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第六章 生物的进化
第2节 自然选择与适应的形成
章鱼的隐身术
这有什么适应意义？
枯叶蝶
防御敌害、隐藏自己(不易被天敌发现）
拟叶蝗
兰花螳螂
圆掌舟蛾
这有什么适应意义？
防御敌害、隐藏自己(不易被天敌发现）
这有什么适应意义？
防御敌害、迷惑警示天敌
①指生物的形态结构，适合于完成一定的功能。
②指生物的形态结构及其功能，适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
适应的含义
竹节虫的拟态
雷鸟的保护色
人的小肠
小肠内壁
小肠的结构特点适于消化和吸收
思考·讨论
雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，这有利于在白雪皑皑的环境中保护自己。这种适应现象有没有局限性？
在进行以上分析的基础上，请你用自己的话概括适应相对性的原因。
这种适应现象是有局限性的，比如，如果降雪延迟，已经换成一身白色羽毛的雷鸟反而容易被天敌发现。
适应特征来自遗传，而环境是处于不断变化中的，遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。
(二)适应的相对性
练一练
1.松毛虫鲜艳的花纹是一种警戒色，是一种巧妙的适应，大多数鸟怕吃松毛虫，而杜鹃却爱吃松毛虫。因此，松毛虫鲜艳的花纹反而有利于杜鹃的捕食，这可以说明( )
A. 适应具有普遍性 B. 适应具有相对性 C. 适者生存 D. 自然选择
2.适应相对性的根本原因( )
A.自然选择是定向的 B.环境条件的不断变化
C.变异是不定向的 D.现存生物对环境的适应是绝对的
B
B
适应是自然选择的结果
神创论：所有的物种都是上帝创造的。
物种不变论：各种生物都是自古以来就如此。
拉马克提出进化学说
拉马克
各种生物适应性特征是什么的结果呢？
拉马克的进化学说主要内容
1.拉马克的进化学说
二
适应是自然选择的结果
什么是用进废退和获得性遗传？
①当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的。
②生物的适应特征性特征是在进化过程中逐渐形成的。
③适应的形成是由于用进废退和获得性遗传
④因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的。
用进废退
器官使用越多越发达，不使用就退化。
食蚁兽的舌头、鼹鼠眼睛
获得性遗传
由于环境引起或由于用进废退引起的变化，都是可以遗传的。
二
适应是自然选择的结果
环境引起的变异一定能遗传吗？你能举例反驳这样观点吗？
二
适应是自然选择的结果
批判性思维
人用眼过度，视力反而下降！
运动员的后代，就无法跟父母一样拥有发达的肌肉、健壮的体格。
②拉马克进化学说的意义和不足
三
适应是自然选择的结果
是否有更合理解释各种生物的适应性特征是形成的观点呢？
二
适应是自然选择的结果
达尔文的自然选择学说的主要内容
适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果
解释模型：
过度繁殖：
生物具有很强的繁殖能力，产生很多后代
二
适应是自然选择的结果
例子:鳕鱼的产卵量每年大约是500万粒
如果都存活，6年填满大西洋
生存斗争：
二
适应是自然选择的结果
生物与无机环境之间
同种生物个体
异种生物个体
遗传和变异：
特点：生物的变异（不定向）有的比亲代更适应环境，有的却不适应环境
结果：有利变异可以更多地遗传给下一代，逐代积累
生物产生的后代会发生变异，产生各种不同于亲代的性状。
适应是自然选择的结果
二
适者生存：
适应是自然选择的结果
二
达尔文把适者生存，不适者被淘汰的过程叫做 自然选择
→定向的
二
适应是自然选择的结果
2.达尔文的自然选择学说
思考·讨论
1.“颈长”的个体在生存和繁殖上具有什么优势？
更容易吃到高处的树叶，留下后代机会多。
2.经过若干代的繁殖，长颈鹿祖先群体中颈长的个体所占的比例将会怎样变化？
逐渐增加
知识拓展
利用自然选择学说解释长颈鹿适应性的形成？
长颈鹿
的祖先
大量长颈鹿
后代长颈鹿出现差异
长颈的个体生存并留下后代的机会多
逐代积累
形成现代的
长颈鹿
过度繁殖
遗传变异
生存斗争
适者生存
(eg长颈、短颈、中等······)
易错辨析：①食物的缺乏导致长颈鹿发生了变异？
②长颈鹿为了能吃到高处的树叶产生了定向变异？
×
×
二、适应是自然选择的结果
（二）达尔文的自然选择学说
2.理解
（1）变异在前（内因），环境选择在后（外因）；
（2）环境的作用是对变异的生物进行定向选择；
（3）变异是不定向的，环境选择是定向的，进化也是定向的；
3.适应形成的必要条件
（2）环境的定向选择
（1）可遗传的有利变异
适应是可遗传的有利变异在长期自然选择中逐渐积累的结果。
1.适应的形成
4.自然选择学说的意义
①揭示了生物界的统一性是由于所有生物都有 ，
生物的 和 是进化的结果。
②论证了生物是不断进化的，并且对生物进化的原因提出了合理的解释。
③被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
④使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道。
共同祖先
多样性
适应性
5.局限性
（1）对遗传和变异的认识局限于性状水平，不能科学的解释遗传和变异
的本质；
（2）对于适应和物种的形成等问题局限于个体水平。
三、现代生物进化理论
以自然选择为核心，并对其加以完善
遗传变异的认识： 性状水平→基因水平
适应及物种形成等研究：个体水平→种群水平
自然选择与适应的形成
适应的普遍性和相对性
适应是自然
选择的结果
物种不变论
达尔文
自然选择学说
拉马克
进化学说
用进废退
过度繁殖
获得性遗传
遗传变异
生存斗争
适者生存
课堂总结

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