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题型指导和中考试题例析
一、选择题
选择题是道德与法治学科中考命题的一种基本题型。近年来，
选择题日益呈现两大特点：一是题干情境化，大都设置了具有时
代感的贴近学生生活的情境材料，以考查运用所学知识认识、理
解、分析、解释问题的思维能力；二是综合性增强，常以情境为
依托，以问题为中心，设置多个选项。选择题一般有组合式、漫
画图表(饼状、柱状、表格)式、材料式等命题形式。
解答选择题的基本方法，可归纳为“一个原则、两个关注、
三个审查、四个排除”。
1.“一个原则”。先审题干，后审题肢，肢干相连，以干求肢，
这是解答选择题必须遵循的基本原则。
2.“两个关注”。一要关注题中的关键词，如“中心”“基础”
“核心”“关键”“前提”“根本”等，要依据这些关键词进行准确
选择。二要关注带有绝对性字眼的题肢，这些绝对性字眼包括“都”
“任何”“一切”“所有”“唯一”等。一般情况下，带有绝对性字
眼的题肢往往因观点过于绝对或片面而应被排除。
3.“三个审查”。一是审题干，即要弄清题意，明确题目要求
“选什么”，这是做好选择题的关键。二是审题肢，根据“以干求
肢”的原则，对所有题肢进行认真分析和判断。三是审题与题干
之间的关系：(1)分析题肢与题干材料是否存在必然联系(存在联
系则选，不存在联系则不选)。(2)分析题肢和题干是否有直接联
系(直接联系则选，间接联系则不选)。(3)分析题肢和题干的要求
是否相符(相符则选，不相符则不选)。
4.“四个排除”。一是“排错”，即排除观点错误或部分观点错
误的题肢，注意逆向选择题除外。二是“排异”，即排除观点虽然
正确，但与题干无关的题肢。三是“排乱”，即排除与题干之间因
果、前后等逻辑关系颠倒的题肢。四是“排重”，即排除与题干变
相重复的题肢。
(一)组合式
(1)特点：由“不规则式”多个备选题肢排列组合而成，题肢
多、考查知识容量大、信息范围广。
(2)考查角度：多角度、多层次地考查对基础知识的理解和运
用；考查解读材料、判断观点、分析综合能力。
(3)方法：采用排错法、排正法、存同辨异法等。在题目难度
较大的情况下，三种方法相结合使用比较容易得到正确答案。
(2023·湖南永州)近年来，永州市教育系统大力推进“五育并
举”，劳动教育蔚然成风。各中小学校积极建设劳动实践基地，
开展丰富多彩的劳动实践活动，孩子们自己动手，在累并快乐中
茁壮成长，“菜绿果香”成为校园美丽的风景线。开展劳动教育
可以使孩子们(
)
①履行岗位职责，提前走入社会
②培养勤劳品质，塑造健
康人格
③转变劳动观念，锻炼实践能力
④体验劳动生活，提
高经济收入
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【名师导析】本题考查劳动的意义。劳动是人类文明进步发
展的源泉。依据所学知识可知，开展劳动教育可以使孩子们培养
勤劳品质，塑造健康人格，转变劳动观念，锻炼实践能力，②③
符合题意；开展劳动教育并不能使孩子们提前走入社会，①错误；
开展劳动教育与提高经济收入无关，④错误。
【参考答案】C
(二)漫画图表式
1.漫画式选择题
(1)特点：通过夸张、比喻、象征的手法，反映社会现象和社
会问题，借以批评、讽刺或歌颂、褒扬某些人和事，从而彰显教
育价值或给人启迪和教育。
(2)考查角度：学生的读图能力、理解能力、辨析能力、概括
归纳能力。
(3)方法：一是要通过“四看”了解漫画的本意。
①看漫画的标题；②看漫画的画面；③看漫画的语言文字；
④看漫画的夸张之处。
二是联系教材中的知识点，如果揭露的是不足，应找出对应
的措施、策略；如果谈的是成就，应赞叹其取得的成就。
2.图表式选择题
(1)特点：形象具体、简洁明了、形式多样、信息量大，用一
定的数据或内容通过对比来反映某种问题或说明某个道理。
(2)考查角度：考查对于数据以及内容的理解。
(3)方法：
审题思路——“三看”
①注意看图表的标题，一般来说标题直接反映了图表的内容。
(它往往构成答案的主语部分)
②看内容：横比找差距、纵比找变化、综合比找中心。(饼状
图侧重结构和比重问题；柱状图侧重差距问题；折线图侧重变化
问题)
③看注释、链接、说明等补充性内容。
②由现象到本质。不仅要抓住图表反映的现象，更应抓住事
物的本质，挖掘出事物背后的本质联系。
③由理论到实践。不仅考查我们认识问题的能力，更重要的
是考查我们在理论指导下解决问题的能力和创新能力。
①由数字到术语。图表型往往以数字展示现象，在解题时则
必须用政治术语概括出这一现象。
解题思路——“三到”
1.(2023·山东威海)观察下面漫画，它带给我们的警示是(
)
①网络不是法外之地，同样需要遵守法律的规定
②法律的
③在网络世界，我们既
④言论自由不是随心
目的就是限制自由，促进社会有序运行
要维护自己的权益，又要尊重他人的权益
所欲，它受道德和法律等社会规则的约束
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【名师导析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、
行使话语权的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。漫画体
现了我国依法惩处媒体传谣造谣行为，依据所学知识，网络不是
法外之地，同样需要遵守法律的规定；在网络世界，我们既要维
护自己的权益，又要尊重他人的权益；言论自由不是随心所欲，
它受道德和法律等社会规则的约束，①③④符合题意；法律的目
