【核心素养目标】第3课《学会反思》第二课时(课件+视频)-2023-2024学年六年级道德与法治下册同步精品课堂系列(统编版)

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【核心素养目标】第3课《学会反思》第二课时(课件+视频)-2023-2024学年六年级道德与法治下册同步精品课堂系列(统编版)

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(共24张PPT)
小小面试官
小胡到一家外资公司去应聘。这次应聘分三天进行三次考试。
第一次考试,小胡便以99分的好成绩排在第一。一位姓李的女孩以95分的成绩排在第二。
第二次考试试卷一发下来,小胡感到纳闷,当天的试题和第一次的试题完全一样。小胡在确定试卷没有发错后也懒得去想,自信地把笔一挥,还不到考试规定时间的一半,试卷便填满了。
第二次考试考分一出来,小胡仍以99分的成绩排在第一。而那位交卷最晚的女孩小李以98分的成绩排在第二。
第三天准时进行第三次考试。果然,试卷一发下来,还是和前两次完全一样。这次考试更省事儿,绝大部分考生和以往一样,根本用不着看考题,“刷刷刷”就直接把前两次的答案给搬上去了。不到半个钟头,整个考场都空了。只有那位小李仍托腮拍脑,绞尽脑汁冥思苦想。时而修改,时而补充,直到收卷铃响才把答卷交了上去。
第三次考分出来,小胡长长舒了一口气。他仍以99分的成绩排在第一。不过小李这次也以99分的好成绩和他并列第一。但小胡一点也不担心被她挤下来。
小小面试官
如果你是这家公司的面试官,你会选择谁进行录取呢?请说明理由。
小李
我会录取小李。
我们需要的职员不仅要有才华,更应该懂得反思,善于反思、善于发现纰漏的人才能够进步,职员有进步公司才能有发展
小胡
VS
小小面试官
第三课
道/德/与/法/治/六/年/级/下/册
胖大叔工
作室作品
学会反思
第二课时
欣赏视频
我的期末总结


开动脑筋
1、视频中的这位同学在期末考试之前写期末总结,实质上是在做什么?
2、她反思出了哪些问题?



1、请你反思一下上学期的期末考试,并把你反思的结果记录下来。
2、与同学分享一下,你是如何进行反思的?
3、从同学们的分享当中,你是否能总结出一些反思的方法?


反思的方法
● 选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。
● 在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?
● 在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?
● 如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己会怎样做?
养成反思好习惯
掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。
小 贴 士
学以致用
请你根据上述所学的反思的方法与刚才你所作的考试反思进行对比,看看是否还有所疏漏,并加以完善,为这个学期的期末考提供有效的复习指导。
活 动 园
10月11日 天气:晴
今天的语文课轮到我和同桌罗康进行课前演讲。我太紧张了,把幻灯片放得一会儿快一会儿慢。没有画面的同步配合,罗康发言干巴巴的,还时不时忘词。最后,我们的演讲只得了一个“合格”。
下课后,罗康问我:“你是怎么回事!”我听了一下子就火了,怒气冲冲地对他大声说:“我怎么知道?那是意外!你看看你,演讲词都没背熟,还好意思说我?你要是发言好一点,我们也不至于只得个‘合格’!”说完我就跑出了教室。直到放学,我俩都没说一句话。
现在想想,当时我只是感到太狼狈了,便指责罗康。其实,我不想面对的事实是:自己的失误才是导致演讲失败的真正原因。想清楚这一点,我既惭愧又内疚……明天到学校要做的第一件事,就是向罗康道歉。下次演讲,我一定做好充分的准备,即使发挥不好,也不再推卸责任。我相信,精彩一定属于我们。
故事中的主人公是怎样进行反思的呢
你自己是否也能像这个同学一样反思生活中的事情,你在日常的学习和生活中,都反思些什么呢?
想 一 想
学生分享
(1)回顾事情的经过,思考自己失败的原因。
(2)寻找补救的方法。
(3)为了避免再次失败,思考今后自己要怎么做。
故事中的主人公是怎样进行反思的呢
生 活 中 的 反 思
做过的题目
回答过的问题
活动中的表现
在生活中,我们还可以反思些什么呢? 这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的方框内打“√”,并说明理由。
早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去,上学。
过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。
发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢
上美术课时,我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。
太棒了,英语小演讲得了“优"!英语真是太简单了!我真是太聪明了!
放学了,和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天,我特别开心。
写完作业,我陪爷爷下楼遛弯,爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。
反思时时都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。
在我们做了错事以后,可以反思事情的经过,吃一堑,长一智。
在我们取得成功以后,可以反思成功的原因,再接再厉。
在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训。
掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。
想一想
小小贴士
阅读角
孔子的学生曾子是个非常注重反思的人。他每天晚上,总是回顾自己一天的所作所为,“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思是说,我每天多次反思自己,给人做事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是言而有信?老师教我的东西,我真正去实践了没有?曾子每天都以这些问题为镜子,对照自己的行为,这就是自省。
曾 子 自 省



1、曾子每日“三省”是哪“三省”?他是在什么时间进行回顾、反思的?
2、请你与小组同学讨论一下,也确定一下自己每天需要进行的“三省”吧!
3、你也有专属自己的“反思时间”吗?

[曾子与我]
曾子三省
我的三省
给人做事是不是尽心尽力了?
与朋友交往是不是言而有信?
老师教我的东西,我真正去实践了没有?
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我喜欢完成作业后,把当天的事情在眼前“过电影”,这时候反思正合适。
我的反思时间
晚饭后,我经常和爸爸妈妈在小区花园散步,聊聊一天中发生的各种事情,互相出出主意。这也是一种反思。
我们每个人都应该有专属自己的“反思时间”,无须太长,每日坚持,必有收获。生活中需要反思的情况有很多。反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。
小 贴 士
反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。你也有这样一些记录反思结果的小方法吗?
小小分享会
作文、读后感、试卷分析、错题集、定期给自己写一封信……




养成反思好习惯
我的课堂反思
学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!
1、掌握反思的方法
2、时时进行反思
3、设置“反思时间”
4、记录“反思结果”
3学会反思 第二课时
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