满分100分）
注意事项：
1．答题前，同学们先将自己的姓名、学校、考场号、座位号等填写清楚。
2．选择题、判断题用2B铅笔填涂，其他题用黑色签字笔书写，请按照题号顺序在答题区域内作答，超出红色答题区域的答案无效。
3．字迹工整，填涂规范，保持卷面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱。
一、选择题。（将正确答案的选项涂黑，每小题2分，共40分）
1. 夜晚，我们在灯光下读书、写字，主要是利用了（ ）。
A. 光的反射 B. 光的折射 C. 光的直线传播
【答案】A
【解析】
【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。眼睛是我们的视觉器官，当物体发出的光或反射的光进入到人的眼睛，使我们能看到物体。夜晚我们能在灯下读书写字，主要是利用了光的反射的原理。
故选A。
2. 有时，我们观察鱼缸里的鱼时，调整角度，会将一条鱼看成两条。这是（ ）。
A. 光的反射现象 B. 光的折射现象 C. 光的直线传播现象
【答案】B
【解析】
【详解】当光从空气斜射入水或其他介质中时，光线会发生折射。所以观察鱼缸的一条鱼，光在鱼缸两个相邻侧面发生折射，形成两个鱼的虚像，里面的一条鱼看上去是两条。故B正确。
3. 发生月食是因为（ ）挡住了太阳射向月球的光。
A. 彗星 B. 水星 C. 地球
【答案】C
【解析】
【详解】月食形成的原理：当地球处在太阳和月球的中间，并且正好处在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光，就发生月食了。发生月食是因为地球挡住了太阳射向月球的光，所以C符合题意。
4. 我国的地形特点是（ ）。
A. 西高东低 B. 西低东高 C. 全部是高原
【答案】A
【解析】
【详解】我国的地形特点是西高东低，西部多高山，东部多平原，所以A符合题意。
5. 在做火山喷发的模拟实验时，用酒精灯加热是为了（ ）。
A. 模拟太阳光的长期照射 B. 模拟地球内部的力量 C. 蒸发土豆泥表面的水分
【答案】B
【解析】
【详解】用土豆泥代表地壳，番茄酱代表岩浆，酒精灯加热则代表地壳深处高温的状态。番茄酱受热从土豆泥中喷出来的过程模拟火山喷发。在做火山喷发的模拟实验时，用酒精灯加热是为了模拟地球内部的力量，所以B符合题意。
6. 下雨时最容易被水冲走的是土壤中的（ ）。
A. 小石子 B. 植物 C. 黏土和细沙
【答案】C
【解析】
【详解】土壤是由水、空气、砂、粘土、腐殖质等组成的。下雨时，土壤中的黏土和细沙由于质量轻且较松软，所以最容易被冲走。
7. 地球表面有多种多样的地形地貌，如高原、盆地、峡谷、丘陵等。有一段关于地形的描述：“高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成。”下列地形中，与这段描述相符的是（ ）。
A. 盆地 B. 丘陵 C. 山地
【答案】B
【解析】
【详解】地球表面有平原、高原、丘陵、山地、盆地等多种地形地貌。盆地：四周地势较高，中间低平；山地：地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂；丘陵：高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成。有一段关于地形的描述：“高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成。”下列地形中，与这段描述相符的是丘陵，所以B符合题意。
8. 下列选项中，可以使地形瞬间发生较大变化的是（ ）。
A. 岩石的风化 B. 火山喷发和地震 C. 河流的沉积
【答案】B
【解析】
【详解】地球内部运动使得地表的形态发生不断的变化，这种变化有时很猛烈，有时表现的极其缓慢的变化。火山和地震可以使地球表面瞬间发生较大的变化，这是由于地球内部运动引起的。岩石的风化和河流的沉积是长时间的作用而发生的，所以B符合题意。
9. 潜望镜的两块镜片都是（ ）。
A. 凸面镜 B. 凹面镜 C. 平面镜
【答案】C
【解析】
【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是沿直线传播的。潜望镜的两面镜片都是平面镜，利用了光的反射原理。
10. 在一个完全黑暗的房间里，用肉眼（ ）。
A. 能看到灰色墙壁 B. 能看到白色纸张 C. 看不到任何物体
【答案】C
【解析】
