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人教版必修第三册
磁感应强度
滌州中学 周有顺
磁通量
创设情境
定量地表示磁场的强弱？
+ + ++ + ++
++++ + + +
+
+
+
+

B
F
类比 电场
+q
A
F
F
寻找试探物体
F
N
S
电流元： 很短的一段通电导线中的电流I与导线长度L的乘积IL
I
B
试探物体—— 通电导线
A
匀强磁场
实验任务：测量匀强磁场中的通电导线受到的力
S
匀强磁场
N
I
2cm
N S
6cm
创建匀强磁场
不同长度的串联多匝线圈
学生电源
精确度为
0.1g
8 m子台秤
设计方案—— 测量磁场力
电压调节
开关
的
4cm
称力原理
N
F磁场力
I L
S
F磁场力
=
类比电场
k
I
2cm
8cm
4cm
6cm
不同长度的串联多匝线圈
k的大小是否与IL无关？
30匝
实验研究课题
学生电源
电压调节
开关
控制 通电 导线 长度 不变
控制 通电 导线 电流 不变
1.定义： 在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的磁场力F跟
电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度
2.单位： 特斯拉(T) 1T=1N/(A3.方向： 磁感应强度是矢量,方向与该点磁场的方向一致
磁感应强度(B)
磁感应强度
磁通量Φ：垂直穿过一个面的磁感线的
法拉第与磁场强弱
迈克尔 ·法拉第
数量
B2
法拉第与磁场强弱
B1
丰伯与磁通量
单位：韦伯(Wb)
威廉 ·韦伯
磁通量
磁场强弱
磁感应
强度
回顾总结
谢 谢

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