的不是限制自由，②错误。
【参考答案】C
2.(2023·山东菏泽)下图是 2012—2020 年黄河流域水质监测情
况。从下图中可以看出(
)
①近年来黄河水质得到显著改善
②经济发展与资源环境之
间的矛盾仍很突出
③黄河流域生态环境保护取得成效
④人民
群众对生态环境质量改善的满意度提升
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【名师导析】本题考查生态文明建设。分析上图数据，黄河
流域优质水质断面比例逐年提高，一般水质和劣质水质断面比例
逐年下降，说明了近年来黄河水质得到显著改善，反映出黄河流
域生态环境保护取得成效，①③正确；图中没有涉及“经济发展
与资源环境之间的矛盾”“人民群众对生态环境质量改善的满意
度”的相关信息，②④不符合题意。
【参考答案】B
(三)材料式
特点：通常选择社会热点、生活事件、法律文件、统计数据、
日常俗语、重要文件，以一段或几段的形式命题。
考查角度：要求我们关注时政和社会热点，并运用所学知识，
多角度、多层次、全面分析材料。
方法：
(1)审材料。即根据题意抓住关键词语，提取有效信息，弄清
材料的主旨和层次内容。
(2)审设问。把握命题者的提问角度，分析其命题意图。审题
时要注意题干中的引导词，引导词决定了答题方向，它们是将题
干和题肢联系起来的关键，如“这说明”“由此可见”“因此”
“根本原因是”“对……的正确理解有”“下列表述正确的是”
等。
(2023·湖南岳阳)2023 年 3 月 13 日，十四届全国人大一次会议
表决通过了关于修改立法法的决定。在本次立法法修订过程中，
建立了基层立法联系点，建立了立法项目论证制度，将国家治理
急需、人民群众关心关切的事项及时纳入立法议程。本次立法法
的修订(
)
①建立健全了我国的基层群众自治制度
②扩大了我国人民
群众的基本政治权利
③保障了广大人民群众的表达权和监督权
④坚持立法为民，推进了立法的民主化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【名师导析】本题考查参与民主生活。在本次立法法修订过
程中，将国家治理急需、人民群众关心关切的事项及时纳入立法
议程。依据所学知识，本次立法法的修订保障了广大人民群众的
表达权和监督权，坚持立法为民，推进了立法的民主化，③④符
合题意；材料与基层群众自治制度无关，①不符合题意；立法法
的修订并不会扩大我国人民群众的基本政治权利，②错误。
【参考答案】D
1.(2023·山东烟台)某企业设立“行孝奖”，员工春节回家请父
母吃饭、给父母买礼物等可以报销，这一做法已坚持 10 年。该企
业的做法(
)
①是对中华传统美德的传承和弘扬
②符合社会主义核心价
值观的要求
③是自觉履行法定义务的表现
④有利于增强员工
的幸福感和获得感，增强企业向心力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案：B
2.(2023·浙江杭州)读下面漫画《心念一转，心结可以变成蝴蝶
)
结》(据郑辛遥作品改编)。对其寓意理解正确的是(
心念一转，心结可以变成蝴蝶结
A.情绪复杂多变，只能顺其自然
B.改变认知评价，能够调节情绪
C.传递美好情感，需要学会表达
D.体验负面感受，可以丰富阅历
答案：B
3.(2023·北京)在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学
们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在
卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照
留念……这些活动旨在引导学生(
)
①学会调节情绪，化解烦恼 ②尊重他人感受，关爱自己
③保持积极心态，健康生活 ④避免负面情绪，传递温暖
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案：B
4.(2023·黑龙江哈尔滨)根据国家数据局统计，2022 年末全国
人口 141 175 万人，比上年末减少 85 万人。结合下图可得出我国
人口状况呈现出的新特点是(
)
A.老龄化加剧
B.总和生育率明显低于更替水平
C.出生人口男女性别比偏高
D.大量的人口流动
答案：B
5.(2023·山东泰安)下列认识符合下面漫画寓意的是(
)
①诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”
②人民法院依法独立行使监察权
③不诚信行为有违公平正义，
都会受到法律的制裁 ④诚信无价，要珍惜个人的诚信记录
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
答案：D
6.(2023·江西)从下图可知，江西(
)
①已经基本实现社会主义现代化
②城乡居民收入比呈下降
的趋势
③社会保障体系逐步建立和完善
④城乡居民人均可支
配收入稳步增长
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案：D
二、非选择题
审题与分析
不同类型的非选择题解答方法虽不尽相同，但也有规律可循。
1.读：认真阅读材料和问题，提取材料中的关键词或中心词，
准确把握材料的中心思想；了解试题的具体要求(是什么、为什么、
怎么办)。
2.联：根据材料所反映的问题，联系教材相关知识点，以此构
建相关知识体系，寻找答题所需要的理论依据。
