【核心素养目标】3.1合同订立学问大课件(共40张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

资源下载
  1. 二一教育资源

【核心素养目标】3.1合同订立学问大课件(共40张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

资源简介

(共40张PPT)
必修四
统编版
3.1 订立合同学问大
第三课 订约履约 诚信为本
《法律与生活》
【学习目标】
课程标准 教学重难点 核心素养
1.简述合同的含义和价值, 2.理解合同的主要内容和违约责任, 3.了解合同订立的程序。 1.合同的含义、类型、及价值、合同的形式、订立过程与要求 2.了解合同订立的程序,熟悉解决合同纠纷的途径。 政治认同:提高合同意识与契约精神,依法诚信参与社会生活。
科学精神:学习订立合同的技巧,在协商的过程中合理确定双方利益。
法治意识:用法律思维观察和分析现实生活中各类合同纠纷,善于用法律规范双方权利义。
公共参与:做一个有规则意识和法治意识的现代公民。
自主预习提示
1、什么是合同(含义、种类、原则、意义)
2、如何订立合同(什么是要约、承诺、新要约)
3、合同生效的条件有哪些?(有效合同和无效合同)
5、合同的形式(书面、口头、电子合同)
议题一:什么是合同?
PART:01
民法典首例城市公交运输合同纠纷案
王某乘坐公交车时,由于司机突然刹车,王某在车内摔倒受伤。经司法鉴定,王某的伤情构成人体损伤十级残疾,与该车突然刹车系直接因果关系。王某遂向法院提起诉讼,要求公交公司赔偿85467元。法院审理后认为,原告王某搭乘被告运营的公交车,双方形成客运合同关系,被告作为承运人应当对运输过程中旅客的伤亡承担损害赔偿责任。法院最终判决被告赔偿原告各项损失62726.15元。
思考:什么是合同?生活中有哪些常见的合同类型?
1. 含义
合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。
【特别提醒】
①“合同”是平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。“平等主体”是民事关系的核心特征。从管理角度来看,行政机关与行政相对人之间、 企业与职工之间都是不平等主体,都不属于“民事主体”。
②合同是一种民事法律行为。其实质是一种债权关系。享有合同权利的人称为权利人,负有合同义务的人称为义务人。
2.合同的种类
—— 常见的有买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等。
一、生活离不开合同

