3.1 青春飞扬 课件(共27张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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3.1 青春飞扬 课件(共27张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共27张PPT)
3.1青春飞扬
核心素养目标
健全人格
体会青春的美好,感受青春的魅力,释放青春的活力,激发青春的热情,树立自信、自强的青春态度。
1.知道自信、自强对于青春成长的意义。
2.培养自信、自强的优秀品质,做到自尊、自爱。
道德修养
教学重点:培养自信心和自强精神。
教学难点:建立自信心和培养自强精神的方法。
自主学习
认真阅读课本P23-27页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:5分钟)
探究点一:成长的渴望
1、青春的我们充满渴望的表现有哪些?
探究点二:飞翔的力量
2、为什么青春的探索需要自信?
3、如何才能获得自信?
4、对自强的认识有哪些?
5、自信和自强怎样助力青春成长?
一、成长的渴望
新课讲授
青春树
创新
理想
独立
梦想
蓬勃
退缩
自信
自由
懒惰
探索
自卑
奋斗
颓废
青春树上的果实,你渴望得到哪些?
在青春的词典里,独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。
如何获得你心目中理想的果实?
青春是进取、是激情、是勇气、是朝气蓬勃、是欢笑、是力量……这些词语充分表达着你们对成长的渴望。
1.我们对青春充满渴望
青春,年少气盛,我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔。
思考:你有过类似的想法吗?
培养一项运动技能
每个月读一本名著
利用假期外出旅游
经常参加公益活动
你的青春是这样的吗?
2.如何应对青春的渴望?
①面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
一、成长的渴望
②面对成长的渴望,规划青春路径是第一步,还需要不断积攒飞翔的力量。
想象你是一只展翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。
 站在青春的起点,我们怀揣着美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量
激情
自信
自尊
自强
规则
宽容
二、飞翔的力量
…….
…….
人必须有自信,这是成功的秘密。
卓别林
人必须要有耐心,特别是要有信心。
居里夫人
不可能这个字,只在愚人的字典中找得到。
拿破仑
决心就是力量,信心就是成功。
列夫·托尔斯泰
自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
李嘉诚
青春的探索需要自信。
自信者的风采
自信的外交官
自信的航天员
自信的解放军
直视眼睛
大方得体
大大咧咧
永不服输
外向开朗
干劲十足
会主动担当
结合自身经历,说一说自信者在言谈、举止、性格、为人处世等方面的风采
善于表达
自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的
信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
3.青春的探索为什么要有自信/自信的重要性
①自信让我们充满激情。
②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
  小王从小说话就结结巴巴,说一次话要停顿几次,为此,小王非常自卑。然而,升入初中后,他勇于正视不足,并积极付诸行动。课上他积极举手发言;课后他尽量和同学在一起谈天说地,任何训练表达能力的机会,都不放过……几个月后,在班级举行的演讲比赛中,他获得了第一名。
思考:小王因什么而自卑,又因什么而在演讲比赛中获得了第一名?
提示:小王因从小说话结巴而自卑。经过自己不懈的努力奋斗,自强不息,最终获得第一名。
探究活动
青年是最有活力的时候,你应该尝试更多东西,找到自己的热爱,哪怕是自己害怕的,也要勇敢去尝试。
谷爱凌说
获得自信的方式(怎样才能获得自信)
①自强可以让我们更自信。
②我们的每一点进步,都是成长的足迹。
③克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。
④相信自己,勇敢尝试,不断进步。
自强
不断进步
获得成功
越来越自信
怎样做到自信?
(1)自强可以让我们更自信。
(2)我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。
(3)相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
彭超 1995年出生在四川省攀枝花市,6岁时被高压电所伤,失去双臂。在父母的鼓励下,彭超重拾对生活的信心,开始练习用脚生活。2021年,经历一次考研失败后的彭超,终于收到硕士研究生录取通知书,并于2022年通过法考。彭超曾先后被评为“全国大学生自强之星标兵”和“第六届全国自强模范”。
最大的孝敬就是自强不息!
无臂青年彭超2022年通过法学考试
为什么要自强?
你来判断:
以下同学的行为是否自强,为什么?
1.甲同学面对学习中的困难非常冷静,反思自己的不足,努力想办法克服困难。
2.大学生乙边打工边求学,减轻家庭负担,还在社会实践中锻炼了自己。
3.丙同学整日沉迷于网络游戏中,上课睡觉,作业也不完成。
(1)自强可以让我们更自信。
(2)自强让青春的奋进的步伐永不停歇。
(3)自强助力青春成长。
6.怎样做到自强?
相信自己、勇敢尝试、不断进步才能体验成功带来的自信
自强的重要内容是不断克服自己弱点、战胜超越自己
自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
自信与自强的区别:
拓展
人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
对未来充满希望,奋发向上,积极进取。
自信
自强
笔记区
7、青春期飞翔的力量有哪些?
①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。
②自强可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停歇。
③激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长。
本课课堂小结
青春飞扬
成长的渴望
飞翔的力量
青春期的我们内心充满渴望
成长的渴望是青春探索的脚步
自信的作用?如何培养自信?
自强的作用?如何做到自强?
课堂检测提升
1.“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”—央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度是( )
①自强不息 ②自信自立 ③乐观幽默 ④积极进取
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
2.习近平总书记在二十大报告中寄语广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这告诉正值青春年少的我们应( )
①规划青春路径,激荡青春活力
②积极投身社会,只当英雄榜样
③展现青春才华,激发生命潜能
④自立自信自强,助力自身成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
3.43次发射从未失利的“长征二号”火箭团队平均年龄35岁,总设计师团队平均年龄32岁。习近平总书记曾说过:“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”。今天,要用青春之我创造青春之中国,这提醒我们(  )
①奋斗使我们的青春更灿烂
②年轻时只能奋斗,年迈了只能回忆
③青春是人生的关键时期,要好好享受
④青春,需要自强,需要努力
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
D

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