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(共31张PPT)
第一节 感应电流的方向
粤教版（2019）高中物理选择性必修第二册
第二章 电磁感应
复习回顾
实验探究
楞次定律
右手定则
（1）电路闭合
（2）磁通量发生变化
产生感应电流的条件是：
只要使闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就会有感应电流产生.
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实验探究
楞次定律
右手定则
感应电流的方向与哪些因素有关？遵循什么样的规律？
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实验探究
楞次定律
右手定则
向上拔出
向下插入
猜想：感应电流的方向与磁通量的变化有关。
N
S
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实验探究
楞次定律
右手定则
想一想：
在实验的情境下，磁通量的变化具体有哪几种情况呢？
N
S
v
N
S
v
S
N
v
S
N
v
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实验探究
楞次定律
右手定则
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实验探究
楞次定律
右手定则
想一想：
磁体周围存在磁场，感应电流也会产生磁场。感应电流磁场的磁通量与磁体磁场的磁通量有没有联系呢？
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实验探究
楞次定律
右手定则
N
请用安培定则判断出感应电流的磁场
磁体磁场B的方向 Ф 的变化 I 感方向（俯视图） B感方向
向下
增加
向上
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实验探究
楞次定律
右手定则
N
N
请用安培定则判断出感应电流的磁场
磁体磁场B的方向 Ф 的变化 I 感方向（俯视图） B感方向
向上
增加
向下
复习回顾
实验探究
楞次定律
右手定则
N
请用安培定则判断出感应电流的磁场
磁体磁场B的方向 Ф 的变化 I 感方向（俯视图） B感方向
减少
向下
向下
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实验探究
楞次定律
右手定则
N
请用安培定则判断出感应电流的磁场
磁体磁场B的方向 Ф 的变化 I 感方向（俯视图） B感方向
向上
向上
减少
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实验探究
楞次定律
右手定则
实验表明：
磁通量Ф增加，感应电流的磁场和原磁场方向相反
磁通量Ф减小，感应电流的磁场和原磁场方向相同
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实验探究
楞次定律
右手定则
甲、乙：感应电流的磁场，阻碍原磁通量增加
丙、丁：感应电流的磁场，阻碍原磁通量减小
乙
甲
丁
丙
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实验探究
楞次定律
右手定则
楞次定律
1.内容：闭合回路中感应电流具有这样的方向，
即感应电流的磁场总要＿＿引起感应电流的磁通量
的变化。
2.关系：
阻碍
原磁通量Φ的变化
产生感应电流I
产生感应磁场B
阻碍作用
楞次
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实验探究
楞次定律
右手定则
3.理解：
(1)阻碍的含义：
谁在阻碍
感应电流的磁场
阻碍什么
引起感应电流的磁通量的变化
如何阻碍
当原磁通量增加时，感应电流的磁场阻碍了线圈中磁通量的增加(反向) ；
当原磁通量减少时，感应电流的磁场阻碍了线圈中磁通量的减少(同向)
阻碍效果
阻碍并不是阻止，只是延缓了磁通量的变化
增反减同
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实验探究
楞次定律
右手定则
3.理解：
(2)阻碍的表现：
①阻碍原磁通量的变化——“增反减同”；
②阻碍导体和磁体的相对运动——“来拒去留”；
③阻碍线圈面积的扩大或缩小——“增缩减扩”。
N
S
N
S
N
S
N
S
来拒
来拒
去留
去留
增
缩
增
缩
减
扩
减
扩
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实验探究
楞次定律
右手定则
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实验探究
楞次定律
右手定则
穿过回路的磁通量向下增加
感应电流的磁场竖直向上
感应电流方向为逆时针abcd
ab受到的安培力向右
cd受到的安培力向左
例题1 如图，水平面上有两根平行导轨，上面放着两根金属棒ab、cd。当条形磁铁向下运动时（不到达水平面）， 从上往下看，感应电流方向是＿＿， ab向＿运动，cd向＿运动。
N
S
a
b
c
d
常规解法
阻碍原磁通量增加
安培定则
左手定则
ab向右运动
cd向左运动
abcd
右
左
例题1 如图，水平面上有两根平行导轨，上面放着两根金属棒ab、cd。当条形磁铁向下运动时（不到达水平面）， 从上往下看，感应电流方向是＿＿， ab向＿运动，cd向＿运动。
abcd
右
左
N极向下运动
感应电流方向为逆时针abcd
简捷解法
来拒
安培定则
穿过回路的磁通量向下增加
增缩
减少面积
ab向右运动，cd向左运动
N
S
a
b
c
d
例题2 如图所示，一铝制导体圆环竖直固定在水平光滑ab上，当条形磁铁的N极向左插入圆环时，
（1）判断圆环中产生的感应电流方向（从右向左看）。
（2）判断圆环有收缩的趋势还是扩大的趋势？
（3）判断圆环向左运动还是向右运动
（1）逆时针
（2）收缩趋势
（3）向左运动
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实验探究
楞次定律
右手定则
I
判断导体棒CD的电流方向
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实验探究
楞次定律
右手定则
英国电机工程师、物理学家弗莱明发现，感应电流的方向与磁感线方向、导体运动方向三者之间存在一定的规律，这就是右手定则：
伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内。让磁感线垂直穿入手心，拇指指向导体运动的方向，这时其余四指所指的方向就是感应电流的方向.