无论哪种合同,必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识,即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示,以实现各自的利益。
依法订立的合同,受法律保护
名词点击
意思表示:①是指行为人将其期望发生法律效果的内心意愿,以一定的方式表现于外部的行为(内外兼修)。②意思表示是民事主体自由意志的体现,对合同的成立和生效具有决定性的意义。
注意:
⒈意思表示需要有表示,要求将内心意愿表达于外。
⒉意思表示的形式,可以是书面的、口头的、甚至没有语言的行为(直接履行的行为)。(汇款、答应、表示购买、把车停在收费停车场、传真邮件订货、向自动贩卖机投币、签名或手印…都属于意思表示。)
3.意思表示不同于客套的情谊表达。
合同自愿原则是合同法最基本的原则
一、生活离不开合同
3、订立合同的原则——自愿原则
4.订立合同的意义
(1)交易者角度:在市场经济中,市场交易者参与交易活动最常见的形式就是订立合同,利用合同参与交易活动,就能够充分体现市场交易者的自由意志。
(2)社会财富:自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求,有利于资源的有效配置,从而增加整体的社会财富。
(3)社会角度:自愿订立的合同促成市场交易者相互合作,共同形成社会的信用机制。
5.合同的法律保障:
保护:法律鼓励合同的订立和履行,尊重市场交易者的合同自由,维护诚实守信的履约机制。
一、生活离不开合同
这些“须知”,其实就是合同,叫格式条款。
【相关链接】由于合同主体的谈判能力与地位可能存在差异,法律对合同自由进行了一定的限制,以保护处于弱势地位的一方。(如:格式条款)
思考:是否所有的合同都是当事人双方约定好的?为什么?
相关链接:格式条款
(1)含义:是当事人为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款,如火车站背面关于“乘车须知”的规定。
(2)优点:有助于降低交易成本,适应现代市场经济发展的要求。
(3)缺点:限制了对方当事人的合同自由,还有可能出现霸王条款。
(4)应对:民法典规定,采用格式条款订立合同的,提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务,并采取合理的方式提示对方注意免除或者减轻其责任等与对方有重大利害关系的条款,按照对方的要求,对该条款予以说明。
针对训练
1.李某在某鞋店买了一双鞋,试穿后感觉不合适,要求退货,鞋店同意了李某的要求。上述材料涉及的合同关系有( )
①合同的设立 ②合同的变更 ③合同的终止 ④合同的转换
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
材料中李某买了一双鞋,就与鞋店之间形成了买卖关系,属于合同的设立;试穿后要求退货,鞋店同意,当事人之间的民事权利义务关系归于消灭,属于合同的终止,①③符合题意,②④排除。
议题二:怎么订立合同
PART:02
能救我,予尔百金!
吾来救汝!
合同订立完成
你愿意嫁给我吗?
我愿意!
合同订立完成
这就是要约承诺订合同!
二、要约承诺订合同
要约
承诺
先看个例子……
要约
承诺
订立合同的两个阶段
提出条件
接受条件
1、合同的订立
合同的订立需要当事人各方的平等协商,很多时候需要经历反复协商才能就合同条款达成一致的意思表示。
法律将这个过程概括为要约与承诺两个阶段。
要约
要约邀请
多个
订立阶段
承诺
(1个)
成立
2、要约
(1)含义:要约是希望与他人订立合同的意思表示。
(2)主体:在一项要约中,发出要约的一方为要约人,接受要约的一方为受要约人。
(3)要求:为了保护受要约人的合理期待,维护稳定的交易秩序,生效的要约具有法律约束力。(要约不能随意撤销或更改)
【知识拓展】要约的构成条件:
①要约的内容必须明确、具体(如:数量、质量、价格等);
②必须具有缔约目的并表明经承诺即受此意思表示的约束;
③须由特定的要约人向特定的相对人发出。
④要约须到达受要约人
判断下图是不是要约?
正宗北京烤鸭便宜啦,快来买呀!
广告一
广告二
广告一:不是要约。因为内容不确定、不具体。没有具体到烤鸭多少钱?所以其广告
是要约邀请。(不具有法律效力)
广告二:是要约。因为内容具体确定,在宣传材料上配图并明确规定:烤鸭一只58元、
半只38元等,则属于要约,不得反悔。(具有法律效力)
针对训练
注意区分:要约与要约邀请
要约 要约邀请
含义
举例
内容
对象
效力
希望与他人订立合同的意思表示
希望他人向自己发出要约的表示
超市标明商品的价格,是对顾客发出的要约。商业广告和宣传的内容符合要约条件的,构成要约。
拍卖公告、招标公告、商业广告和宣传、寄送的价目表等为要约邀请。
具体明确,即是合同订立所必需的主要条款。
内容只是表达了行为人愿意订立合同的意图并不包含合同的主要条款(含糊、不明确)
一般只向特定的对象发出。
多数情况下向不确定的人发出
生效的要约具有法律效力
要约邀请不具有法律效力
判断下列是要约邀请还是要约?
【例1】某化妆品广告称:水晶四季是引进日本全新技术专业除皱消眼袋组合,能有效消除眼袋、黑眼圈及暗沉。咨询订购热线66668888,免费送货。该广告属于要约还是要约邀请
针对训练
这是一个要约邀请,目的是希望他人看到广告后向自己发出订立合同的要约。
【例2】戴尔电脑型号XX本周六促销,价格为2999元,随到随购,数量不限。该广告属于要约还是要约邀请
这是一个要约。意味着一经接受即受约束的意思表示。
【例3】戴尔电脑型号XX本周六促销、价格为2999元,欲购从速,数量有限。该广告属于要约还是要约邀请
这是一个要约邀请,有可能来了也买不到,即没有法律约束力。
3、承诺
(1)含义:受要约人同意要约的意思表示,应由受要约人及时向要约人作出,并在要约确定的期限内到达,该意思表示的内容必须与要约的内容一致。
(2)要求:承诺到达对方后,立即发生法律效力,订立合同的过程随之结束。俗话说“一诺千金”,当我们接到一项要约,即将作出承诺时,要格外慎重。
(3)生效时间:承诺到达对方后,立即发生法律效力,订立合同的过程随之结束。
(合同成立)
【特别提醒】有效承诺的条件:
—承诺必须由受要约人及时向要约人作出。
—承诺的内容必须与要约的内容一致。