3.析：带着问题重读、分析材料，确定答题的范围，分析、取
舍相关知识点；将材料与教材观点有机结合起来，找准答题的角
度，确定答案要点。
4.答：答案应紧扣中心，简明扼要，要点齐全，语言规范简洁。
答题方法与技巧
在组织答案、进行作答时，要符合以下四个要求：
1.条理性：一定要分点作答，答案的条数和所给分值的大小有
直接关系；看分数答题，分数较多的，答案的条数也要尽可能多
一点。
2.层次性：尽可能从不同方面作答，如心理、道德、法律、国
情等方面；或者国家、政府、社会、公民等方面；或者生产者、
销售者、消费者等方面。至于需要从哪些方面作答，要认真审清
题目的要求和内容后再决定。
3.规范性：这是对答案在语言上的要求。一定要尽可能使用规
范的、书面的学科术语。不能用口语或者大白话去答题，也不要
用语文学科文学性的、修饰性的语言。
4.简洁性：道德与法治试题的答案只要能够说明理由、表明态
度、陈述清晰即可。不需要长篇大论、连篇累牍地进行论证或说
明。
(一)漫画类
1.题型特点
漫画题是近几年来中考试题中的一种常见题型。它通过直观
生动、极富趣味和幽默的漫画来创设某种情境，从而引导学生揭
寓意、析现象、谈启发、提建议、说做法等。漫画题寓意深刻，
形式活泼，且有很强的时代性和现实性。
2.方法技巧点拨
解答好漫画题要做到“三步走”：
①析漫画，点本意。
首先，要理解漫画的寓意；其次，要观察漫画的标题，这是
沟通漫画与教材的桥梁；再次，要观察漫画中的文字。
②联教材，觅“结合”。
在观察漫画的基础上，联系教材的有关内容，从多角度进行
分析，寻找漫画与教材的结合点，这是解题关键。
③组答案，亮观点。
针对漫画所反映的问题，抓住漫画和教材的结合点，亮出观
点，组织答案，这是解答漫画题最重要的一步。
(2023·浙江湖州)阅读材料，回答问题。
守护之路，双向奔赴。青少年的健康成长需要社会各界的共
同呵护，也离不开自身的努力。
漫画一
漫画二
(1)在漫画一横线处填入最恰当的内容。
____________________；____________________。
(2)运用所学知识，从青少年自身角度谈谈我们应如何回应两
幅漫画中的护航行动。
【名师导析】(1)本题考查对学生心理健康的保护。保护学生
的心理健康，除了社会保护，还需要学校保护、家庭保护，据此
作答。
(2)本题考查青少年保护心理健康的行动。结合所学知识，可
从掌握调节情绪的方法、养成健康的生活方式等方面分析解答。
【参考答案】(1)学校保护 家庭保护
(2)①增强自我保护意识，提高自我保护能力。②珍爱生命，
遇到心理困扰，及时寻求父母、老师或专业人士帮助。③以积极
乐观的心态应对挫折，善于调控负面情绪。④珍惜法律赋予自己
的权利，积极参加体育锻炼活动。⑤不沉迷网络，不因网络游戏
影响身心健康。
(二)图表类
1.题型特点
图表题是考查学生获取信息、整合处理信息能力的一种重要
的综合性题型。图表题一般由标题、图表、注释三部分组成，常
见的设问方式有图表反映了什么现象或如何解决图表中的问题
等。
2.方法技巧点拨
首先，要注意看图表的标题，一般来说标题直接反映了图表
的内容。
其次，要做到“三比”：
①由数字到术语。图表类非选择题往往以数字来表达某种现
象，在回答问题时必须用术语概括出这一现象。
②由现象到本质。认识事物的现象还不够，必须抓住事物的
本质，所以我们必须揭示出事物背后的本质联系。
③由理论到实践。中考题不仅仅考查学生认识问题的能力，
更重要的是考查学生在理论指导下解决问题的能力。
(2022·山东烟台)家事国事
“家是最小国，国是千万家”，习近平总书记多次提到要“注
重家庭、注重家风、注重家教”，强调“家庭的前途命运同国家
和民族的前途命运紧密相连”。
近年来，家庭教育暴露出一些短板，很多社会问题由此产生。
下面两组数据选自《全国家庭教育状况调查报告(2018)》。请仔细
阅读，并回答问题。
(1)上述两组数据反映出家庭教育存在哪些短板？
(2)要补齐这些短板，作为子女你能做什么？
【名师导析】(1)本题考查家庭教育存在的问题。解答图表类
材料题，要注意认真阅读图表的表头、图表中的对比项目、图表
中数据的变化，以及图表下的注解，努力从上述要素中提炼关键
词或关键句，再运用所学知识进行概括说明。根据图表可知，家
长们对孩子的学习、健康和安全关注较多，对心理、行为习惯关
注较少，同时部分家长自身也存在问题，据此作答即可。
(2)本题考查中学生如何克服家庭教育存在的问题。作为子女，
我们一方面要尊重和理解父母，另一方面对他们不好的言行进行
劝说，据此作答即可。
【参考答案】(1)①家长对子女的学习、健康和安全关注得多，
其他方面关注得少。②部分家长没有做到以身作则、言传身教，
不能用良好品质引导教育子女。
(2)①主动与父母沟通，对父母关注的事情要给予接纳和理解，
也可以尝试让父母了解我们的需要。②对父母不良言行进行劝说、
制止。③严于自律，提高素养。
(三)体现说明类
1.认清模块。首先看题目要求，“请运用道德方面/法律方面/
国情方面知识……”，认清答题所需的知识模块，从而明确答题
要求。
2.审材料。找准材料的关键词句，打开思路、全面考量，从而
把握材料的中心意思。
3.审设问。明确答题要求，调动各具体设问类解题方法。
4.厘清思路，准确作答。条理清晰，详略得当；层次分明，分
点、分段作答；答案不能照搬教材中原话，需结合材料具体分析，
灵活运用知识点，使之与问题相呼应。
(2023·四川泸州)黄河是中华民族的母亲河，保护黄河是事关
中华民族伟大复兴和永续发展的千秋大计。阅读材料，完成下列
问题。
结合材料，运用所学知识，分析黄河保护法的制定如何体现