【详解】我们能看到物体，必须有光进入我们的眼睛。我们能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛；看到发光的物体，是因为物体发出的光进入我们的眼睛。在一个完全黑暗的房间里，既没有发光的物体，也没有物体反射的光进入眼睛，所以肉眼什么也看不到，所以C符合题意。
11. 由红、绿、蓝组成的彩色轮快速旋转时，颜色接近（ ）。
A. 蓝色 B. 红色 C. 白色
【答案】C
【解析】
【详解】白光是由不同的色光组成的，用棱镜可以将白光折射出各种不同颜色的光。彩色轮旋转时，红、蓝、绿三种颜色已经看不清，当旋转速度越来越快时，会看到彩色轮慢慢接近白色，所以C符合题意。
12. 下列物体中，属于光源的是（　　）。
A. 开着的电灯、月亮 B. 萤火虫、彩虹 C. 点燃的火柴、太阳
【答案】C
【解析】
【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等；月亮、彩虹都不是光源，月亮是反射的太阳光，彩虹是光的色散现象。
13. 人们站在岸上看水面下的鱼，会发现看见的鱼比实际鱼的位置要（ ）。
A. 深一点 B. 浅一点 C. 一样
【答案】B
【解析】
【详解】在岸上看水中鱼，看到的鱼的位置比实际位置浅，这是由于光从水中进入空气时，在水面上发生折射光造成的，所以B符合题意。
14. 被风带走的沙子在风力减弱时会沉降下来，形成（ ）。
A. 平原 B. 沙漠 C. 沙滩
【答案】B
【解析】
【详解】风是制造沙漠的主要作用，风吹跑了地面的泥沙，成为荒凉的戈壁。哪些被吹跑的沙粒在遇到阻拦或风力减弱时，沉积下来形成许多相连的沙丘，形成广布的沙漠。
15. 观察测量同一个摆来回摆动一次的时间，发现（ ）。
A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 固定不变
【答案】C
【解析】
【详解】根据对摆的认识，摆往复运动一周算摆动一次，摆每摆动一次的时间是固定不变的，这就是单摆的等时性特点，人们根据摆的这个特性，制造了摆钟，大大提高了计时的准确度。
故选C。
16. 1分钟摆动75次的摆，想要它摆动60次，我们可以（ ）。
A. 增加摆绳的长度 B. 缩短摆绳的长度 C. 增大摆锤的质量
【答案】A
【解析】
【详解】1分钟摆动75次的摆，想要它摆动60次，就是要让这个摆摆动的慢一点，我们可以加长摆绳的长度。因为摆的摆动快慢与摆长有关，摆线越长，摆动越慢，所以A符合题意。
17. 从出生到死亡，人体都在不断地发生变化。（ ）是生长发育非常旺盛的时期。
A. 中年和老年期 B. 青少年期 C. 老年期
【答案】B
【解析】
【详解】从出生到死亡，人体都在不断地发生变化，青少年时期是生长发育较旺盛的时期，对我们的一生有着重要的影响。我国青少年一般从10岁-12岁进入青春期，青春期对营养的需求比较高，所以B符合题意。
18. 我们吸入的氧气进入血液后，通过（ ）运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。
A. 胃和肠 B. 心脏和血管 C. 肌肉和骨骼
【答案】B
【解析】
【详解】由于心脏不停收缩和舒张，血液就不停的在体内循环。它们协调一致，共同构成人体进行正常的生理活动。心脏、血管等可以将食物中的营养和吸入的氧气通过血液运输到身体的各个部分，用来维持身体的生命活动，所以B符合题意。
19. 下列做法中，不利于保护大脑的是（ ）。
A. 长时间熬夜看书 B. 保证充足的睡眠 C. 做作业时间久，休息一会儿
【答案】A
【解析】
【详解】长时间看书、写字或思考大脑会疲劳。每天要保证9-10小时的充足睡眠，使大脑得到充分休息。避免长期的精神压力，保持愉快积极的情绪。长时间熬夜看书和做作业时间久不利于保护大脑，所以A符合题意。
20. 冬天，感到室外温度很低，这个信息是通过（ ）传给大脑的。
A. 皮肤 B. 神经 C. 肌肉
【答案】B
【解析】
【详解】人体所有的感觉都是在大脑皮层产生的，并由感受器经传入神经到达大脑皮层。因此寒冷条件下产生神经传导途径为:接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→产生冷觉。冬天，感到室外温度很低，这个信息是通过神经给大脑的，所以B符合题意。
二、判断题（将正确答案的选项涂黑，每小题2分，共20分）
21. 地球上陆地多，海洋少。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】我们生活的地球，从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面三分陆地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陆地占29%，因此人们称地球是一个“水球”。