—承诺必须在要约确定的期限内作出。
3、承诺
(4)承诺的变更:在实际协商过程中,受要约人的“承诺”可能增加新的内容,如果对原来的要约内容进行了实质性变更或者超过了要约确定的期限,此时,该项“承诺”转化为新要约,需要原来的要约人作出承诺,才能形成一致的意思表示。(内容+超时)
P25相关链接2: 什么是实质性变更?
根据民法典的规定,有关合同标的、数量、质量、价款或者报酬、履行期限、履行地点和方式、违约责任和解决争议方法等的变更,是对要约内容的实质性变更。
要约:是希望与他人订立合同的意思表示。
第一阶段
承诺:是受邀约人同意邀约的意思表示,应当由受要约人及时向要约人作出,并在要约确定的期限内到达,该意思表示的内容应当与要约的内容一致。
第二阶段
新要约
新要约:如果对原来的要约内容进行了实质性变更,或者超过了要约确定的期限,此时,该项承诺转化为新要约,需要原来的要约人作出承诺才能形成一致的意思表示。
订立合同的过程结束
讨价还价
合同的标的、数量、质量、价款、报酬、地点、方式、违约责任、解决争议方法等的变更
订立合同的阶段
探究与分享
阅读内容,思考问题:
①根据你的理解,上述场景如何体现要约与承诺 合同订立是否完成
②结合生活中常见的合同,了解当事人之间如何通过协商订立合同。
镜头一:2018年3月1日,甲公司向乙公司发送电子邮件:“愿以每件59元的价格购买贵公司新款双钻陀螺玩具1万件,贵公司负责运输,货到付款,30天内答复有效。”3月3日,乙公司以电子邮件回复:“如果价格为每件65元,可以卖给贵公司1万件。”甲公司收信后当日以电子邮件回复:“如果价格降到每件62元,愿意购买8000件。”乙公司在3月5日回复:“如果降到每件62元,必须购买1万件。”甲公司没有回复。
镜头二:小华去超市购物,从货架上拿了两个水杯,然后在收银台结账走人。小华和收银员全程未发一言。
“愿以每件59元的价格购买贵公司新款双钻陀螺玩具1万件,贵公司负责运输,货到付款,30天内答复有效。”
分析结果:
“如果价格为每件65元,可以卖给贵公司1万件。”
“如果价格降到每件62元,愿意购买8 000件。”
“如果降到每件62元,必须购买1万件。”
要约人:甲公司
受要约人:乙公司
要约
新要约
新要约
新要约
甲公司没有回复。处在反复协商阶段——讨价还价,最后没有达成协议
合同订立没有完成
货架上超市标明商品价格
顾客从货架上拿商品去结账
要约人:超市
受要约人:顾客
买卖合同订立完成
要约
承诺
以上合同都是受法律保护的有效合同吗?为什么?
案例一:王某与李某签订合同,购买李某二手小汽车一辆。汽车使用期间毛病不断,经检测发现李某隐瞒事实,该车为存在重大安全隐患的故障车辆。
案例二:刘某夫妻俩委托一女子代孕,签下合同约定事成后付给该女子50万元酬劳。
案例三:9岁的小明瞒着父母用自己的压岁钱到商场买了一台2万元的游戏机。
存在欺诈
违反我国法律和公序良俗
行为主体为限制民事行为能力人
情境探究(四)
4、合同的效力
(1)无效合同:
①合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形,仍然可能导致合同全部或者部分无效。(合同内容)
②如果合同的主体不适格或者因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实,也会使得合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态,不能产生当事人预期的法律约束力。
(合同主体)
③补充:限制民事行为能力人订立的合同一般必须经过法定代理人追认才有效。
但是,他们可以订立纯获利益的合同,如接受奖励、赠与、报酬等;还可以订立与其年龄、智力和精神健康状况相适应的合同,如乘坐交通工具等。这会构成有效合同。
(2)有效合同:
有效合同要求行为人具有相应的民事行为能力,意思表示真实,内容合法。
8岁的小明买雪糕;
成年后的小明买电脑
不得以欺诈或胁迫手段订立合同,如:强买强卖、隐瞒“凶宅”事实买卖房屋...
不得违反法律法规、公序良俗,如:赌债合同、高利贷合同、代孕合同...
小张刚刚大专毕业,买了一个假的本科学历证书和一个知名院校硕士学历证书,被某企业作为技术人员录用,月薪8 000元,双方签订了一个为期三年的劳动合同。一个月后,企业发现了事情的真相,提出解聘小张。
企业已经和小张签订了三年的劳动合同,中途解聘是否违法?
提示: 小张在与企业签订合同时,意思表示不真实,合同有虚假内容,因此,签订的这份合同属于无效合同,企业解聘小张并不违法、是合理合法的。
4、合同的效力
①无效合同从订立时起就没有法律约束力。但是,如果合同部分无效,不影响其他部分效力的,其他部分仍然有效。
②合同无效或被撤销后仍可能存在财产返还、赔偿责任、追缴财产等。
③民法典还规定:国家机关、学校、幼儿园、医院等以公益为目的事业单位不得作为保证人,否则无效。上述单位没有担保的主体资格。
《合同法》第五十二条有下列情形之一的,合同无效:
(一)一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益;
(二)恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益;
(三)以合法形式掩盖非法目的;
(四)损害社会公共利益;
(五)违反法律、行政法规的强制性规定。
知识拓展
针对训练
判断下列合同的法律效力
1、合同甲和乙签订协议,由乙帮忙买一只枪,报酬5000元。
无效,我国禁枪,买卖枪支,违反法律规定
2、张三与李四签订合同,购买李四二手电脑一台。购买时李四言辞确凿地说电脑没一点问题,然而张三买回家后还没用一天就发现电脑出现了各种毛病。
无效,存在欺诈,意思表示不真实
3、11岁的小明瞒着父母用自己的压岁钱在网上买了一台8千元的手机。
无效,不适格,行为主体为限制民事行为能力人
4、有妇之夫甲委托未婚女乙代孕,约定事成后甲补偿乙50万元。
无效,违背公序良俗、违反法律规定
在莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》中,狡诈的夏洛克与安东尼奥约定,若在三个月期限内未能清偿债务,就要由夏洛克在安东尼奥心口所在处取一磅肉。
Q:在现实生活中,像“夏洛克”们与“安东尼奥”们订立这样的合同有效吗?为什么?