“党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”。
【名师导析】本题要求分析《黄河保护法》的制定如何体现
“党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”，从体现类
习题的角度进行作答。提取关键词，链接教材知识：在党中央的
统一领导下推进黄河流域保护工作，可链接黄河保护法的制定要
坚持党的领导；立法工作广泛征求社会意见和建议，可链接人民
当家作主；黄河保护法施行，可链接依法治国。
【参考答案】①党领导立法，党的主张通过法定程序上升为
国家意志。②全国人大常委会表决通过黄河保护法，国务院广泛
征求意见，依法论证草案，实现人民当家作主。③黄河保护法的
施行，用法治开展“黄河大保护”，体现了坚持依法治国。
(四)案例分析类
解答好案例分析题，需要做到以下四个方面：
1.找出法律依据。案例分析，重在分析，即运用有关法律知识
去分析。因此，解答案例分析题的首要任务是在仔细阅读材料和
弄清题目的前提下，找出相关法律知识。
2.依法公正评判。在找到相关法律依据后，就可以对案例中当
事人的言行进行客观、公正的评判。
3.指出法律责任。如果案例中当事人的言行与法律相悖，应指
出其危害和应承担的法律责任，告知正确的做法。
4.总结经验教训。在对案例进行分析后，还应总结从中明白了
哪些道理，对自己有何教育和警示等。
(2023·浙江衢州)依法控烟，法治护航。阅读材料，回答问题。
案件回顾：2023年2月，四川某地一商店店主在未询问顾客年龄，未要求顾客出示身份证件的情况下，售卖给未成年人李某2支伪装成“奶茶杯”的电子烟。当地市场监督管理局依据《中华人民共和国未成年人保护法》对该店作出责令改正，没收违法所得并处罚款的处罚决定。
(续表)
法律链接：《中华人民共和国未成年人保护法》
　　第五十九条：学校、幼儿园周边不得设置烟(含电子烟，下同)、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟……对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。
　　第一百二十三条：相关经营者违反本法第五十九条……规定的，由文化和旅游、市场监督管理、烟草专卖、公安等部门按照职责分工责令限期改正，给予警告，没收违法所得，可以并处五万元以下罚款。
(1)当地市场监督管理局实施了对未成年人的哪一特殊保护？
(2)运用法律作用的知识，分析市场监督管理局处罚店主的原
因。
(3)结合上述材料，从道德或者法律的角度，对其他经营者提
出忠告。
【名师导析】(1)本题考查当地市场监督管理局实施了对未成
年人的哪一特殊保护。分析材料可知，当地市场监督管理局属于
政府部门，对未成年人实施的是政府保护。
(2)本题考查分析市场监督管理局处罚店主的原因。解答此题，
可以从法律规范着全体社会成员的行为，处罚店主有利于规范店
主及其他经营者的行为等角度回答。
(3)本题考查从道德或者法律的角度，对其他经营者提出忠告。
道德角度可从社会主义核心价值观；诚实守信、见利思义的中华
传统美德；勇担社会责任，做负责任的公民；关爱他人等方面作
答。法律角度可从依法履行义务，依法行使权利，法治与自由的
关系，特殊保护(社会保护)等方面作答。
【参考答案】(1)政府保护。
(2)法律规范着全体社会成员的行为，处罚店主，有利于规范
店主及其他经营者的行为；法律保护着我们的生活，处罚店主，
有利于保护未成年人的健康成长。
(3)道德角度：作为经营者，你不能售卖电子烟给未成年人，
你应该遵守诚信、友善的社会主义核心价值观。法律角度：未成
年人保护法禁止向未成年人销售电子烟，作为经营者，你应该依
法履行遵守宪法和法律的义务，法律禁止做的坚决不做。
(五)综合说明类
1.归纳类：常见的设问形式为“上述材料说明(或反映或体现)
了……”这类设问主要考查考生的联系能力，要求考生通过对材
料的分析归纳出结论，即回答“是什么”。
2.原因类(意义类)：常见的设问形式有“为什么要……” ……
有何意义”等。解题方法：首先，明确材料考查的基本观点或原
理是什么。其次，注意发散思维，从不同角度作答。最后，掌握
常用的答题形式，如“原因是……”“是……的需要”“有利
于……”
3.评析类：常见的设问形式有“请简要评析……”“如何看
待……”等。解题方法：首先，对言行或现象进行正误判断，明
确其性质。其次，运用教材知识说明判断的依据，即为什么对(或
错)。最后，说明错误观点或做法的危害，并指出正确的观点或做
法。
4.启(警)示类：常见的设问形式有“……给我们什么启示”
“请对……谈谈你的体会”“由……你获得哪些感悟”等。解题方
法：首先，根据设问找出有效信息。其次，分析这些有效信息体
现了哪些教材知识。最后，指出正确做法。
5.建议类：常见的设问形式有“对……提出建议”“如何解
决……”等。考生答题时应注意以下三点：一是建议要多角度，
避免角度重复。二是建议要有针对性、科学性和可行性。三是建
议要符合设问要求。
6.做法类：常见的设问形式有“青少年应怎么做”“我们应如
何向……学习”等。解答这类设问，考生要注意结合自身的实际
作答，尽量具体可行。
(2023·山东泰安)“一个人活着是为了什么？”中国工程院院
士、“感动中国 2022 年度人物”钱七虎用超过一甲子的奋斗给出
了自己的答案：“为国铸盾，是我的毕生追求，也是我的幸福所
在。”
钱七虎出生于 1937 年，战火纷飞的年代让年幼的他立志守护
脚下的大地和大地上的人民。十七岁那年，钱七虎本可以留学苏
