资源简介

(共30张PPT)
新人教版必修2
《遗传与进化》
第2节 染色体变异
第5章 基因突变及其他变异
“蚕欲老，箱头作茧丝皓皓。”养蚕业在我国已经有悠久的历史(右图)，雄蚕食桑量少、吐丝早、出丝率高，而且生丝质量好，所以蚕农喜欢专养雄蚕。如果能够早早区分出蚕的性别，就有利于提高蚕丝的产量和品质。科学家通过对家蚕的染色体进行改造，使得雄蚕在孵化前出现一个可以机器识别的独特性状，解决了生产上的一大难题。
姓名：胡一舟
出生：1978.4.1
智商：30 （正常人的最低70）
病因：比正常人多了一条21号染色体
简介：自1999年1月在保利剧场进行第一场指挥表演以来，至今已演出20场，与国内外十余家交响乐团进行过合作。
实例1：唐氏综合征即21三体综合征 (又称先天性愚型或Down综合征)
病因：
表现：
多了一条X染色体
身材较高
性腺发育不良
有女性特征
实例2：男性Klinefelter综合征
病因：
表现：
少了一条X染色体
身材较矮
性腺发育不良
实例3：女性Turner综合征
作为野生植物的后代，许多栽培植物的染色体数目却与它们的祖先大不相同
野生祖先种马铃薯
（多种颜色）
栽培品种马铃薯
（一般都为黄色）
野生祖先种 栽培品种（马铃薯）
野生祖先种香蕉
（有籽）
栽培品种香蕉
（无籽）
野生祖先种 栽培品种（香蕉）
生物种类 体细胞染色体数/条 体细胞非同源染色体/套 配子染色体数/条
马铃薯 野生祖先种 24 2
栽培品种 48 4
香蕉 野生祖先种 22 2
栽培品种 33 3
12
24
11
异常
1、根据前面所学减数分裂的知识，试着完成该表格。
2、为什么平时吃的香蕉是没有种子的？
因为香蕉栽培品种体细胞中的染色体数目是33条，减数分裂时染色体发生联会紊乱，不能形成正常的配子，因此无法形成受精卵，进而形成种子。
染色体结构变异
染色体数目变异
个别染色体的增加或减少
以染色体组成倍地增加或减少
生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化。
正常果蝇
（2n=8）
增加一条
减少一条
增加一套
减少一套
概 念
类 型
3、减数分裂和受精作用，能够使生物体亲子代间的染色体数目保持稳定。
然而，马铃薯和香蕉的染色体数目为什么与它们的野生袓先有很大差别？
（光学显微镜下可以观察到）
正常：8
增多：8+1
减少：8-1
三体
单体
举例：21三体综合征（唐氏综合征）
唐氏综合征/21三体综合征
病因：21号同源染色体由2条增为3条。
症状：智力低下，发育迟缓，眼间较宽，外眼角上斜，口常半张，舌外伸，又叫伸舌样痴呆。
(一) 个别染色体的增加或减少
45条＋XY（47）
问题: 形成个别染色体的增加或减少原因是什么呢？
原因一
原因二
同源染色体未分离
姐妹染色单体分离后移向细胞的同一极
(一) 个别染色体的增加或减少
细胞中的一套完整的非同源染色体
1、染色体组概念：
2、染色体组分组方法：
显微摄影
凡是大小形态相同的分开（同源染色体分开）
大小形态不同的分到一组（都是非同源染色体）
在大多数生物的体细胞中，染色体都是两两成对的，也就是说含有两套非同源染色体，其中每套非同源染色体称为一个染色体组。
X
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Y
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
X
Y
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅱ
Ⅲ
雄果蝇染色体组成
一个染色体组
一个染色体组
(二) 以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套的减少
3、染色体组特征
一个染色体组不含同源染色体，不含等位基因。
各不相同
特征
本质上
1
形态上
2
功能上
3
各不相同，但携带生物生长、发育、遗传和变异的一整套遗传信息。
(二) 以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套的减少
1、根据染色体的形态判断染色体组的数量，并完成表格。
项目
染色体组数
每个染色体组内染色体数
3
3
2
3
1
4
4
2
活动1
细胞中染色体组数的判断
细胞中同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；
细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组中就有几条染色体。
方法一：根据染色体形态判断
2、根据基因型判断染色体组数。
二倍体？
活动1
细胞中染色体组数的判断