无效。虽然双方形成共识,但是相关条款违反法律规定。因此,在现实生活中,此类合同是无效的合同。
立字有据更可靠
PART:03
镜头二 王某因租房找到房主张某。 两人在短信往来中明确了房屋租赁的价格及期限后,王某入住。入住后不久,周围房租大涨,张某反悔并给王某发函,以双方未签订书面合同为由,要求解除合同,遭到王某拒绝。张某为此诉至人民法院。诉讼中,王某以短信记录为证据,要求继续履行合同。
镜头一 某商家在现场营销中口头声称,集够一定数量的“赞”可兑换礼品,小羽参加了该活动结果与商家联系兑换礼品时,商家却称一个月后兑换”,后又以“礼品兑换完毕”为由拒绝履行承诺。
上述镜头分别涉及哪种形式的合同?合同形式是否影响当事人的权利义务?
口头合同
书面合同
合同形式不会影响当事人的权利义务,但是会对当事人能否顺利实现其合法权益产生影响。
探究与分享
(1)合同成立的判断:
除法律,行政法规规定或者当事人约定采用特定形式外,只要各方当事人形成一致的意思表示,就是订立了合同。
(2)合同的形式:
口头形式、书面形式、直接履行的行为
(3)采用不同形式合同的意义:
何种形式订立合同,有时会对当事人能否顺利实现其合法权益产生影响。
1、合同的形式
三、合同形式
2、口头合同
(1)含义:口头合同是现实生活中一种常见的合同形式,是当事人通过口头语言达成意思表示一致所形成的合同。
(2)适用场合:它通常用在一些金额较小、即时清结、权利义务关系相对简单的民事法律关系中。(如商店中的零售、熟人之间的小额借贷等)
(3)优点:口头合同充分适应了现代社会对订立合同的快捷性要求。
(4)缺点:口头合同的问题在于当事人的权利义务多不明确,发生纠纷时难以举证。合同的履行期限越长,当事人忘记约定内容或者条件发生变化的可能性就越大,当事人对合同的理解和执行就越容易产生争议。(P27相关链接二)
3、书面合同
(1)含义:书面合同是以合同书、信件、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的形式订立的合同。以电子数据交换、电子邮件等方式能够有形地表现所载内容,并可以随时调取查用的数据电文,视为书面形式。
(2)优点:
①书面合同内容清晰:有利于督促各方当事人根据确定的义务履行合同,有利于守约方根据约定追究违约责任。
②书面合同有据可查:能够为处理合同纠纷提供明确的证据,有利于案件的
公正裁决。
(3)适用情况:对于权利义务关系复杂、金额较大以及履行期限较长的合同,应当采用书面形式。(如房屋租赁合同、建设工程合同等)
要求:我们在生活中应当树立合同意识,尤其要用好白纸黑字这个工具。

