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(共25张PPT)
第八章 力与运动
第2节 力的平衡
1.通过二力平衡实验，使学生能够根据情景分析日常生活中的现象，判断物体受到的力是否为平衡力。使学生体会到物理知识在生活中的价值。（素养）
2.探究认识同一直线上二力合成的情况，二力平衡的条件及应用。（重点）
3.利用二力平衡知识分析解决实际问题。（难点）
1.一切物体在不受外力的作用时，总保持____________状态或_____状态。这就是著名的牛顿第一定律。
2.一切物体在任何情况下都具有______。
3.惯性只与_____有关。
4.惯性是物体的_____属性。
匀速直线运动
静止
惯性
质量
固有
两个小孩能提起一只水桶；一个大人同样也能提起同一只水桶；
在这种情况下，这个大人提桶的力和那两个小孩提桶的力的作用效果是一样的。
在日常生活中常见到以下的情况：
数只蚂蚁才能搬起的重物，而一条虫就可以挪动它。可见，这条虫子的作用力和数只蚂蚁的作用力，在效果上是一样的。
如果一个力对物体的作用效果与几个力同时对物体作用的效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力。
一、合力
合力的大小和方向
1.如果方向相同，合力大小等于两个力的大小之和，即F合=F1﹢F2 ，方向与这两个力的方向相同。
在同一条直线上的两个力：
2.如果方向相反，合力大小等于两个力的大小之差，即F合=F1﹣F2 ，方向与较大的力的方向相同。
力的平衡
牛顿第一定律告诉我们：物体在不受外力的时候将保持静止状态或匀速直线运动状态。这时物体所处的状态叫做平衡状态。
平衡状态
静止状态
匀速直线运动状态
能不能反过来说，凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体，都没有受到外力呢？
想一想：
F
G
f
F牵引力
图中，车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力
车子的牵引力与阻力是一对平衡力。
思考：
二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力的平衡就称为二力平衡。
二力平衡的条件是什么呢？
（1）在两边的两个托盘上放上等重的砝码，即F2=F1时，观察小车的情况。
（2）在两个托盘中各放一个质量相等的砝码，将小车旋转一定角度，使两个拉力不在同一条直线上，放开小车，观察小车的运动。
小车旋转起来。
小车保持静止。
实验表明：二力平衡的条件是：同时作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上。
可记作：“同体、等大、反向、共线”
平衡力与相互作用力
平衡力：
书受到的重力G与桌面对书的支持力F.
相互作用力：
桌面对书的支持力F与书对桌面的压力F′.
平衡力与相互作用力
相同点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
不同点：
平衡力：作用在同一物体上
相互作用力：作用在两个不同的物体上
例1.同一直线上的两个力作用在同一物体上，已知合力为1000N，其中一个力是400N，则另一个力的大小是 （ ）
A.600N B.1400N C.600N或1400N D.无法确定
【点拨】此题需要分两种情况去讨论，当两个分力的方向相同时；当两个分力的方向相反时。
C
例2：如图所示，用水平力推静止在水平地面上的小车，没推动，这时小车受到的 （ ）
A
A.推力和摩擦力大小一定相等
B.推力小于摩擦力
C.推力一定小于重力
D.推力和摩擦力的方向相同
【点拨】小车静止时处于平衡状态，小车受到摩擦力和推力是一对平衡力。
1.平衡状态:物体受到两个或多个力的作用时,能保持　　　　　或
　　　　　　状态,我们就说物体处于平衡状态。
2.(1)平衡力:使物体处于平衡状态的两个力(或多个力)。
(2)二力平衡的条件:彼此平衡的两个力的合力一定为零。大小　　　　,方向　　　　,且在　　　　　　　,作用在　　　　　　上。
3.如果一个力对物体的作用效果与几个力同时对物体作用的效果　　　,那么这个力就叫做那几个力的合力。
静止
匀速直线运动
相等
知识梳理
相反
同一直线
同一物体
相同
1.下列物体没有受到平衡力的是 (　　)
A.正在腾空而起的火箭　　　　　　
B.匀速上升中的电梯
C.静止在树上的苹果
D.在空中匀速下落的雨滴
A
课时学业质量评价
2
3
4
5
1
2.如图所示,将吊灯用线悬挂在天花板上静止不动,线对吊灯的拉力为 3 N,则吊灯受到的重力 (　　)
A. G=3 N
B. G>3 N
C. G<3 N
D.无法确定
A
2
3
4
5
1
3.跳伞运动员在空中匀速直线下降。运动员和伞的总重力为500 N,受到的阻力大小为　　　　N,方向　　　　。
500
竖直向上
4.如图所示的是某同学在劳动基地摘下的一个南瓜,请画出南瓜静止在水平地面上时的受力示意图。
F
G
2
3
4
5
1
5.如图所示为研究二力平衡条件的实验装置。
(1)将小车扭转一个角度是为了验
证小车受到的力　　　　　　　　　　　。
(2)为减小摩擦,应选用　　　　　　　　　　。
(3)调整两边托盘所放钩码的数量,可以　　　　　　　。
是否在同一条直线上
2
3
4
5
1
尽量光滑的水平面
改变力的大小
1.合力：
如果一个力对物体的作用效果与几个力同时对物体作用的效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力。
2.二力平衡：
一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力的平衡就称为二力平衡。
3.二力平衡的条件是：
同时作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上。
作业：完成教材相关练习题。
谢 谢，同学们再见！

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