资源简介 (共29张PPT)课前准备分组:小组活动时,请奇数排的同学向后转,与偶数组的同学组成4人或6人小组进行讨论。技术设计的原则年 级:高一 学 科:通用技术(粤科版)主讲人: 学 校:开启学习之旅同学们,自2020年新冠疫情爆发以来,口罩已经成为我们日常生活中必不可少的健康大帮手了。那么现在请同学们跟随老师一起去一家创意口罩工坊看看吧!据说参加闯关任务还有惊喜哦!1、第一站 新品展示厅第一站:参观者颜值高第一站:参观者有创意第一站:参观者这款Civility口罩采用了透明防护罩,不仅能清楚看到对方的表情,两侧的空气过滤器既能纯净空气又能允许呼出的空气通过,从而使口罩不会起雾。全透明口罩 整合圆边金属棉条贴合人的 脸型新材料、新原理第一站:参观者更舒适更智能更具科技感多功能智能空气口罩(Multi-Function Smart Air Mask) 这个面具的设计是为了提供一种更简单、更方便的佩戴方式。它的创新空气多功能智能模块可以采集清洁空气,使呼吸更容易,价格合理,可更换PM2.5过滤器持续使用飞利浦电动新风口罩第一站:参观者包装一体化的口罩更环保、更考虑人类长远的发展第一站:消费者想一想: 一款合适的口罩应该具备哪些特性?如果让大家挑选,你会选择刚刚欣赏过的哪一款口罩,为什么?设计的一般原则颜值要高防护到位不勒耳朵脸不闷清洁空气好的材质和结构可根据头围调节价格外观有新意功能创新智能耐用性第一站:消费者包装一体防二次回收美 观创 新实 用经 济可持续发展安全好的材质和结构可靠性和耐用性法律、道德规范原则产品设计要为人服务,考虑产品与人、社会、环境的关系,不能违反道德违反法律法规。 新知讲解单向阀门口罩VS有关开发生产技术的知识、领域、方法和规定的总和。标准化原则新知讲解新知讲解在口罩设计中,要充分考虑不同人群的需求,需要分析人体的基本结构和心理上的喜好,以便完成更好的设计。 工程心理学和生理学原则新知讲解时效性原则最优化原则科学性原则必须按照设计任务书规定的截止日期完成设计,要避免制造出过时的东西。 设计的一般原则经济性实用性法律、道德规范创新性第一站标准化可持续发展可靠性和耐用性时效性科学性安全性工程心理学和生理学最优化第二站:推销员2、第二站 新品销售厅123这款Civility口罩采用了透明防护罩,不仅能清楚看到对方的表情,两侧的空气过滤器既能纯净空气又能允许呼出的空气通过,从而使口罩不会起雾。售价280元一只售价1元一只售价20元一只____号口罩符合的设计原则(是请打“√”)创新 原则 实用 原则 科学性原则 安全性原则 可靠性与耐用性原则 时效性原则 最优化原则 工程心理学与生理学原则 可持续发展原则 法律、道德规范 经济 原则 标准化原则符合原则的原因:特点(请介绍一下它的亮点):广告语(请为它写一句简短的推荐词):第二站:推销员__1__号口罩符合的设计原则(是请打“√”)创新 原则 实用 原则 科学性原则 安全性原则 可靠性与耐用性原则 时效性原则 最优化原则 工程心理学与生理学原则 可持续发展原则 法律、道德规范 经济 原则 标准化原则√ √ √ √ √符合原则的原因: 创新:蝴蝶的设计巧妙新颖,给口罩赋予了“生命”,增加了动态美 实用:具有防护的基本功能外,蝴蝶还可以提示正反面 时效性:目前没有与之重复的设计 经济:跟普通口罩造价相差无几,但更美观 工程心理学与生理学原则:造型很美观,满足了人的审美需求特点(请介绍一下它的亮点):理念新,造型美广告语(请为它写一句简短的推荐词):在呼吸中的起舞第二站:推销员第二站任务:请同学们选择以下口罩中的一款,完成推荐卡,并向全班同学进行推销。,123这款Civility口罩采用了透明防护罩,不仅能清楚看到对方的表情,两侧的空气过滤器既能纯净空气又能允许呼出的空气通过,从而使口罩不会起雾。售价280元一只售价1元一只售价20元一只设计的一般原则技术设计的原则是指导设计过程和进行设计评价的基本准则。第二站巩固练习结合本节引入情境中李明同学收集的某品牌洗衣机的设计特色介绍,分析这些设计主要遵循的设计原则,并填入表2-7中。立即行动表2-7 某品牌洗衣机设计遵循的设计原则编号 技术设计 遵循的设计原则1 使用新型材料制作2 使用静音变频电动机3 多种洗涤方案选择4 洗衣过程智能感知5 上排水设计6 人性化设计7 安全四防护8 互联网远程控制9 零部件通用化创新性原则工程心理学和生理学原则、可靠性和耐用性原则实用性原则创新性原则、可持续发展原则可持续发展原则工程心理学和生理学原则安全性原则创新性原则、实用性原则标准化原则第三站 设计师3、第三站 设计师座谈会试一试: 刚才的两站活动中,同学们的表现极好,工坊老板已被大家折服,他现在邀请大家去和他的设计师们一起座谈,为他们的新品《校园口罩》的设计提供思路!1、佩戴口罩后师生双方无法看到对方的面部表情,影响交流沟通3、口罩长时间佩戴勒脸勒耳朵2、配戴口罩后教师更难识别学生,尤其是戴眼镜的同学4、其他个性化需求......第三站 设计师试一试:设计校园口罩请同学们以设计的一般原则为指导,通过讨论提出你组的建议,并写在任务三的空白处,也可以试着画一画,然后进行汇报。 (时间5分钟)第三站 设计师学生设计方案展示我希望的《校园口罩》是:2、技术设计的原则之间的关系举措或行为 产生的影响降低成本,追求经济一味追求美观没有创新论一论:这些设计原则之间是独立的吗?会互相影响吗?质量差、粗制滥造华而不实、没有使用价值技术无法发展设计原则 相互关系 优先原则安全性与经济性 相互影响 安全性创新性与科学性 有先后顺序 科学性经济性与法律道德规范 相互影响 法律道德规范经济性与最优化 相互制约 最优化经济性与可持续发展 相互制约 可持续发展工程生理学与心理学与可持续发展 相互独立各原则之间的相互关系2、技术设计的原则之间的关系设计的一般原则之间是互相依存、互相制约、互相渗透、互相影响的关系。产品必须满足使用者的功能需求,所以实用原则是最基本的。创新是技术发展的核心。法律、道德规范原则和可持续发展原则置于优先的地位。以人为本设计原则 相互关系 优先原则安全性与经济性 相互影响 安全性创新性与科学性 有先后顺序 科学性经济性与法律道德规范 相互影响 法律道德规范经济性与最优化 相互制约 最优化经济性与可持续发展 相互制约 可持续发展工程生理学与心理学与可持续发展 相互独立各原则之间的相互关系2、技术设计的原则之间的关系在今天的参观活动中我们了解了设计中应该关注的一般原则并辨析了各原则之间的关系。一、技术设计的原则二、技术设计原则之间的关系互相关联、互相制约、互相渗透、互相影响的关系。实用原则是最基本的。创新是核心。法律、道德规范原则和可持续发展原则优先。课堂总结标准化法律与道德规范经济实用科学工程生理学与心理学创新可持续发展时效性安全最优化可靠性与耐用性本节课后作业本节课后作业预习第三节《技术设计的一般过程和方法》 展开更多...... 收起↑ 资源预览