22. 我们能看到教科书上的字，是因为眼睛发出的光射到教科书上。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】我们能看到书本上写的字，这是因为光线照射到书本后反射到眼睛，所以题干中的说法是错误的。
23. 雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。答案：√。
24. 我们做光的实验时，不要用眼睛直视很亮的光源。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】根据对光的实验的操作认识，强光对人的眼睛有影响，应该避免用眼睛直视很亮的光源，所以题目的说法是正确的。
25. 地形图上的蓝色表示蓝天。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】地形图上蓝色的通常表示海洋，所以题干中的说法是错误的。
26. 地球表面的地形地貌会受到多种因素的影响，如地球内部运动、外部自然力量及人类与动物的活动等。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】地球内部运动使得地表的形态发生不断的变化，这种变化有时很猛烈，有时表现的极其缓慢的变化。地球表面的地形地貌改变会受多种因素影响，如内部运动、外部自然力量及人类活动等，所以题干中说法是正确的。
27. 我们制订健康行为计划后，要进行长期的、坚持不懈的努力，真正将计划变为行动。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】我们的身体是一个和谐统一的整体，一个系统出现问题，会导致其他系统也出现问题。科学合理的计划有助于形成健康生活的习惯。我们要结合自己的实际，制订科学合理的健康行为计划。更重要的是把自己制订的计划付诸行动，并坚持不懈。
28. 古代的水钟比现代的石英钟计时准确。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。现在的石英钟比古代的水钟计时精确。
29. 火山喷发只会给人们带来危害，不会带来好处。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】火山喷发既有好处，也有弊端，尽管火山喷发会带来温度上升，破坏生物，烧毁森林和房屋、导致泥石泥和地震等坏处；但是火山灰非常肥沃，可以提高土壤肥力，同时也会产生许多珍贵的矿产，还能带来丰富的地热资源，同时成为旅游和考察的胜地，如日本富士山、我国五大连池等。
30. 地球从表面到地心可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】地球从表面到地心可以分成地壳、地幔、地核三个圈层。科学家把地球内部分成了不同的圈层，把地球表面薄薄的一层叫做地壳，它主要由各种岩石组成；把地球的中心部分叫做地核；把地壳和地核之间的部分叫做地幔，所以题干中说法是正确的。
三、连线题。（每线1分，共10分）
31. 将下列地球表面的变化现象与其成因用线连起来。
岩石破碎 侵蚀
河床升高 风化
河流形成 地震
板块碰撞 沉积
板块分离 裂谷
【答案】
【解析】
【详解】由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。岩石风化会使得岩石碎裂，继续风化会变成小石子和沙；侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。河流形成由于侵蚀的作用；河床升高的原因主要是由于泥沙的不断沉积导致河床升高，沉积导致河床升高；地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，这是引起地震的主要原因，板块碰撞导致地震；由于地壳的运动，板块分离可以形成裂谷。
32. 把人体系统和器官搭配连线。
血液循环系统 脑、脊髓
运动系统 气管、肺
呼吸系统 口腔、食道、胃
消化系统 肌肉、骨骼、关节
神经系统 血管、心脏
【答案】
【解析】
【详解】血液循环系统由心脏、血管和血液三部分组成；运动系统由骨骼、关节和肌肉三种器官组成；人体的呼吸器官是由鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺组成的，呼吸系统有气管、肺；人体的消化器官：口腔、食道、胃部、小肠、大肠，消化系统有口腔、食道、胃；脑、脊髓和它们发出的神经构成了神经系统，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，构成了中枢神经系统。