联成为一名水电站建设的工程师，但是祖国的需要让他作出了另
一个选择——去中国人民解放军军事工程学院就读工程兵工程
系，开始防护工程的学习与研究，这也是钱七虎一生钻研的课题。
20 世纪 60 年代，戈壁深处一声巨响，荒漠升起蘑菇云……当人们
欢呼庆贺时，一群身着防护服的科研人员迅速冲进核爆中心勘查
爆炸现场，钱七虎便是其中一员。从荒凉戈壁到边防海岛，从浅
埋工程到深埋工程防护，从常规抗力到超高抗力防护，在为国铸
盾的道路上，钱七虎始终奔波在工程一线、奋战于专业前沿。几
十年来，他和团队攻克了一个个难关、突破了一系列技术难题，
为我国战略工程装上了“金钟罩 ”，为国家铸就了坚不可摧的
“地下钢铁长城”，擦亮了对党绝对忠诚、矢志报国的赤诚本色。
奋斗一甲子，铸盾六十年，了却家国天下事，一头白发终不
悔，这正是钱老的真实写照。钱老的事迹对我们青少年追求有意
义的人生有何启示？
【名师导析】本题考查钱老的事迹对我们青少年追求有意义
的人生有何启示。提取关键词，链接教材知识：“为国铸盾，是
我的毕生追求，也是我的幸福所在”，可链接坚持国家利益至上，
以实际行动报效祖国；“几十年来，他和团队攻克了一个个难关、
突破了一系列技术难题”，可链接拼搏实干，书写自我的生命价
值；“擦亮了对党绝对忠诚、矢志报国的赤诚本色”，可链接将
个人理想与国家发展、民族复兴结合起来。
【参考答案】①心怀国家与人民，坚持国家利益至上，以实
际行动报效祖国。②树立远大理想，将个人理想与国家发展、民
族复兴结合起来，勇担时代使命。③热爱中国共产党，拥护党的
领导，坚定不移听党话、跟党走。④努力学习，拼搏实干，无私
奉献，书写自己的生命价值，让生命更绚烂。
(六)应用文体类
这类试题通过写小论文、倡议书、调查报告、发言提纲等方
式，既考查学生的基础知识和基本能力，也考查考生的人文素养
和综合素质。解答此类试题，要注意遵循以下原则：
(1)观点要正确鲜明，符合生活实际。
(2)答案要体现教材知识，不能具有随意性。
(3)内容要紧扣活动主题。
(4)环节要全面、格式要正确。
(2022·广东广州)长征精神是中国共产党人和红军将士用生命
和热血铸就的宝贵财富。今天中国的进步和发展，就是从长征中
走出来的。
卡片一 半条棉被的故事
1934年11月，红军长征经过湖南汝城县沙洲瑶族村，三名女战士借宿村民徐解秀家，打开携带的唯一一床棉被，和徐解秀挤在竹床上过了一夜。三名女战士临走时，执意要留下棉被，徐解秀不肯收下。其中一名女战士用剪刀将棉被剪成了两半，并对徐解秀说，红军是共产党领导的，是人民的军队，打敌人就是为了让老百姓过上好生活，等革命胜利了再来看她，送她一床新棉被。徐解秀含泪收下了半条棉被。
后来，邓颖超等老同志托人给徐解秀送去了一床新棉被。
卡片二 黄文秀的故事
　　2016年，黄文秀研究生毕业，她秉持着“自己是从广西贫困山区走出来的，毕业要回去建设家乡，把希望带给更多父老乡亲”这一信念，毅然回到家乡百色市工作。2018年3月，黄文秀响应党的号召，到百坭村担任驻村第一书记。刚开始时，她不被村民信任，难以开展工作，她却说：“长征的战士死都不怕，这点困难怎么能限制我继续前行。”后来到贫困户家时，她就帮忙扫院子；贫困户在田里时，她就边帮他们干活边与他们聊天。
　　担任第一书记一周年的那天，黄文秀的汽车仪表盘里程数正好增加了两万五千公里，她说：“扶贫之路，对我而言更像是心中的长征。”她埋头苦干，带动全村实现整体脱贫。
习近平说：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要
走好自己的长征路。”请结合两张卡片的内容并运用所学道德与
法治相关知识，以“新时代的长征，由我接力”为题撰写一篇读
后感，文中不得泄露个人信息。
【名师导析】本题以两则故事为载体，考查以“新时代的长
征，由我接力”为题撰写一篇读后感，答案具有开放性。解答时，
结合材料信息，可从中国共产党人的初心和使命、党的根本宗旨
和发展思想、正确处理国家利益与个人利益的关系、担当使命等
方面作答，合理即可。
【参考答案】①半条棉被的故事体现了中国共产党人的初心
和使命，体现了党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以
人民为中心的发展思想。②黄文秀的故事启示我们要正确处理国
家利益与个人利益的关系，无论何时何地，我们都应当着眼长远、
顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位，为了国家
利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③
我们要树立远大理想，勇于承担时代赋予的历史责任；努力学习，
不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质；弘扬中华优秀文
化、增强文化自信；勇于创新，敢于创造，不懈追求；积极投身
社会实践，为国家和社会作出贡献。
1.(2023·河南)学校附近的路口经常拥堵，还发生过几起交通事
故，经过一段时间的观察，中学生小治发现上述情况是由于南北
方向的交通信号灯时间设置不合理造成的，于是他给交通管理部
门写信反映情况，并提出了改进措施。很快，交通管理部门做出
了调整，拥堵情况得到了改善。了解事情的经过后，同学小丁对
小治说：“中学生专心学习就行了，不应该操心校园外的事。”
联系所学道德与法治课程内容，结合材料对小丁的观点进行
辨别与分析。
答案：小丁的观点是错误的。①中学阶段，学习是我们的重
要任务，中学生应该专心学习，在学习中成长。但是，学习不仅
