资源简介

4.2 权利行使 注意界限
教学设计
【教材结构】
【第一单元知识结构】
【第四课知识结构】
【教学内容】
民事权利有限制
【导入】
民法强调对权利的保护，而权利通常意味着人们按照自己的意愿实施某一行为的自由。
思考：民事权利能随意行使吗？
1、民事权利行使的界限
①民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。
②不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
例如：要遵循诚信原则；不违法；不违背公序良俗等。
2、不同民事权利的界限
（1）民法对名誉权设定的界限
①对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，就不能认定为侵害名誉权。但借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。
②《民法典》第一千零二十五条　行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担民事责任， 但是有下列情形之一的除外：
（一）捏造、歪曲事实；
（二）对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务；
（三）使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。
【既学既练】略
【探究与分享】
（2）民法对著作权的限制：合理使用和法定许可使用。
①作品的合理使用 （不需同意、不必付费）
A、含义
在特定的情形中，使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费。
B、合理使用的情形
a.为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；
b.为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品；
c.为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品；
d.为课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用。……
【既学既练】略
②作品的法定许可使用 （不需同意、必须付费）
含义
在某些情形中，（除非权利人事先声明不许使用），他人可以不经著作权人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费，这属于作品的法定许可使用
法定许可使用情形
a.报刊转载其他报刊上发表的作品。
b.在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品。
c.广播电台、电视台播放他人已发表的作品或者播放已出版的录音制品。
d.录音制作者使用他人已合法录制为录制制品的音乐作品制作录音制品.....
【注意】在合理使用和法定许可使用的情况下，都仍须指明作者和作品出处。
【区分】
【既学既练】略
学生活动：观看视频并结合教材讨论回答问题
议题一：相邻关系含义、实质、类型？
教师总结：对学生的回答进行引导、纠正、补充形成较完整的答案
二、妥善处理相邻关系
1、相邻关系
（1）含义
两个或两个以上相互毗邻的不动产所有权人或使用人，在行使不动产的所有权或使用权时，因相邻各方应当给予便利和接受限制而发生的权利义务关系。
实质
相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。
（3）相邻关系的类型
①相邻用水、排水关系
②相邻通行关系
③相邻不动产利用（土地、房屋、林木、地上的固定物）与管线安设关系。
④相邻通风、采光、日照关系
⑤相邻有害物质排放关系，等等。
【既学既练】略
学生活动：观看视频并结合教材讨论回答问题
议题二：为什么要处理好相邻关系？如何处理？
教师总结：对学生的回答进行引导、纠正、补充形成较完整的答案
2、为什么要妥善处理相邻关系
(1)必要性
邻里之间如果在排水、通行、通风、采光、观景等方面处理不当，就可能引发侵权纠纷。
(2)意义
对于保护相邻不动产权利人的合法权益，稳定社会秩序，具有重要的意义。
3、如何处理相邻关系
（1）处理相邻关系的原则
民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。
（2）法律依据
法律、法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。
具体要求
相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。
民法典规定，不动产权利人应当为相邻权利人用水、排水、 通行等提供必要的便利；不动产权利人因用水、排水、 通行等利用相邻不动产的，应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。
【知识拓展】
【既学既练】略
【小结】
【易混易错】
【板书设计】

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