第八章 运动和力 讲义(含答案) 2023~2024学年人教版物理八年级下册

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第八章 运动和力 讲义(含答案) 2023~2024学年人教版物理八年级下册

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第八章 运动和力
知识点梳理
一、牛顿第一定律
1.探究阻力对物体运动的影响(结论):
(1)阻力 (选题“可以”或“不可以”)改变小车的运动状态;
(2)阻力越大,小车停得越 ;阻力越小,小车停得越 ;
(3)运动 (选填“需要”或“不需要”)要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到
的作用。
2.牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持 状态或 状态。
3.惯性:
(1)定义:一切物体都有保持原来 不变的性质;
(2)影响因素:惯性是物体自身的属性,大小只与物体的 有关,与物体是否受力、运动状态等因素 (选填“有关”或“无关”);
(3)惯性是物体本身的一种性质,一切物体在任何情况下都具有惯性;
(4)惯性不是力,只能说一个物体“具有惯性”或“由于惯性”,不能说“受到惯性作用”、“惯性力”。
二、二力平衡
1.二力平衡:
(1)平衡状态:物体保持 或匀速直线运动状态,此时物体受到平衡力的作用;
(2)二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力大小 、方向 ,并且在 。
(3)二力平衡后,物体会处于静止或 状态。
2.二力平衡条件的应有:
(1)吊着的电灯受到一对平衡力是:拉力和 力;
(2)起重机吊起重物匀速上升时.重物的重力和起重机的钢丝绳对它的拉力。
3.平衡力与相互作用力:
一对平衡力 一对相互作用力
相同点 大小相等、方向相反、作用在同一直线上
不同点 共同作用在同一物体上 分别作用在两个物体上
示意图
三、摩擦力
1.摩擦力:
(1)定义:互相接触的两个物体,当它们要发生或已经发生运动时,就会在接触面上产生一种 物体相对运动的力,这种力叫做摩擦力;
(2)符号: ,单位:N;
(3)分类:静摩擦,滑动摩擦,滚动摩擦;
(4)方向:与物体相对运动方向 。(静摩擦力与物体相对运动趋势的方向相反)
2.影响滑动摩擦力大小的因素:
(1)压力(在其他条件相同时,压力越大,滑动摩擦力越 );
(2)接触面的粗糙程度(在其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越 );
(3)在接触面受到的压力和接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力与物体的运动状态、速度大小 (选填“有关”或“无关”)。
3.摩擦力的大小:
(1)静摩擦力:通过二力平衡进行分析;
(2)滑动摩擦力:
①物体做匀速直线运动,摩擦力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)动力;
②物体做加速运动,摩擦力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)动力;
③物体做减速运动,摩擦力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)动力。
4.摩擦力的利用与防止:
(1)增大有益摩擦:
①增大 :汽车轮胎上有很多花纹、鞋底的花纹;
②增大 :拧瓶子的盖子,用力握住瓶盖才能拧开。
减小有害摩擦:
①减小压力:在地面上推动书橱前,先将书移出来,再推动
②减小接触面粗糙程度:古人拉笨重的物体,选择寒冷的冬季,先在路面上洒水结冰,后拉动物体;
③滚动代替滑动:移动大型机器时,在支撑点处装上滚轮;
④使接触面分离:在机器的转动部分滴加润滑油。
练习题
一、选择题
1.下列关于力与运动的关系说法正确的是(  )
A.物体不受力的情况下也能运动
B.做曲线运动的物体,受到的力也可能是平衡力
C.自行车从斜坡冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大
D.只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体的运动速度一定增大
2. 年月日,我国在海南文昌航天发射场用长征五号遥二运载火箭成功发射空间站“天和核心舱”。火箭发射过程中,当助推器的燃料燃烧完后,助推器将脱离火箭,如图所示,当助推器脱离火箭后将(  )
A.静止 B.立即加速下落
C.做匀速直线运动 D.先上升一段距离后下落
3.下列实例中,为了减小摩擦的是(  )
A.甲图中,楼梯踏步安装防滑条 B.乙图中,自行车下坡捏紧刹车闸
C.丙图中,给机械安装滚动轴承 D.丁图中,在结冰的路面上撒煤渣
4.下列事例中属于防止惯性带来的伤害的是(  )
A.图中纸飞机离手后还会继续飞行
B.图中把锤柄在固定的物体上撞几下,锤头牢牢套住锤柄
C.图中跳远时利用助跑,使自己跳的更远
D.图中司机驾驶汽车时佩戴安全带
5.如图,这是某运动员跳远时的运动轨迹,若不计空气阻力,下列说法正确的是(  )
A.运动员起跳时用力蹬地利用了力的作用是相互的
B.运动员在最高点时,若所有的力都消失,将保持静止
C.运动员跳远前助跑可以增大惯性
D.运动员在最高点时受平衡力的作用
6.如图所示,用水平力F拉动表面均匀的长方体木板A在水平地面上运动,不计绳和弹簧测力计重,物体B稳定后(  )
A.B受到的摩擦力方向水平向右 B.A受到B的摩擦力方向水平向左
C.若逐渐增大F,弹簧测力计的示数不变 D.若逐渐增大F,A受到地面的摩擦力变大
7.如图是某同学练习垫排球时的场景。下列分析正确的是(  )