仅局限在学校，生活中点点滴滴都是学习。②小治发现并提出交
通信号灯时间设置的问题，探索解决问题的方案，提出合理化建
议，是具有批判精神的表现；为社会规则的改进和完善提供方案，
行使了监督权，是民主意识较强的表现；为道路交通畅通与安全
贡献了智慧，积极承担社会责任，他的做法是亲社会行为。小治
在此过程中的发现、探究、体验、感悟、经验，也是有意义的学
习收获。③所以，中学生应正确看待学习，既要积极面对当下的
校园学习生活，也要重视在社会实践中学习，学以致用，知行合
一，要在服务社会的过程中，不断提升观察、分析、解决问题的
能力，不断提高道德境界，实现人生价值。
2.(2023·湖北仙桃)【雷锋精神，永放光芒】
2023 年，是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志
题词 60 周年。雷锋，一名 22 岁的解放军战士得以
成就传奇，一个再普通不过的名字被久久传颂。
材料一：雷锋在部队的熔炉中百炼成钢，在日
常的岗位上默默坚守，在生活的点滴中无私奉献。
当战友父亲生病时，他默默寄去钱物；当路遇丢了
火车票的陌生人，他补上火车票……雷锋以服务人民为最大幸福，
以帮助他人为最大快乐。
材料二：雷锋日记摘选：“如果你是一滴水，你是否滋润了
一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你
是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺
丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”
(1)“无论是谁，再普通的善行，坚持不懈就能谱写不普通的
壮举；不管在哪，再平凡的岗位，恪尽职守也能成为不平凡的楷
模。雷锋的一生是平凡的，也是伟大的。”结合两则材料谈谈你
对这句话的理解。
(2)雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。结合材料，
运用所学，说说如何做“追锋”少年。
答案：(1)①我们敞开自己的胸怀，关切其他的生命，设身处
地地善待他人。②在平凡中创造伟大。要运用自身的品德、才智
和劳动，创造出不平凡的社会价值。③面对生活的艰难考验，不
放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，就
是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价
值。④将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类
的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。⑤雷锋关
爱他人、服务社会，正确处理了个人与集体的关系，实现人生价
值，活出生命的精彩。
(2)①通过各种文化道德教育途径学习雷锋精神，深入挖掘中
国传统文化内涵和精髓。②向典型模范学习，对雷锋精神产生深
厚的情感。③从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬
雷锋精神，放飞梦想，创造精彩人生。
3.(2023·山东枣庄)培养品格 全面发展
“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天降，美好生活靠劳
动创造。劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽 。
2022 年秋季开学起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。劳
动课程内容共设置十个任务群，其中，日常生活劳动包括清洁与
卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务
群。
(1)请任意选择漫画中小雪或小虹同学的看法予以简要评析。
(2)写出在日常生活中，你打算参加的一次劳动。(漫画中的劳
动除外)
答案：(1)答案一：小雪的观点错误。①劳动是财富的源泉，
也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生
命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家所取得的每一
项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来
的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。②参加劳动实践活
动，并不会耽误时间、耽误学习。劳动就是在实践中学习，参加
劳动可以实现知行合一，内化课本知识；有利于体会父母的辛苦，
融洽亲子关系；有利于养成良好的学习、劳动和生活习惯；有利
于培养劳动意识，提高劳动能力；有利于增进热爱劳动和热爱劳
动人民的思想情感，进而形成正确的人生观和价值观，实现自身
的全面发展。
答案二：小虹的观点是正确的。①劳动是财富的源泉，也是
幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里
的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家所取得的每一项成
就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，