四、实验探究题。（共30分）
研究光的传播实验。
33. 要使卡纸的小孔在同一直线上，我们可以（ ）。
A. 将四张卡纸随意摆放 B. 用一根直小棒穿过卡纸的小孔 C. 让四张卡纸完全重叠
34. 甲图中的屏上_______出现光斑，乙图中的屏上________出现光斑。（选填“能”或“不能”）
35. 上述实验得出的结论是：________________________。
36. 下列现象形成的科学原理与此实验不一致的是（ ）。
A. 树底下的光斑 B. 天空中的彩虹 C. 影子的形成
【答案】33. B 34. ①. 能 ②. 不能
35. 光是沿直线传播的。 36. B
【解析】
33题详解】
光在空气中沿直线传播。要使卡纸小孔在同一直线上，以下做法最合理的是将一根直的小棒穿过卡纸的小孔，使四张卡纸对齐。将四张卡纸随意摆放或让四张卡纸完全重叠都不能保证小孔在同一条直线上，所以B符合题意。
【34题详解】
光在空气中沿直线传播。甲图中的屏上能出现光斑，因为卡纸上的小孔在同一直线上。乙图中的屏上不能出现光斑，因为卡纸上的小孔不在同一直线上。
【35题详解】
上述实验得出的结论是：光是沿直线传播的。光的沿直线传播的例子有小孔成像、激光准直、手影游戏等。
【36题详解】
光是沿直线传播的。光的沿直线传播的例子有树底下的光斑、影子的形成、小孔成像、皮影戏等。天空中的彩虹是光的折射的原理，所以B符合题意。
探索植物对雨水侵蚀土地的影响。
37. 实验中需要改变的条件是（ ）。
A. 土地坡度大小 B. 有无植物覆盖 C. 降雨量大小
38. 用泥土堆成两个坡度均为30度的斜坡（如图所示），在A坡种上草皮，用喷水壶在相同的高度分别向A坡面和B坡面喷水，实验现象如下表：
水流速度 汇入引水沟的水量 汇入引水沟的泥沙量
A坡 慢 少 a
B坡 快 多 b
①上表中a处是_________，b处是________。（选填“多”或“少”）
②通过分析实验现象发现：_________（选填“坡度”、“植物”或“降雨量”）对土壤的保护有重要的作用。
【答案】37. B 38. ①. 少 ②. 多 ③. 植物
【解析】
【37题详解】
探索植物对雨水侵蚀土地的影响，我们进行的是对比实验，改变的条件是有无植物覆盖，其他的条件均相同，所以B符合题意。
【38题详解】
用泥土堆成两个坡度均为30度的斜坡（如图所示），在A坡种上草皮，在B坡没有草皮，用喷水壶在相同的高度分别向A坡面和B坡面喷水，A坡：①上表中a处是少。B坡：b处是多。分析实验现象发现：植物对土壤的保护有重要的作用。植物能有效地阻止雨水对土壤的侵蚀，植物覆盖越多效果越好。
小科用小球和绳子做了3个不同的摆，测量摆在15秒内的摆动次数，记录数据如下表。
组号 小球质量（克） 绳长（厘米） 摆动次数
第一次 第二次 第三次 选择的数据
1 50 10 24 24 25 24
2 25 10 24 12 24 24
3 50 30 11 11 10 11
39. 1、2号摆是研究摆的快慢与_______的关系；1、3号摆是研究摆的快慢与_________的关系。（选填“摆绳长短”或“摆锤质量”）
40. 小科发现“摆动次数”栏中有1个错误数据，这个数据是_________他应该如何处理（ ）。
A．直接修改数据
B．分析原因，重新做实验获得新的数据
C．无需修改，也无需重做
41. 小科想继续研究“摆的快慢与摆动幅度是否有关”，需要改变的因素应该是（ ）。
A. 摆动幅度 B. 摆锤质量 C. 摆绳长短
42. 下列计时工具中，运用到摆的原理的是（ ）。
A. 机械摆钟 B. 日晷 C. 圭表
【答案】39. ①. 摆锤质量 ②. 摆绳长短
40. ①. 12 ②. B 41. A 42. A
【解析】
【39题详解】
1、2号摆是研究摆的快慢与摆锤质量的关系，改变的条件是小球质量，其他的条件均相同；1、3号摆是研究摆的快慢与摆绳长短的关系，改变的条件是绳长，其他的条件均相同。
【40题详解】
小科发现“摆动次数”栏中有1个错误数据，这个数据是12次，它与其他的数据相差很大。他应该分析原因，重新做实验获得新的数据。
【41题详解】
研究“摆的快慢与摆动幅度是否有关”，进行的是对比实验，需要改变的因素应该是摆动幅度，其他的条件均相同，所以A符合题意。
【42题详解】
A．机械摆钟运用到摆的原理，正确；
B．日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时机器，错误；
C．圭表利用日影进行测量的古代天文仪器，错误；
所以A符合题意。

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