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部编版道德与法治六年级下第三单元综合复习题 （二）
一.选择题（每题2分，共20分）
1.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（ ）。
A.不理会 B.完全学习他国的文化 C.了解差异，尊重差异
2.（ ）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
A.文学作品 B.建筑 C.饮食文化
3.下列不属于四大洋的是（ ）。
A.太平洋 B.北冰洋 C.南极洋
4.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（ ）。
A.“牛粪屋” B.干栏式房屋 C.竹楼
5.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（ ）。
A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解 B.有助于不同文化取长补短
C.这是国家的作秀行为，不用理会
6．各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时，应以（ ）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
A．开放、包容 B．崇拜、效仿 C．轻视、冷傲
7．中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，早期文明中只有中华文明一直延续至今，未曾中断。作为中华文明的传承者，我们要（ ）。
①努力继承中华文明 ②保护中华文化遗产 ③抵制别国文化的传入
A．①③ B．②③ C．①②
8．早期文明都出现于（ ）。
A．群山山脉 B．大河流域 C．高原地区
9．河姆渡人主要种植水稻，半坡人种植（ ）。
A．粟 B．小麦 C．玉米
10．在各具特色的自然环境中，人类创造了绚丽多彩的文化。这些文化包括（ ）。
①舞蹈 ②礼仪 ③饮食 ④服饰 ⑤节日习俗
A．①②③ B．①③④⑤ C．①②③④⑤
二.填空题（每空2分，共20分）
1.远古先民在采集生活中逐渐学会 ，在狩猎生活中学会了 ，经过长期努力，最终实现了从 到 、从 到 的伟大变革。
2. 的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
3.金字塔的建造充分证明 人在建筑学、数学等方面的水平高度。
4. 于2006年被列入《世界文化遗产名录》。
5.人们在长期交往中形成的 ，也是文化的重要组成部分。
三.判断题（每题2分，共20分）
1.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（ ）
2.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（ ）
3.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（ ）
4.撒哈拉沙漠非常干燥，气温非常低。（ ）
5.沙漠上非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（ ）
6．礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。( )
7．文化遗产是劳动人民聪明才智的见证，我们要珍惜和保护。( )
8．中华文明一直延续至今，未曾中断。( )
9．小华与家人去吃西餐，他把盘子端起来发出“呼噜噜”的吮吸声。( )
10．关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行握手礼。( )
四.连线题（共10分）
1.连一连。
干栏式房屋 傣族
牛粪屋 东南亚和南亚
蒙古包 非洲草原
竹楼 内蒙古大草原
五.简答题（每题5分，共20分）
1.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？
2.简述原始农业是如何兴起和发展的？
3.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用？
4.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址？
六.材料题（共10分）
1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？
参考答案
一.选择题：
1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 6 ．A7．C 8．B 9．A 10．C
二.填空题：
1.栽培农作物；饲养动物；采集；农耕；渔猎；畜养2.原始农业；
3.古埃及 4.殷墟 5.礼仪
三.判断题：
1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6．√ 7．√ 8．√ 9．× 10．×
四.连线题：
1.如下：
五.简答题：
1.医学、数学、建筑学、文学、艺术。
2.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
3.示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权利的尊重。
4.古埃及金字塔、奥林匹亚遗址、古罗马斗兽场、古代波斯帝国的宫殿遗址等。（答案不唯一）
六.材料题：
1.感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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