A.排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
B.在击打排球过程中人没有对排球施加力
C.手击打排球的力大于排球对手的作用力
D.排球上升到最高点时受力不平衡
8.如图甲所示,小强在同一水平地面上用力向右推木箱,木箱速度随时间变化的图象如乙图所示,以下对于这一过程的分析中正确的是(  )
A.0s~ls内木箱没有动,木箱受到的推力小于摩擦力
B.1s~2s内木箱受到的摩擦力变小
C.2s~3s内木箱受到的摩擦力与推力是一对平衡力
D.如果3s后人停止用力,木箱将继续做匀速直线运动
二、填空题
9. 如图所示,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮在水平面绕手做匀速圆周运动。橡皮此时处于
   选填“平衡”或“非平衡”状态。若某时刻橡皮受到的所有力突然消失,橡皮将   选填“继续做匀速圆周运动”“沿水平方向做匀速直线运动”或“斜向下落下”。
10. 地铁已成为合肥市的主要绿色交通工具之一,如图所示是地铁安检时传送带运行的示意图。小明把一行李箱放在水平传送带上。忽略空气阻力,在行李箱随传送带一起匀速直线运动的过程中,行李箱   选填“受到”或“不受”摩擦力的作用。行李箱离开传送带还能继续前进一段距离,是因为行李箱具有   。
11.如图所示,用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明:力可以改变物体的   。上面的棋子由于   要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到   的作用,又落到下面的棋子上。
12.两个完全相同的物体A和B叠放在一起,在F=12N的水平推力作用下,在水平面上一起做匀速直线运动,此时物体A受到地面的摩擦力大小为   N;物体B受到的摩擦力大小为   N。
13. 如图所示,是火锅餐饮店的送餐机器人,空载时质量,一次最多配送的菜品,满载时机器人受到的重力是   。满载与空载相比摩擦力   选填“变大”、“变小”、“不变”。已知机器人受到的摩擦力是总重的倍,空载时机器人受到的摩擦力是   。取
三、作图题
14.2022年2月。北京冬奥会钢架雪车运动员比赛时在斜面上下滑时的情景,如图所示(钢架雪车简化图),请画出它受到重力和摩擦力示意图。
15. 如图为“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置,迅速拉动长木板B。作出当弹簧测力计示数稳定时,木块A水平方向的受力示意图。
四、实验探究题
16.探究“二力平衡的条件”,问答下列问题:
(1)如图甲所示,当物体平衡时,将物体转过一个角度,松手后物体   (选填“能”或“不能”)平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究:相互平衡的两个力必须   ;
(2)在图乙中当两边的钩码个数不等时,发现物体将会向钩码个数多数方向加速运动,此时物体不处于
   状态;
(3)如图丙所示,用大小相等两个力F1和F2分别作用在两个不同的物体上,发现两个物体均加速运动起来,此实验是用来探究,二力平衡的条件必须是   。
17.利用如图所示的装置,探究“阻力对物体运动的影响”。
(1)让小车从同一高度由静止滑下,目的是为了控制小车每次滑到水平面时的   相同;
(2)实验通过观察____(选填字母)来反映阻力对物体运动的影响;
A.小车滑行的距离 B.接触面的粗糙程度
(3)由实验可以知道,小车在   (选填“棉布”或“木板”)表面上运动时,速度减小得慢;
(4)下列对此实验的分析或推理正确的是____;
A.实验中运动的小车会停下来,说明运动要靠力来维持
B.如果小车在水平面运动时不受阻力,它就不会停下来
(5)实验完成后,同学们在一起讨论运动和力的关系,其中观点正确的是____。
A.物体受力,运动状态一定改变 B.物体不受力,一定会保持静止
C.物体运动,一定受到力的作用 D.物体运动状态改变,一定受力
18.如下图所示是小明“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验过程图:
(1)该实验要求用弹簧测力计拉着木块   运动,根据   原理,可知此时摩擦力与拉力大小相等;
(2)分析图甲和丙,发现弹簧测力计示数,说明   ;
(3)分析图甲和乙,发现弹簧测力计的示数,说明滑动摩擦力的大小还跟   的大小有关。人们通过大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比。如图丁所示,在丙图中物块上叠放一块与之等重的物块,用弹簧测力计拉着物块,使物块随一起匀速直线运动,此时弹簧测力计示数为,则:   ;
(4)小明在本次实验中运用的研究方法是转换法和   ;
(5)小军要对实验装置进行改动,如图所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小军   选填“一定”或“不一定”要匀速拉动长木板。
参考答案
1.A
2.D
3.C
4.D
5.A
6.C
7.D
8.C
9.非平衡;沿水平方向做匀速直线运动
10.不受;惯性
11.运动状态;惯性;重力
12.12;0
13.1170;变大;67
14.
15.
16.(1)不能;在同一直线上
(2)平衡
(3)作用在同一物体上的两个力
17.(1)速度
(2)A
(3)木板
(4)B
(5)D
18.(1)匀速直线;二力平衡
(2)压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(3)压力;2:1
(4)控制变量法
(5)不一定

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