同一英文字母（不区分大小写）出现几次，就含有几个染色体组。
有几种字母出现，一个染色体组中就有几条染色体。
方法二：根据基因型判断
YyRr
AABBDD
Aaa
ABCD
2个染色体组
1组2条染色体
2个染色体组
1组3条染色体
3个染色体组
1组1条染色体
1个染色体组
1组4条染色体
活动1
细胞中染色体组数的判断
图示 染色体组数 每1个染色体组的染色体条数 1个染色体组的图示
3
2
2
3
4
1
根据我们刚才所学的知识，请完成下表。
实战训练　
3个；3条
1个；4条
2个；4条
3个；2条
4个；3条
4个；2条
1个；4条
2个；2条
1、判断细胞含几个染色体组？每组有几条染色体？
由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组的个体。
二倍体
在自然界中，几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体。常用n表示一个染色体组中染色体的数。例如：果蝇 2n = 8
由受精卵发育而来，体细胞中含有三个染色体组的个体。
三倍体
思考
三倍体生物为什么不能形成可育种子？
是真的一粒种子都没有吗？
由受精卵发育而来，体细胞中含有三个染色体组的个体。
三倍体
由于原始生殖细胞中有三套非同源染色体，减数分裂时会出现联会紊乱，不能形成可育的配子。所以三倍体的生物一般不可育。
由受精卵发育而来，体细胞中含有四个染色体组的个体。
4
四倍体
思考
四倍体生物是否一定能形成可育配子？
具有偶数染色体组的多倍体植物，在减数分裂中，若染色体能够配对， 一般是可育的。
具有奇数染色体组的多倍体植物，在减数分裂中染色体不能正常配对，一般是不可育的。
异源二倍体由于联会紊乱也不可育（骡子、马和驴的生殖隔离）。
由受精卵发育而来，体细胞中含有四个染色体组的个体。
普通小麦是六倍体
5
多倍体
菊花 六倍体
葡萄 三/四倍体
四倍体番茄
多倍体特点
优点：茎秆粗壮；叶片、果实和种子都比较大；
糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。
缺点：发育迟缓，结实率低。
例：四倍体葡萄的果实比二倍体的大得多；四倍体番茄的维生素C含量比二倍体的几乎增加了一倍。
二倍体葡萄
四倍体葡萄
二倍体草莓
四倍体草莓
5
单倍体
由配子直接发育而来，体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体。
（1）成因：由配子（如卵细胞、花粉等）直接发育而来的个体。
蜜蜂
蜂王
工蜂
雄峰
由受精卵发育而来
二倍体
由卵细胞发育而来单倍体
（2）代表生物：蜜蜂中的雄蜂
蜂王 雄蜂 工蜂
32条 16条 32条
雌蜂与雄蜂
蜂王/后
雌蜂
雄蜂
单倍体生物的体细胞中一定只含有一个染色体组吗？
3、特点
植株长得弱小
一般高度不育
含偶数个染色体组：可育
含奇数个染色体组：高度不育
5
单倍体
由配子直接发育而来，体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体。
由配子发育而来，体细胞染色体数目与本物种配子染色体数目相同。
一倍体（体细胞中含一个染色体组的个体）一定是单倍体。
单倍体的体细胞中只含一个染色体组。
√
×
基因型为AAabbb的个体一定为三倍体。
×
辨析：判断以下关于“单倍体”的说法
单倍体、二倍体、多倍体的比较
项目 单倍体 二倍体 多倍体
概念
发育起点
染色体组的数目
性状表现
由配子发育而来，体细胞的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体
由受精卵发育而来，体细胞中含有2个染色体组的个体
由受精卵发育而来，体细胞中含有3个或3个以上染色体组的个体
未受精的配子
受精卵
受精卵
不确定（是正常体细胞染色体组数目的一半）
2个
3个或3个以上
植株矮小，且高度不育（除雄蜂外）
茎秆粗壮，叶片、果实、种子较大，营养丰富，但发育迟缓，结实率低
正常（作为单倍体、多倍体的参照物）
二倍体生物的配子发育而来的个体，其体细胞中只含一个染色体组。
如果是四倍体、六倍体生物的配子发育而来的个体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体。
单倍体中可以只有一个染色体组，也可以有多个染色体组。
个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体。
一倍体一定是单倍体；
单倍体一定是一倍体；
辨析：判断以下关于“倍体”的说法
√
×
√
×
√
×
帕米尔高原的植物65%的种类是多倍体
小资料
能否用人工的方式处理植物以获得多倍体呢；

展开更多......

收起↑