小王在淘宝网上看上一款连衣裙,价格230元,非常喜欢,就立即下单拍下,当然下午该网店发货,三天后小王收到了连衣裙。
想一想:该案例属于哪种合同形式?该合同何时成立?
由直接履行的行为产生的电子合同,该合同在提交订单成功时合同成立。




特别提醒:电子合同
(1)由直接履行的行为产生的电子合同在提交订单成功时合同成立。(网购)
(2)采用合同书形式订立合同,在签字或者盖章之前,当事人一方已经履行主要义务,对方接受的,该合同成立。
3.1
订立合同
学问大
生活离不开合同
1.合同的含义
2.合同的种类
3.订立合同的原则
4.订立合同的意义
5.合同的法律保障
要约承诺
订合同
立字有据
更可靠
1.合同的形式及影响
2.口头合同
3.书面合同
1.订立合同的两个阶段
2.订立合同的过程:要约邀请、要约,新要约、承诺
3.合同的效力
本框小结
1.合同是平等主体的自然人、法人、非法人组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。合同种类繁多,人们在日常生活中常常会与他人之间形成合同关系。下列双方之间形成了合同关系的有 ( )
①甲在楼下的商店买了一瓶水 ②乙将自己的相机租给某影楼使用
③丙和朋友相约一起去看电影 ④丁拜托同事帮忙向公司请病假
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
小试牛刀
解析:③不是民事法律关系;④不是平等主体。
2、甲商场向乙企业发出采购100台电冰箱的要约,乙于5月1日寄出承诺信件。5月8日,信件寄到甲商场,时逢总经理外出。5月9日,总经理知悉了该信内容,遂于5月10日电传告知乙收到承诺。该承诺生效的时间为 ( )
A.5月1日 B.5月8日
C.5月9日 D.5月10日
B
小试牛刀
解析:承诺到达对方后,立即发生效力。信件是5月8日寄到甲商场,故选B。
3、钱某邀请孙某在酒店商谈合建影院事宜,钱某于席间提出要约并希望孙某马上表态。孙某经过深思熟虑,第二天作出承诺。下列说法正确的是( )
A.承诺有效,合同尚未成立 B.承诺无效,合同成立
C.承诺无效,合同尚未成立 D.承诺有效,合同成立
C
小试牛刀
解析:要约人发出要约,受要约人作出承诺,要在要约规定的期限内。本案中钱某希望孙某马上表态,而孙某第二天才作出承诺。故该承诺无效,合同不能成立。答案为C。
4、十周岁的小明要去外婆家,他用手机约了一辆出租车,并在电话中对司机讲明了路线,双方约定出租车费为10元。出租车到后,小明刚要上车,司机却以小明年纪太小为由,拒绝搭载。小明的约车行为所产生的合同( )
①已成立 ②须经小明父母追认才成立
③有效 ④须经小明父母追认才有效。
A.①③ B①④ C.②③ D.②④
A
小试牛刀

展开更多......

收起↑

资源预览