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(共40张PPT)
不一样的你我他
2课时
人教版三年级下册
第一单元《我和我的同伴》
活动一：小小树叶各不同
比一比：你们的树叶各有什么特点
活动一：小小树叶各不同
活动二：与众不同你我他
找一找：同学之间有哪些不同？
画一画：看到这个圆，你把它想象成什么呢？ 把你的想象画出来。
圆圈变变变
圆圈变变变
活动三：“不同”创造精彩
你还能找出生活中有哪些 “不同” ？
生活中的“不同”
鲜花
生活中的“不同”
动物
动物世界种类繁多
生活中的“不同”
生物多样性
美食
服装
活动三：“不同”创造精彩
交通工具
活动三：“不同”创造精彩
房屋
活动三：“不同”创造精彩
职业
活动三：“不同”创造精彩
生活中的“不同”
语言
生活中的“不同”
不同的国家
你还能找出哪些由于“不同”，给生活带来精彩的例子呢？
活动三：“不同”创造精彩
活动三：“不同”创造精彩
活动三：“不同”创造精彩
活动三：“不同”创造精彩
活动三：“不同”创造精彩
活动三：“不同”创造精彩
与“不同”友好相处
师：与“不同”友好相处我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是人之常情。但是，如果过于强调这一点，会怎么样呢 请看周周同日记。
你觉得周同同能找到好朋友吗 为什么
我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的相处是我们必须具备的本领。
周同同日记 3月3日 晴
转到新学校，我一定要交几个志同道合的好朋友。最好我们性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同，想法也完全相同，这样我们就不会闹矛盾啦。我才不要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。
情景一胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
想一想:
1、你怎么看待这种想法，如果是你，你会和胡小东做朋友吗
2、男生和女生一起玩就不好吗 反过来，女生喜欢与男生一起玩呢
与“不同”友好相处
想一想:1、急性子就好吗 如果你也是一个急性子，你怎么看 你会怎样和陈燕相处 2、急性子和慢性子交朋友有什么益处呢
我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一组。
与“不同”友好相处
情景三我都会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，觉得没法跟他谈到一起去。
想一想:不太懂电脑就土吗 如果是你，你会怎么想 你会和李雨一起玩吗
与“不同”友好相处
交友秘诀:如何与“不同”的人交朋友用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。学会欣赏他人，善于发现别人的优点，谦虚地向他人学习。学会宽容，宽容他人的小毛病，原谅他人的错误。互帮互助，为朋友做自己力所能及的事情。尊重自己的朋友，不要随便议论，也不要乱起外号
与“不同”友好相处
我认为“不同”的同学可以分工合作。打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合得可好了。
与“不同”友好相处
我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
与“不同”友好相处
我认为“不同”的同学可以寻找到共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
与“不同”友好相处
交往提示
与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
与“不同”友好相处
请你夸奖一下班级里的一位同学，说说因为他的哪些“不同”，使得班级生活更加精彩
因为小伟的古灵精怪，让我们为建设班级提供了许多的好点子。小皮是我们班上的开心过，为班级增添了许多的欢声笑语。小雨是我们班的“学霸”，他带领着我们一起努力学习。
与“不同”友好相处
不同让生活更精彩
不同的乐器，不同的银色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。
生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，是什么样的情景呢？
不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平和友谊。
不同让生活更精彩
看到这些场面，你有什么感受和想法 你还能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢
1.花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
2.（ ）
3.（ ）
不同让生活更精彩
我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
不同让生活更精彩
活动三：“不同”创造精彩
写一写
你愿意根据自己的特点、发挥自己的特长，为班级，为校园，为社会创造出更多的“精彩”吗？把你的愿望写下来。
谢谢
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