中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。②主动承担力所能及的
家务劳动，是具有责任意识的体现，既是对自己负责，也是对父
母、对家庭负责，有利于培养我们的劳动意识，形成正确的劳动
观念，掌握基本的劳动技能，减轻父母的家庭负担，促进家庭幸
福和谐。
(2)如：学会做一道菜。
时间 重大科技成果
2019 年 12 月 17 日 第一艘国产航空母舰山东舰在海南三亚某军
港交付海军。
2020 年 7 月 31 日 北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式
在北京举行。
4.(2023·贵州黔东南)凯里市某中学九年级(1)班的王老师让同
学们搜集我国科技方面的有关资料，小黔搜集的资料如下，请你
认真阅读并回答问题。
我国取得的部分重大科技成果
时间 重大科技成果
2021 年 5 月 15 日 “天问一号”探测器成功着陆火星。
2022 年 12 月 9 日 全球首架C919大型客机正式交付中国东方航空。
2023 年 5 月 30 日 神舟十六号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接，空间站应用与发展阶段首次载人发射任务取得圆满成功。
(续表)
燃料电池关键材料 高端焊接电源
超精密抛光工艺 尖端光刻胶
扫描电镜 飞机适航标准
顶级光刻机 ……
“卡脖子”技术清单
(1)请你结合小黔同学搜集的上述资料，谈谈我国的科技国情。
(2)面对我国众多的“卡脖子”项目，你的建议是什么？
答案：(1)成就：我国加快推进科技自立自强，基础研究和原
始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业
发展壮大，成功进入创新型国家行列。不足：我国推进高质量发
展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建
成世界科技创新强国，任重道远。
(2)①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是
第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发
展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加
快建设教育强国、科技强国、人才强国。②要增强自主创新能力，
坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不
移地走中国特色自主创新道路。③必须加快形成有利于创新的治
理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营
造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
5.(2023·山东菏泽)城市烟火气 彰显治理温度
近期，淄博烧烤“火”了！淄博市也凭借特色烧烤火爆“出
圈”。
“赴淄赶烤”也是一次治理大考，淄博市探索出既具有特色
又符合实际的城市治理“淄博样本”。市政府积极采取措施为游客
提供便利，如加设临时停车点，新增烧烤公交专线，整合“12345”
政务服务便民热线，规范商户行为等。烧烤商户等行业明码标价、
规范经营，自觉维护市场秩序。数万名志愿者进入车站、社区、
烧烤点，为游客提供交通、住宿、旅游引导等方面的服务。
(1)结合材料，运用所学知识，阐明“淄博样本”的治理经验。
正如烧烤少不了佐料，“赶烤”也少不了各种自拍，上传的
可能是一份对淄博烧烤的热情宣传，也可能是误解之下的抨击。
一游客在某烧烤店点了 91 元的烧烤，最终结账 100 元，游客
以为多出的 9 元是蘸料钱，没有细究。返程时听说淄博的蘸料都
不收钱，游客误以为被“宰”，在自己的社交平台账号下发布了
这次经历。全网很多人看到之后，纷纷指责辱骂，导致该烧烤店
被迫关闭，造成十几万元的损失。后烧烤店老板娘发视频澄清：9
元分别来自游客自取的小饼、芬达和餐具，并展示监控视频以证
明。最终，该游客为自己弄错费用的行为道歉，并清空了账号下
的作品。
(2)结合材料，运用所学知识，对这一案例进行评析。
答案：(1)①建设法治政府，需要政府部门积极履职，提高依
法行政水平。淄博市政府积极采取措施为游客提供便利是其具体
体现。②诚信是企业的无形资产。烧烤商户坚持诚信经营，诚信
办事。③服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。数
万名志愿者积极参与社会公益活动，为游客提供服务，有利于实
现人生价值。
(2)游客未经查证就在社交平台账号发布被“宰”经历，网友
指责辱骂商家，致使商家产生较大损失的行为都是错误的。公民
在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利
益和其他公民的合法的自由和权利。游客和网友在行使自己自由
和权利的同时，损害了商家合法的自由和权利。
6.(2023·山东烟台)【烟台探索】
党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家，最艰
巨最繁重的任务仍然在农村。近年来，烟台市始终把推进乡村振
兴、实现共同富裕作为三农工作的出发点和落脚点，并探索实践
了党支部领办合作社这一强村富民路。
为进一步激发乡村发展内生动力，烟台市提出具备条件的村
