(核心素养目标)1.1悄悄变化的我 课件(共31张PPT)

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(核心素养目标)1.1悄悄变化的我 课件(共31张PPT)

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(共31张PPT)
第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约
1.1 悄悄变化的我
政治认同:全面认识青春期生理变化带来的影响;认识身体变化的差异性,悦纳自己的生理变化。
道德修养:正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑,正确处理自己的心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
法治观念:掌握调节青春期心理矛盾的方法和途径,积极面对和处理青春期的心理矛盾。
健全人格:能从容面对青春期的生理和心理变化;正确对待自己的心理变化。
责任意识:学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。
教学重点:积极面对和正确处理青春期的矛盾心理。
教学难点:悦纳青春期的生理变化,保持心理健康。
核心素养目标
01 悦纳生理变化
青春期
青春期
乳儿期
胎儿期
婴儿期
幼儿期
儿童期
青春期
成年期
老年期
青春期是人一生中身体发育的重要时期。
是介于儿童期和成年期之间的过渡期。
青春期是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
胎儿期
婴儿期
乳儿期
幼儿期
儿童期
青春期
成年期



青春期到底会给我们带来哪些变化?
生理变化
心理变化
身体迅速长高、长壮
①身体外形的变化
身高猛增
体重明显
增加
身高每年突增,
平均可增长9厘米, 体重增加8-9千克。
我们的身体都发生了哪些变化?
一、悦纳生理变化
①心脏:心肌增厚,张力增强,心搏出量明显增加。
②肺脏:肺活量明显增加,10-13岁为1400毫升,14-15岁为2000-2500毫升。
③脑:思维活跃,反应能力提高,分析能力、记忆能力增强。
②内部器官的完善
运动系统
消化系统
内分泌系统
心血管系统、运动系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。
男生:长出喉结、胡须,声音变粗,睾丸发育成熟,出现第一次遗精。
女生:皮下脂肪增多、乳房突起,声调变高;卵巢发育成熟,月经来潮。
③性机能的成熟
①身体外形的变化;
②内部器官的完善;
③性机能的成熟。
1、青春期生理变化有哪些?
积极影响:
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维。
2.青春期的生理变化带来哪些影响?
②消极影响:
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
怎么又重了!我可怎么办呀!
痘痘又多了,丑死了!
我没脸见人了!
你看我长得多高!你这么矮,以后就叫你小冬瓜吧!哈哈!
怎么我还不长胡子啊?
怎么我还没有长高啊?
每个人的身体发育都是一样的吗?
锻炼
营养
遗传
受遗传、营养、锻炼等因素影响,身体发育各不相同
身体发育的影响因素
怎么又重了!我可怎么办呀!
我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
痘痘又多了,丑死了
!我没脸见人了!
不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
你看我长得多高!你这么矮,以后就叫你小冬瓜吧!哈哈!
不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
如何正确对待青春期生理变化?
低成本的漂亮容易,高成本的美丽很难
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美丽的皮囊千篇一律,
有趣的灵魂万里挑一
青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
一张有内涵的脸,比一张精致的面具,美多了
3.如何正确对待青春期生理变化?
①正视并接受身体的变化,不因变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化。
②在追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美 。
青春期的变化
看得见 看不见
矛盾的心理
生理的变化
02 直面矛盾心理
伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
向世界发声:我长大了!
说说我的矛盾
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!
我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给表演,我却不敢“亮剑”。
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
闭锁与开放
勇敢与胆怯
反抗与依赖
想一想:以上这些同学的问题体现了哪些矛盾心理?
1. 青春期矛盾心理的主要表现?(相关链接)
(2)闭锁与开放
(1)反抗与依赖
(3)勇敢与怯懦
青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后,身心处于一种不平衡状态,引发种种心理发展上的矛盾。
2.青春期矛盾心理的主要表现: (what)
找一找
步入初中后
我发现自己积累了越来越多的知识,很多事会有自己的想法,因此我喜欢自己的事由我自己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”;我有时会因为一件小事高兴得一蹦三尺高,有时却变得忧郁,爱发脾气;
认知能力得到发展
自我意识不断增强
情感世界愈加丰富
该自述反映了我们在进入青春期后,心理上的哪些变化?
3.矛盾心理产生的原因?
① 得到发展
② 不断增强
③ 愈加丰富
认知能力
自我意识
情感世界
(1)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。(影响)
(2)积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。(态度)
4.怎样正确认识青春期的矛盾心理?
笔记整理
有人说:“青春期的矛盾心理不需要处理。”
你如何看待这种说法?
①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
②积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
思考:如何调节青春期的心理矛盾?
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
②求助他人,学习化解烦恼的方法;
③ 通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理;
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
5.正确处理青春期矛盾心理的方法
笔记整理
①把自己的想法写下来
②参加体育活动
③学习自我暗示
自我调节的方法
④试试自我解嘲
达标检测
1.在青春期,我们的身体会发生了哪些明显的变化?( )
A.身体迅速长高长壮
B.每个同学都出现了变声期
C.运动系统和神经系统已经成熟
D.男女第一性征的出现
A
2.在青春期,少男少女的心思都十分的敏感,同时也会有很多的矛盾心理,主要表现为(  )
①反抗与依赖 ②自立与自强 
③闭锁与开放 ④勇敢与怯懦
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
D
3.小磊最近很烦恼,小时候一起玩的小伙伴们接连开始发育长高长壮,而他依然是一个“小不点”。假如你是他的好友,你应当这样劝他(  )
①你的父母可能是“小矮人”吧,这是遗传,没办法
②受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同  ③我们需要正视身体的变化,欣然接受青春的花蕾的绽放 
④有的人青春期是不会发生任何变化的
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
B

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