手心—磁感线穿入
拇指—导体运动方向
四指—感应电流方向
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实验探究
楞次定律
右手定则
楞 次 定 律 右 手 定 则
研究对象 整个闭合回路 闭合回路中的一段导体
适用范围 磁通量变化的各种情况 只适用于导体切割磁感线
联 系 右手定则可以看作楞次定律的特殊情况 【比较】楞次定律与右手定则
“通电受力用左手，运动生电用右手”
【课堂练习】
1.如图所示，导线AB与CD平行。在闭合开关S时，导线CD与G表的回路中的感应电流方向是＿＿＿(填“顺时针”或“逆时针”)；在断开开关S时，导线CD与G表的回路中的
感应电流方向是＿＿＿(填“顺时针”
或“逆时针”)。
顺时针
逆时针
2. 如图所示，CDEF是金属框，当导体AB向右移动时，ABCD中感应电流的方向是＿＿＿(填“顺时针”或“逆时针”)，ABFE中感应电流的方向是＿＿＿(填“顺时针”或
“逆时针”)。
顺时针
逆时针
【课堂练习】
3. 如图所示，线圈M和线圈P绕在同一铁芯上，从左向右看(填“顺时针”或“逆时针”)，则
(1)当合上S的瞬间，P中的感应电流方向是＿＿＿；
(2)当断开S的瞬间，P中的感应电流方向是＿＿＿。
顺时针
逆时针
【课堂练习】
4.如图，水平面上有两根光滑的平行导轨，上面放着两根金属棒ab、cd，水平面处于竖直向下的匀强磁场中。当ab棒在外力作用下向右运动时，回路中的感应电流方向是＿＿， cd棒向＿运动。
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
a
b
c
d
v
右手定则
ab棒向右运动
回路的电流感应方向是dcba
I
I
电流从d到c
左手定则
cd棒向右运动
dcba
右
【课堂练习】
5.如图所示,一导体圆环竖直固定在水平光滑杆ab上，当把条形磁铁的N极向左插向圆环时，从左向右看，圆环中产生的感应电流是沿＿＿＿方向，如果把条形磁铁从圆环中向右抽出时，从左向右看，圆环中产生的感应电流是沿＿＿＿方向。
当N极向左插向圆环时，圆环中产生的感应电流方向:
当把条形磁铁向右抽出时，圆环中产生的感应电流方向:
从左向右看，为顺时针方向
从左向右看，为逆时针方向
顺时针
逆时针
N S
a
b
【课堂练习】
分析：
研究对象——矩形线圈
由线圈中感应电流的方向，据右手螺旋
定则可以判断感应电流磁场方向：
楞次定律——原磁通量变化:
线圈是向左移动的！
原磁场的方向：
向里
向外
增大
“增反减同”
6.如图所示，在长直载流导线附近有一个矩形线圈ABCD，线圈与导线始终在同一个平面内.线圈在导线的一侧左右平移时,其中产生了A→B→C→D→A方向的电流。 则线圈在向＿移动。
左
【课堂练习】

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