党支部可将政策允许范围内的集体资金作为集体股份注入合作
社，动员农民以资金、劳动力等形式自愿入股合作社，组成新的
资产共同体和经营共同体，并引入现代科技、生产及经营理念，
有效盘活农村闲置资源资产、合作社统筹土地及资金后，农民既
可以享受基础股金，又可以享受分红和返利，还可到合作社务工
获取工资。同时，通过土地置换、集体赠股、设置公益岗等方式，
把老弱病残群体吸纳到合作社，实现了由村党支部督促群众干到
领着群众干，从“百呼不应”到“一呼百应”的转变。同时，村
集体有了收入，建广场、办晚会、改善基础设施、推进美丽乡村
建设，村容村貌和群众精神面貌焕然一新。
(1)合作社由党支部领办，印证了什么道理？
(2)“党支部领办合作社”依据的经济制度是什么？
(3)“烟台探索”对做好三农(农业、农村、农民)工作有哪些重
大意义？
答案：(1)中国共产党的性质是中国人民和中华民族的先锋队，
是中国工人阶级的先锋队。党的宗旨是全心全意为人民服务。
(2)公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主
体，多种分配方式并存。
(3)①着眼高质高效，加快发展现代农业，持续培育农业新产
业新业态，发掘农业多种功能，彰显乡村多元价值，打造乡村产
业新亮点。②着眼宜居宜业，扎实推进和美乡村建设。生态宜居
是广大农民群众对建设美丽家园的追求，有利于打造农民安居乐
业的美丽家园。③着眼富裕富足，不断拓宽农民增收致富渠道。
让农民增收致富，是实现共同富裕的必由之路，要把促进农民增
收摆在重要位置，多措并举，加强帮扶，挖掘潜力。
7.(2023·贵州黔西南)材料一：2023 年 3 月 26 日， 国家主席
习近平向中国发展高层论坛 2023 年年会致贺信。习近平指出，促
进复苏需要共识与合作，中国提出全球发展倡议，得到国际社会
的广泛支持和积极响应，中国将坚持对外开放的基本国策，坚定
奉行互利共赢的开放战略，不断以中国新发展为世界提供新机遇。
材料二：党的二十大报告指出，中国推动建设开放型世界经
济，更好惠及各国人民。坚持经济全球化正确方向，推动贸易和
投资自由化便利化，推进双边、区域和多边合作，促进国际宏观
经济政策协调，共同营造有利于发展的国际环境，共同培育全球
发展新动能。中国愿加大对全球发展合作的资源投入，致力于缩
小南北差距，坚定支持和帮助广大发展中国家加快发展。
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：
(1)中国将不断以新发展为世界提供新机遇。我国为什么要和
世界共享发展机遇？
(2)我国是如何与世界共享发展机遇，使之惠及各国人民的？
答案：(1)①当今世界是一个开放、 发展、紧密联系的世界。
②经济全球化是当今世界发展趋势，需要各国在经济领域深化合
作，寻求发展。③和平与发展是当今时代的主题，和平、发展、
合作、共赢的时代潮流越来越强劲。④中国同世界的关系越来越
紧密，中国的发展离不开世界等。
(2)①坚持合作共赢理念。中国重视与相关国家和地区的合作，
致力于共同建设一个繁荣的世界。②中国充分考虑相关合作国家
和地区的实际利益，互信互利，取长补短，寻求共同增长点，努
力探索与建立新型发展合作机制，以中国的发展为引擎，带动区
域与世界的共同发展。
8.(2023·浙江嘉兴)“追光·致敬劳模”。某班以此为主题制作
下列黑板报。阅读材料，回答问题。
全国五一劳动奖章获得者——张彦。十几年前，我国液晶显
示器领域的关键材料——光学薄膜仍依赖进口。宁波激智科技股
份有限公司董事长张彦为打破这一技术壁垒，让中国的光学薄膜
摆脱长期受制于人的境地，开始走上创业之路。创业初期，面对
资金压力大，合格率、良品率低等问题，他带领团队一点点啃下
硬骨头，最终自主设计建成国内第一条光学膜生产线。
“最美工程师”舟山市龙山船厂有限公司工程师周佳永。他
刻苦钻研业务，经常以公司为家，一年休息时间不足 20 天。他和
他的团队每年要安装和维修 3000 台左右电机，合格率达 100%。
他还带领团队精英成功自主研发了模拟试验台，大大缩短了船舶
修理的工期，且每年为公司节省 200 多万元成本支出。周佳永就
是我们心中最美的工程师。
(1)张彦的模范事迹体现了哪些中华传统美德？
(2)从“责任与角色同在”的角度，概述“最美工程师”的
“美”。
(3)请将倡议书内容补充完整。
倡议书
亲爱的同学们：
　　习近平总书记说：劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。
　　我们要德智体美劳全面发展，不能忽视“劳”的作用，要从小培养劳动意识。为此，我们班委会倡议：
　　在家里：做力所能及的家务，如整理自己的房间等。
　　在学校：______________________________________________。
　　在社会：______________________________________________。
　　同学们，行动起来吧！
××班委会
××年×月×日
答案：(1)忧国忧民、道济天下的爱国情怀；勤劳勇敢、自强
不息的奋进品格。
(2)在社会生活的舞台上，每一种角色都意味着承担相应的责
任，周佳永“美”在积极承担了作为一名工程师的责任，刻苦钻
研业务，大胆进行技术革新，不计代价与回报，为企业发展作出
了贡献。
(3)在学校：认真履行值日职责，如认真打扫班级和学校的公
共卫生等。在社会：主动参加志愿者活动，如积极参与小区垃圾
分类活动等。

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