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部编版五年级语文下册第一单元综合复习练习题（含答案）
一、字词加油站。(20分)
1.选择题。（每小题2分，共12分）
（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
　 A.徘徊(huái)　　　　　 旖旎(qǐ)　　　　 　眷恋(juàn)
　 B.昼夜(zòu)　　　　　　澄澈(chéng)　　　 涟漪(yī)
　 C.倭寇(wěi)　　　　　　秉性(bǐng)　　　 　萌动(méng)
　 D.腮颊(sāi) 明晃晃(huǎng) 顷刻(qǐng)
（2）下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A.巍蛾 稚气 恍然大悟 B.水瓢 澄澈 烟波浩渺
C.耕耘 华桥 颇负胜名 D.锄头 阴凉 碧波万倾
（3）下面诗句中加点字的意思不正确的一项是（ ）
A.草满池塘水满陂(池岸)
B.彩丝穿取当银钲(刀剑相击)
C.童孙未解供耕织(理解，懂得)
D.山衔落日浸寒漪(水中的波纹)
（4）下面句子中，抒情方式与其他三项不同的是（ ）
A.我的小月亮，我永远忘不掉你!
B.然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
C.花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
D.月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!
（5）对“这清白的梅花,是玷污得的吗？”这句话理解正确的一项是（ ）
A.外祖父认为这么好看的梅花图不应该弄脏。
B.外祖父认为这幅梅花图价值连城,不应该弄脏。
C.外祖父认为这幅梅花图虽然是清白的，也可以弄脏。
D.外祖父认为梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的象征,祖国是不容玷污的。
（6）对下列句子运用的修辞手法判断，不正确的一项是（ ）
A.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。（比喻）
B.它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。（设问）
C.瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（拟人）
D.一枝画梅，有什么稀罕的呢？（反问）
2.读句子，根据拼音填写正确的汉字。（每空1分，共4分）
（1）爷爷是一个讲chéng（ ）信的人。
（2）我并不细看，不过马马虎虎chéng（ ）认下来就是了。
（3）人与人的差别在很大chéng（ ）度上在于有没有精神，正如死人与活人的差别在于有没有一口“气”。
（4）chéng（ ）子是富含维生素C的水果。
3.下列诗句分别描写的是什么季节的景色 （每小题1分，共4分）
①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （ ）
②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 （ ）
③停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （ ）
④碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （ ）
二、句子考查站。(每小题2分，共10分)
1.人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)
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2.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。(体会句子的表达特点，再仿写一句)
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3.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。(模仿例句的写法，写一写天气的“冷”)
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4.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 ， 。(仿照例子，续写句子)
5.一只大蜻蜓从旁边飞过。(改为拟人句)
三、课本直通车。(12分)
1.我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《 》中
的诗句： ， 。（3分）
2.古诗中充满着童真童趣。杨万里的“ ， ”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“ ，
”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。（4分）
3.《祖父的园子》一文的作者是 ,课文主要写了“我”和祖父在园子里的 ,表达了“我”对祖父 ,以及对童年生活的无限怀念。（3分）
4.自古以来，月亮对于中国人具有独特的含义，常常寄托了中国人的 之情。季羡林先生的记忆中也是“ ”。 （2分）
四、快乐阅读园。(28分)
(一)阅读课文片段，完成后面的练习。(15分)
【片段一】
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白莱的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把莱种盖上，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭莱当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。
祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么 ”
我说：“谷子。”
祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗 ”
我说：“是的。”
我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”
我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗 ”
祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。
【片段二】
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么,就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长朵高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去 太阳也不知道。
1.《祖父的园子》选自作家 的自传体小说《 》。（2分）
2.选段(一)主要写的是
选段(二)主要写的是 （4分）
3.选段(一)中，“我”在园子里干的活儿有 、 、 ,选段中 一词概括了“我”的行为并不是真正在干活儿，却乐在其中。（4分）
4.选段(二)是围绕哪几句话来写的，在相关语句下画“ ”,其中最能表现作者感受的词语是 。（2分）
5.读了选段(一)和选段(二),你能体会到作者怎样的内心感受 请写一写。（3分）
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(二)阅读《呼兰河传》(节选)，完成后面的练习。(13分)
①后园中有一棵玫瑰(gui guì)。一到五月就开花的。一直开到六月。花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛(shèng chéng),满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡(wēng wōng)地在玫瑰树那儿闹着。
②別的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛(shèng chéng)着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子的刺刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不客易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。
③祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插着一边笑。当我听到祖父说：
④“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香，二里路也怕闻得到的。”
⑤就把我笑得哆嗦起來。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父还是安然地不晓得。他还照样地拔着地上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。
⑥那满头红彤彤的花朵，一进來祖母就看見了。她看见什么也没说，就大笑了起來。父親母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在烷上打着滚儿笑。
⑦祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就在他的头上。
⑧他把帽子放下，他笑了十多分钟还停不住，过一会儿一想起来，又笑了。祖父刚有点忘记了，我就在旁边提着说：“爷爷……今年春天雨水大呀……”
⑨一提起，祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚儿来。
⑩就这样一天一天的，祖父、后园、我，这三样是一样也不可缺少的了。
1.给选文中的加点字选择正确的读音，画“√”。（2分）
2.选文主要讲了 。（2分）
3.选文多处写到了“笑”,请在选文中找到相关语句，完成表格。（7分）
笑的人 怎么笑
“我” ①一边插一边笑② ③
祖母
也笑了起来
①笑了十多分钟② ③
4.作者为什么多次写不同的人的“笑” 从中你体会到了什么 （3分）
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五、习作风景线。(30分)
童年的岁月纯真、难忘。童年时代,我们每天都在编织着美丽的故事。请选取自己童年生活中最有趣的事情,以“我的童年趣事”为题,写一篇作文。450字左右。题目自拟，不少于400字。
400
500
参考答案：
一、字词加油站。(20分)
1.选择题。（每小题2分，共12分）
D B B C D A
2.读句子，根据拼音填写正确的汉字。（每空1分，共4分）
诚 承 程 橙
3.下列诗句分别描写的是什么季节的景色 （每小题1分，共4分）
夏季 冬季 秋季 春季
二、句子考查站。(每小题2分，共10分)
1.没有一个人不爱自己故乡的月亮。
2.示例：这里的月亮再圆，也比不上家乡树梢上的月亮。
3.示例：腊月，天多冷。蛇冷得躲进洞里冬眠，羊冷得储备了厚厚的羊毛，猫冷得蜷缩在窝里一动不动。
4.示例：云飘了 就像在散步似的
5.示例：一只大蜻蜓舞动着身子，欢快地从我们身旁飞过。
三、课本直通车。(12分)
1.游子吟 谁言寸草心 报得三春晖
2.稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲短笛无腔信口吹
3.萧红 活动 深沉的热爱与依恋
4.思乡 月是故乡明
四、快乐阅读园。(28分)
(一)阅读课文片段，完成后面的练习。(15分)
1.萧红 呼兰河传
2.“我”和祖父在园子里的活动 园子里的花、鸟、蔬菜、蝴蝶等事物自由自在的状态
3.栽花 拔草 溜地 瞎闹
4.一起都活了，要做什么.就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。
自由
5.选段(一)中作者写与祖父在园中劳作，虽然在捣乱，但祖父并没有责备她，而是慈爱地教她辨认谷子和狗尾草，表达了作者对祖父的春恋之情。
选段(二)写各种事物的自由状态，实际上是作者感受到的自由自在，表达了作者对园子的喜爱和对祖父的怀念。
(二)阅读《呼兰河传》(节选)，完成后面的练习。(13分)
1.guī shèng wēng chéng
2.“我”摘了玫瑰花插在祖父的草帽上，祖父在不知情的情况下，惹得一家人笑的事。
3.笑得哆嗦起来 打着滚儿笑 她看见什么也没说，就大笑了起来 父母 祖父 过一会儿一想起来，又笑了 一提起，祖父的笑就来了
4.作者因为自己调皮，给祖父的草帽上插上玫瑰花，让祖父误以为是玫瑰开得太香。作者的笑是因为自己的恶作剧未被祖父发现；祖母和父母的笑是因为祖父的样子滑稽；祖父的笑既有发现真相的笑，也有对“我”的包容和疼爱。从多次“笑”中，我体会到作者和家人的关系非常亲密，体会到作者对童年一家人幸福生活的怀念之情。
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